вгму что нужно для поступления

Поступление

Дорогие наши абитуриенты!

Сегодня Вы стоите на пороге знаменательного события – выбора жизненного пути. Мы верим, что выбор профессии врача, медицинской сестры или фармацевта хорошо осознан и глубоко продуман вами. Мы рады, что для получения образования вы выбрали наш университет.

На протяжении всей истории существования ВГМУ им. Н.Н. Бурденко является важнейшим центром развития высшего медицинского образования, колыбелью передовой мысли, осуществляет огромную работу по развитию и поддержке отечественной медицинской элиты. Тысячи наших выпускников составляют золотой фонд российского здравоохранения и наполняют гордостью за них наши сердца.

Плодотворная, многогранная деятельность коллектива университета в различных областях медицины, в подъеме и развитии здравоохранения и образования снискала высокий авторитет ВГМУ им. Н.Н. Бурденко в широких научных и общественных кругах не только России, но и за рубежом. Наш вуз является центром внедрения самых современных методик обучения и инноваций в сфере медицинского образования.

Сегодня ВГМУ им. Н.Н. Бурденко объединяет талантливую молодежь, которая стремится получить благородную профессию врача. Мы искренне надеемся, что вы скоро вольетесь в этот дружный коллектив. В процессе обучения в университете вам предстоит по-новому познакомиться с собой, разобраться в закономерностях общения людей, многое узнать и многому научиться. «Медицина – это подвиг, – писал А.П. Чехов, – она требует самоотверженности, чистоты помыслов». Формирование этих благородных качеств начинается со студенческой скамьи. Мы глубоко уверены, что любая задача, которую вы поставите перед собой, будет вам по плечу.

На трудном, но очень интересном пути к профессионализму мы хотим пожелать вам: доверия к себе и к своим силам, вдумчивой собранности и душевной неустрашимости, дерзновения и успеха в достижении святой цели – помочь людям сохранить здоровье!

На факультете подготовки кадров высшей квалификации после сдачи государственных экзаменов вы можете продолжить обучение в ординатуре, которая является частью многоуровневой структуры высшего медицинского образования в Российской Федерации.

Если вы решили заняться научной деятельностью, то вы можете поступить в аспирантуру, логическим завершением обучения в которой является написание и защита кандидатской диссертации.

ВГМУ им. Н.Н. Бурденко также предоставляет вам возможность получить второе высшее дополнительное профессиональное образование.

Со всей необходимой информацией Вы можете ознакомится на страницах приемных комиссий:

Источник

Вгму что нужно для поступления

Информация для первокурсников от Совета обучающихся университета

В ВГМУ им. Н.Н. Бурденко начинается зачисление поступающих в контингент обучающихся. В преддверии нового учебного года Совет обучающихся спешит помочь первокурсникам в их адаптации, а именно познакомить с университетом, студенческими организациями и быстрее влиться в студенческую жизнь.

Совет обучающихся искренне поздравляет первокурсников с таким важным шагом в их жизни – поступлением в наш университет. Чтобы не потеряться в круговороте событий, лучше узнать друг друга и подготовиться к совершенно новому формату обучения, мы приглашаем вас вступать в беседы обучающихся первых курсов, в которых вас уже ожидают ваши тьюторы (старшекурсники вашего факультета/института, которые помогут вам с адаптацией к студенческой жизни).

Помните, что тьюторы Совета обучающихся ВГМУ им. Н.Н. Бурденко всегда будут готовы помочь вам с любым вопросом. Также мы будем рады видеть вас в рядах активистов – чтобы вместе сделать предстоящие годы обучения интереснее и насыщеннее. Совет обучающихся располагается в главном корпусе университета, первый этаж, кабинет 32. Давайте знакомиться!

Удачи и добро пожаловать в студенческую жизнь!

Маргарита Оболенская,
студентка лечебного факультета,
и.о. руководителя медиацентра VSMU MEDIA Совета обучающихся

Источник

Основные сведения

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Министерства здравоохранения Российской Федерации является одним из ведущих образовательных и исследовательских учреждений страны, с контингентом обучающихся около 5000 человек. Это один из старейших вузов России. Его история восходит к 1802 году – дате основания Дерптского университета, который в 1918 году переехал в город Воронеж. В 1930 году его медицинский факультет стал самостоятельным медицинским институтом, которому в 1994 году был присвоен статус академии, а в 2015 году академии был присвоен статус университета. Университет прочно зарекомендовал себя как учреждение, предоставляющее высококачественное образование и ведущее современные научные разработки в области медицины, биологии и фармации. О качестве его деятельности можно судить по рейтингу, в котором университет включен в десятку лучших медицинских вузов России. С момента основания он подготовил свыше 40 тысяч специалистов, включая иностранных специалистов из 56 стран Европы, Азии и Африки.

Наименование учредителя	Адрес местонахождения учредителя(ей)	Контактные телефоны	Адрес электронной почты	Адрес сайта учредителя(ей) в сети «Интернет»
1	2	3	4	5
Министерство здравоохранения Российской Федерации Руководитель учредителя образовательной организации: Мурашко Михаил Альбертович	127994, ГСП-4, г. Москва, Рахмановский пер, д. 3	Телефон справочной службы: +7 (495) 628-44-53, +7 (495) 627-29-44 Многоканальный телефон: +7 (495) 627-24-00 Телефон для обращения граждан: +7 (495) 627-29-93	info@rosminzdrav.ru	http://www.rosminzdrav.ru/

Университет имеет бессрочную лицензию на право ведения образовательной деятельности и государственную аккредитацию. Университет осуществляет свою деятельность на основании Устава.

1Наличие версии официального сайта для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).Специальная версия для слабовидящихhttp://vrngmu.ru/academy/?special_version=Y2

Дата создания образовательной организации

394036, Воронежская область, г. Воронеж, улица Студенческая, д. 10

Понедельник – четверг с 8-30 до 17-15

Время перерыва для отдыха и питания с 12-30 до 13-00

Для профессорско-преподавательского состава, научных работников установлен 6-ти часовой рабочий день при 6-ти дневной рабочей неделе.
Рабочее время для сотрудников кафедр установлено с 8.30 до 15.00 с получасовым обеденным перерывом.

6Контактные телефоны ОО(473) 259-89-90 Ректорат
(473) 253-00-05 Факс7Адреса электронной почты ОО

Адрес официального сайта в сети «Интернет»

8Сведения о каждом филиале образовательной организации (в том числе находящихся за пределами Российской Федерации)

8.1	О наименовании филиала образовательной организации	Нет
8.2	О месте нахождения филиала образовательной организации	Нет
8.3	О графике работы филиала образовательной организации	Нет
8.4	О контактных телефонах филиала образовательной организации	Нет
8.5	Об адресах электронной почты филиала образовательной организации	Нет
8.6	Об адресе официального сайта филиала или странице в сети «Интернет»	Нет

9Сведения о каждом представительстве образовательной организации (в том числе находящихся за пределами Российской Федерации)

9.1	О наименовании представительства образовательной организации	Нет
9.2	О месте нахождения представительства образовательной организации	Нет
9.3	О графике работы представительства образовательной организации	Нет
9.4	О контактных телефонах представительства образовательной организации	Нет
9.5	Об адресах электронной почты представительства образовательной организации	Нет
9.6	Об адресе официального сайта представительства или странице в сети «Интернет»	Нет

10Сведения о каждом месте осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемых в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2019, N 49, ст. 6962) в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности394036, Воронежская область, г. Воронеж, улица Студенческая, д. 10

Факультет подготовки кадров высшей квалификации предоставляет возможность продолжить обучение в ординатуре, которая является частью многоуровневой структуры высшего медицинского образования в Российской Федерации.

Институт сестринского образования ведет подготовку специалистов на базе среднеспециального профессионального образования и полного среднего образования.

Институт дополнительного профессионального образования проводит тематическое усовершенствование и переподготовку врачей.

Факультет довузовского образования проводит подготовку профессионально ориентированного на получение высшего медицинского и фармацевтического образования, всесторонне образованного абитуриента и социализацию и адаптацию будущих абитуриентов к вузовской системе обучения.

Образовательная деятельность в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко осуществляется по основным образовательным программам, содержание которых разрабатывается вузом на основе государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки или специальности и с учетом примерных программ дисциплин, утвержденных соответствующими учебно-методическими объединениями. Язык обучения для граждан РФ, стран Ближнего Зарубежья и СНГ – русский.

В университете принята семестровая система обучения.

Додипломная подготовка состоит из двух этапов:
— доклинический (1-2 года);
— учебная и производственная практика проходит параллельно с обучением клиническим дисциплинам, начиная со 2 курса;
— клинический (3-6 лет).

Материальная база университета

Оснащение университета предназначено для удовлетворения нужд медицинского и фармацевтического образования.

Основные здания и помещения:

Сведения о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средствами обучения и воспитания являются:
— социокультурная среда вуза, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций обучающихся;
— коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания: учебная группа, научные студенческие общества, различные формы студенческого самоуправления, спортивные и творческие клубы и коллективы, объединения по интересам, волонтерские сообщества, профсоюзная организация студентов, национальная палата и др.);
— собственные клиники, включая стоматологическую поликлинику ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России и Воронежскую детскую клиническую больницу ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России. На основании договоров о безвозмездном пользовании используются клинические базы, располагающиеся в 40 медицинских организациях г. Воронежа.
— материальные средства (приборы, компьютеры, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), другое техническое и материальное оснащение помещений вуза, используемых в воспитательном процессе);
— спортивная база для проведения практических занятий по физической культуре, а также оздоровления контингента обучающихся и научно-педагогических работников в рамках реализации основных принципов формирования здорового образа жизни (СОК «Академический»). В наличии бассейн, зал для игровых видов спорта, зал для занятий фитнесом, фитобар, кабинет скринингового исследования. Обеспеченность обучающихся собственной спортивной базой составляет 95%.
— социокультурная среда региона;
— коммуникативные средства (информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, электронная библиотека, официальный сайт университета, социальные сети, обучающие семинары для студенческого актива и т.д.). На территории университета действует сеть Wi-Fi от компании «ИнформСвязь-Черноземье» (победителя тендера на предоставление услуг доступа к сети Интернет).
— технические средства (учебно-лабораторные комплексы, научно-исследовательские лаборатории и центры, выставки научных разработок, мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр и т.д.);
— окружающая среда (учебные корпуса, территория студенческого кампуса и др.).

Используется большое разнообразие форм и методов преподавания:
— традиционные формы преподавания: лекции, семинары, практические занятия и учебная и производственная практика;
— новые методы и формы обучения: компьютерные и Интернет-классы, проблемный метод обучения, обучение с использованием видео, компьютерные учебные программы;
— элективы;
— поощряется самостоятельная подготовка.

Посещение занятий и практик является обязательным для всех студентов.

Учебная и производственная практика

Клинические навыки прививаются непосредственно на практике в базовых больницах и на клинических кафедрах. Начиная со 2-го курса, обучение проводится непосредственно в больничных палатах, где большое внимание уделяется отношению между больным и врачом. Практики проходят под руководством высококвалифицированных и опытных врачей.

Методы оценки как теоретических знаний, так и клинических навыков включают:
— экзамены;
— зачеты;
— коллоквиумы.

Итоговая аттестация. Квалификация присваивается после сдачи выпускной государственной аттестации, которая дает оценку как теоретических знаний, так и клинических навыков.

Во внеучебное время воспитательная работа осуществляется общественными организациями и направлена на создание для студентов условий комфортного досуга, самоорганизации и самореализации. Для этого созданы и успешно работают центр студенческих культурных инициатив, спортивный студенческий клуб, студенческое научное общество, студенческие советы общежитий, студенческие отряды, волонтерские молодежные движения.

Режим, график работы: учебный год начинается с 1 сентября (или первый рабочий день сентября). Учебные занятия проводятся по графику шестидневной рабочей недели. Начало занятий – в соответствии с расписанием учебных групп.

2ч. 11.00-12.40 (45 – 10 – 45) – 2-х час.практич.занятия

3ч. 13.40-15.20 (45 – 10 – 45) – 2-х час.практич.занятия

1ч. 8.15-10.40 (90–10–45) – 3-х час.практич.занятия

2ч. 11.00-13.25 (90–10–45) – 3-х час.практич.занятия

3ч. 13.40-16.05 (90–10–45) – 3-х час.практ занятия

1ч. 9.00-12.10 (90–10– 90) – 4-х час.практ.зан

1ч. 8.30-12.30 (90–10–90–5–45) –5час.пр.зан

2ч. 13.40-15.20 – лекции

3ч. 15.30-17.10 – лекции

1ч.8.00-12.25 (90-10-90-5-45-25) – 5,5 час.практич.занятия

1ч.8.00-12.50 (90-10-90-10-90) – 6-ти час.практич.занятия

1ч.9.00-12.10 – 4-х час.практич.занятия

1ч.9.35-12.00 – 3-х час.практич.занятия

1ч. 8.45-12.25 (90-10-90-5-25) – 4,5 час практ.занятия

Источник

Как в 2021 году поступить в ВГМУ имени Н.Н. Бурденко (бюджет и платное обучение)

Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School подготовили для вас самую актуальную информацию о поступлении в Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко в 2021 году.

Общая информация о конкурсной ситуации в ВГМУ им. Бурденко в 2021 году

Средний балл в 2020 году на бюджете – 77,7

Средний балл в 2020 году платно – 61,7

Количество бюджетных мест в 2020 году –

Стоимость обучения на платной основе в 2020-2021 гг. – от 105 000 до 180 000 руб. в год

Если ты живешь не в Москве, но хочешь заниматься с лучшими столичными репетиторами и сдать ЕГЭ на 80+ баллов, то регистрируйся на наши онлайн-курсы. В этом году мы включили в договор пункт, гарантирующий поступление на бюджет в любой вуз страны. Если ученик будет соблюдать все обговоренные условия, он обязательно поступит. В противном случае мы вернём деньги. Первое пробное занятие БЕСПЛАТНО.

ВГМУ имени Н.Н. Бурденко в российских рейтингах вузов

А теперь всё самое необходимое о конкурсной ситуации в ВГМУ Бурденко в 2021 году в одной удобной таблице

Всю актуальную статистику мы собирали исключительно на сайте ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Значок «-» означает, что информации на официальном сайте нет. Приказ ректора ВГМУ им. Н.Н. Бурденко о стоимости платного обучения в 2021-2022 гг. будет опубликован весной-летом.

31.05.01 Лечебное дело

31.05.02 Педиатрия

31.05.03 Стоматология

32.05.01 Медико-профилактическое дело

33.05.01 Фармация

Направления подготовки специалитета (баллы ЕГЭ)	Количество бюджетных и платных мест в 2021 году	Проходной балл в 2020 году (бюджет)	Стоимость обучения в 2020-2021 гг. (1 курс)
25/-	210	112 000

10 баллов

БАЛЛЫ ЗА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ В 2021 ГОДУ	Количество
Наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании для награжденных золотой (серебряной) медалью)
Наличие золотого знака отличия Всероссийского комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)и удостоверения к нему, полученных поступающим в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г. N 16, если поступающий награжден указанным золотым знаком за выполнение нормативов Комплекса ГТО, установленных для возрастной группы населения Российской Федерации, к которой поступающий относится (относился) в текущем году и (или) в предшествующем году	2 балла
Наличие волонтерской книжки (паспорта добровольца), содержащей сведения о осуществлении волонтерской (добровольческой) деятельности в объеме не менее 150 часов (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четырех лет)	2 балла Наличие статуса победителя (призера) чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» Источник Как получить целевое в медицинский вуз? Перед тем как получить направление в медицинский вуз (или какой-либо другой), нужно взвесить все плюсы и минусы такого способа учебы. Их немало и у многих студентов возникают споры, которые доходят до судебных разбирательств по поводу невыполнения договоренностей между сторонами. Плюсы обучения по целевому направлению также имеются. Выпускник гарантированно имеет работу после окончания университета, а также пользуется льготами на протяжении всего срока учебы – бесплатный проезд, повышенная стипендия, бюджетное образование. Все это, разумеется, нужно оговаривать на этапе подписания договора. Особенности поступления в медицинский вуз Высшие медицинские учебные заведения всегда отличались повышенным спросом среди абитуриентов. Конкурс на медицинские специальности всегда высокий, поэтому абитуриенты стараются получить какие-то гарантии поступления. Одно из таких привилегий – целевое направление. В медицинский университет поступают сразу после школы или после колледжа. Второй вариант – более надежный. Если человек окончил колледж и некоторое время работал по специальности, это говорит о том, что он не разочаровался в профессии и готов продолжать обучение, чтобы стать дипломированным врачом. Сроки обучения на врача Сейчас сроки, сколько учатся в медицинском вузе, поменялись. В колледже учатся 3 – 4 года, в зависимости от специальности: 3 года учатся медсестры и акушерки, 4 года – фельдшера. В вузе необходимо отучиться 5 – 6 лет, также в зависимости от специальности. После этого дипломированный специалист проходит государственную аккредитацию – своеобразный тест на соответствие занимаемой должности. Если эту процедуру не пройти, то вести пациентов такой врач не сможет, а будет работать на низких должностях под руководством аккредитованных коллег. После аккредитации можно поступать в ординатуру. Это займет еще несколько лет. Например, нейрохирурги учатся не менее 5 лет, педиатры 2 года. После окончания ординатуры также проводится аккредитация, после чего специалист может работать по специальности. Где взять направление на учебу Целевое направление в медицинский вуз можно получить в Департаменте здравоохранения своего города или района. Для этого нужно за полгода или даже за год до предполагаемого поступления заявить о своем желании учиться в медицинском университете по конкретной специальности. Следует предоставить документы об успеваемости в школе, а также сообщить о возможной волонтерской деятельности в направлении медицины, прохождении каких-либо курсов. Следует знать, что ждет вас после того, как какая-то организация оплатит обучение – сейчас ужесточили меру ответственности за несоблюдение обязательств сторон. Если город дает направление и оплачивает учебу, государство рассчитывает, что выпускник вернется в свой город и будет там работать. Но очень часто случается, что студент получает приглашение от какой-то продвинутой клиники в большом городе с хорошей зарплатой и не имеет намерения возвращаться на отработку по своему месту жительства. В основном, направления выдают государственные органы, но частные клиники также могут быть инициаторами учебы человека, который хорошо окончил школу и подает большие надежды. В таком случае выпускнику будет предложено распределение или придется компенсировать всю сумму, которая будут потрачена на обучение. Это немало, с учетом того, что платят не только стипендию, но и социальный пакет, проезд. Если дойдет дело до суда, то сторона работодателя может выдвинуть претензию в виде морального ущерба, выраженную в денежном эквиваленте. Конкурс среди целевиков – как выиграть Часто бывает, что одно целевое направление разыгрывается между несколькими отличниками, окончившими школу, например, с золотой медалью. Что в таком случае делать, как получить целевое направление? Нужно заниматься этим вопросом заранее. Многие участвуют в волонтерских программах, например, помогают престарелым людям покупать лекарства и разбираться в рецептах, измеряют давление, делают уколы или что-то еще полезное, для чего не нужен диплом медика. Есть специальные курсы, на которых учат простейшим медицинским манипуляциям. Таким образом, они постепенно приобщаются к профессии и на этапе поступления имеютне только представление, чем они будут заниматься, но и небольшой опыт. Многие работают санитарами в больнице ради получения целевого направления. Зачисление по целевым направлениям происходит раньше, чем в общем потоке, поэтому здесь тоже есть преимущество, но нужно, чтобы у человека набралась критическая масса положительных качеств, чтобы никто не усомнился в его пригодности в медицине. Пошаговая инструкция, как получить направление Действовать нужно приблизительно так: По закону, один абитуриент имеет право получить только одно целевое направление. Если человек передумал и решил поступать в другое место, то он обязан уведомить орган, выдавший документ, о том, что учиться по направлению он не будет. Целевое после медицинского колледжа После окончания колледжа выпускники часто идут работать, а затем решают продолжить учебу в вузе. В этот период также можно получить направление от местных госорганов или частных лечебных заведений. Иногда руководство клиники само инициирует поступление в университет, так как видит перспективу в своем сотруднике. Трудоустройство после мединститута можно считать решенной проблемой, так как человек уже хорошо себя зарекомендовал после колледжа. Целевое от частной клиники Почему выгодно просить направление у частной клиники? Потому что они много вкладывают в свое развитие, сотрудников, технику. Частные клиники имеют хорошее современное оборудование, на котором кто-то должен уметь работать. Для этого нужно специально готовить человека несколько лет. Это дорого, но выгодно. С другой стороны, проходить практику на базе современной больницы весьма полезно. В государственных учреждениях возможностей меньше. Клиника может также помочь студенту в написании курсовой работы, предоставит материал для исследования, так что стоит попытать счастья в личной беседе с главврачом. Среднее образование дает общеобразовательная школа. Оно может быть полным или неполным. Часто среднее образование путают со средним специальным. Среднее – это школьное, а среднее специальное – это колледжи и профтехучилища. Источник ← что нужно для бефстроганов валик после кесарева это что → Вам также понравится в чем состояла теоретическая революция совершенная дж м кейнсом 02.01.202408.04.2022 admin 0 вайп в расте что это 05.01.202409.04.2022 admin 0 что нужно знать смм менеджеру 06.01.202419.04.2022 admin 0 Добавить комментарий Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.