гватемалу и барбадоса что такое

В.Ю. Драгунский «Он живой и светится…»

Презентация к уроку

2. Вступительное слово учителя.

— Мы продолжаем разговор о дружбе и о том, какими должны быть настоящие друзья. Сегодня мы будем работать с рассказом Виктора Юзефовича Драгунского «Он живой и светится:», с которым вы познакомились дома.

-А какие рассказы В. Ю. Драгунского вы читали раньше? («Денискины рассказы»)

-Ребята расскажут вам о жизни и творчестве писателя (учащиеся, которые самостоятельно нашли информацию о писателе).

3. Рассказ о писателе.

Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972) прожил недолгую, но очень интересную жизнь. Родился он в Нью-Йорке. Рано потерял отца, поэтому в 16 лет ему уже пришлось работать. Он был и рабочим, и лодочником. Мать работала машинисткой, поэтому денег постоянно не хватало.

Увидев объявление о наборе в литературно-театральную мастерскую, Драгунский поступил туда и стал актером. Кроме того, он начал писать для театра сценарии. Так началась его литературная жизнь, хотя заслуженную славу принесли ему «Денискины рассказы».

Первая книга вышла в 1961 году под названием «Он живой и светится:», куда вошло 16 рассказов о Денискиных приключениях. Затем появились новые рассказы о Дениске и его друзьях, вышла вторая книга «Денискины рассказы», которая сразу полюбилась маленьким читателям. В рассказах он изобразил своего сына и отчасти себя самого.

Драгунский очень хорошо понимал состояние детской души, человека 6-8 лет. Повествование ведется от лица ребенка, жизнь воспринимается глазами, умом и сердцем ребенка. Писатель использует очень богатый набор средств комического, который иногда перекликается с оттенками грусти.

4. Беседа по прочитанному дома.

1. Назовите главных героев рассказа?

2. Кто из них вам больше понравился? Почему?

3. Почему рассказ так называется?

5. Постановка проблемы (презентация)

И чтобы ответить на этот вопрос, мы должны посмотреть, как автор характеризует друзей. Какие они? Сейчас мы еще раз, медленно и вдумчиво прочитаем текст небольшими отрывками, которые вы сами будете выделять, и найдем в нем то главное, о чем нам хотел поведать автор.

6. Словарная работа (презентация)

— Встретились ли вам в тексте незнакомые слова или малознакомые?

— Как вы выяснили их значение?

(Ребята называют слова, значение которых выясняется либо с помощью токового словарика в конце учебника, либо с помощью цепочек родственных слов).

Словарик чувств, словарик характеристик (презентация).

7. Повторное чтение с выделением логически законченных частей.

— Прочитайте начало рассказа и определите, где можно закончить 1 часть. («:и не заставлял ее сидеть на песке и скучать».)

— Где бы вы закончили 2 часть? («:тогда увидишь!»)

-:3 часть? («:И я забыл про всех на белом свете»).

-Дальше мы будем работать по группам, изучая каждую часть подробно с помощью вопросов, озаглавливая ее.

Физминутка с музыкальным сопровождением песни «Верный друг».

8. Работа в группах.

1. Как чувствовал себя Дениска и как относился к тому, что мама опаздывала? (скучал и очень переживал, было тоскливо и неуютно и страшно. Денис хотел есть, автор об этом говорит прямо. Он упрекает маму, что она так долго не приходит)

2. А какое чувство испытывали вы,, когда читали эту часть? (грусть, жалость, сочувствие).

3. Что вы узнали о Дениске? (На доске учитель записывает черты характера героя: любящим сыном(скучал и переживал за маму), надежным сыном, готовым прийти маме на помощь(если бы я знал, что моя мама хочет есть. я бы моментально к ней побежал). Чувствительный, впечатлительный, верный, любящий живую природу, бескорыстный, добрый, умеет ценить настоящую красоту.

4. Как бы вы озаглавили эту часть? Что в ней главное? («Ожидание мамы»).

Наверное, не случайно автор прерывает разговор двух ребят описанием душевного состояния мальчика. Найдите его. (На дворе стало еще темнее:).

Как озаглавите эту часть? («Новая игрушка Дениски»).

Эта часть лучше всего рассказывает о Дениске, какой он, поэтому давайте внимательно вчитаемся в текст и посмотрим, как автор характеризует героя.

Как вы думаете, обмен был равноценным? (Да, мальчик считал живого жучка достойным папиного подарка; или считал светлячка дороже, ценнее самосвала).

Найдите в тексте отрывок, в котором автор описывает, какие чувства испытывал Дениска, получив подарок? (:а я остался со своим светлячком:)

Сделайте вывод. (Дениска был счастливым, восхищался красотой маленькой звездочки, испытывал восторг от этого, испытывал волнение).

Почему автор рассказывает эту историю от имени героя? (Поскольку книга называется «Денискины рассказы», поэтому и пишет от имени Дениски; о своих поступках и чувствах лучше расскажет сам герой, а не другое лицо)..

Как озаглавите эту часть? («Светлячок», «Встреча со светлячком», «Живое чудо», «Крошечная звездочка в коробке»).

Почему мама не стала ругать Дениску за самосвал? Как это характеризует маму? (мама также была в восторге от живого светлячка; она пыталась понять, что побудило сына поменять папин подарок на светлячка.)

Мама считала такой обмен равноценным? Найдите это в тексте. (Нет, мама не считала этот обмен равноценным)

Найдите в тексте ответ мальчика на мамины вопросы. Как вы можете его истолковать? (В ожидании мамы мальчик тосковал, чувствовал себя одиноким, даже самосвал его не радовал, и только светлячок, это маленькое животное могло скрасить его одиночество, развеять его грусть и тоску; Дениска живого светлячка считал дороже мертвой игрушки, поэтому недоумевал, как мама не может этого понять: ведь он живой, он светится!).

Как теперь вы можете объяснить смысл слов, которые стали заглавием рассказа? (Любое живое существо намного дороже и милее самой дорогой игрушки; свет светлячка принес мальчику радость в грустные минуты одиночества.)

Почему Дениска не стал упрекать свою маму за опоздание? (Со светлячком он забыл об этом, и даже про маму).

6. Найдите в тексте слова, которыми можно озаглавить эту часть. («Лучше любого самосвала на свете»).

9. Запись составленного плана в тетрадь (презентация)

4) Лучше любого самосвала на свете.

10. Обобщение характеристик героев (презентация)

— А теперь давайте сравним двух героев. Вспомните, что мы говорили о Дениске и о Мишке.

11. Чтение диалогов.

— Ребята, а теперь найдите в рассказе диалоги. Кто из героев в них участвует? (Мишка и Дениска, Дениска и мама).

Учащиеся в группах делятся на пары и самостоятельно выбирают диалог. Учитель обращает внимание детей на то, что с помощью интонации надо попытаться передать характер героев, их чувства и настроение.

12. Заключительная беседа (презентация)

— Ну что ж! Я очень довольна, что вы научились рассуждать о дружбе и настоящих друзьях. Вы правы: дружба должна быть крепкой, верной, честной и бескорыстной, а друзья должны быть интересными друг другу. Хорошая дружба взаимообогащает людей, помогает исправлять недостатки, у друга всегда есть чему поучиться.

-Давайте порассуждаем, могут ли быть полезны друг другу Дениска и Мишка. (Дениска может научить мишку вежливости, любить природу, животных. А Мишка может увлечь Дениску марками, научить их коллекционировать. Они могут вместе играть с машинками, увлечься техникой. Рядом с Дениской Мишка может стать добрым человеком и воспитанным.)

— Вот видите, ребята, вы сами убедились, что дружба между этими ребятами не только невозможна, но и может быть полезной.

— Мы с вами заканчиваем работу с рассказом Драгунского. Подумайте, можно ли этот рассказ назвать по-другому. Какие бы заглавия вы придумали?

(«В ожидании мамы», «Живое чудо», «Волшебство», «Волшебная звездочка», «Светлячок», «Живая радость» и т. д.)

— Можно ли эту историю назвать сказкой? (Нет, в ней рассказывается достоверная, настоящая история; хоть в ней употребляется слово «волшебство», но в самом деле ничего волшебного здесь не происходит, все как в жизни.)

(Настоящее, такие светлячки существуют в реальной жизни, ночью в лесу и они действительно светятся).

Перечитать диалоги. Подготовиться к пересказу текста по плану, составленному на уроке.

Источник

Гватемала

Гватема́ла (исп. Guatemala ), Респу́блика Гватема́ла (исп. República de Guatemala [reˈpuβlika ðe ɣwateˈmala] ) — государство в Центральной Америке. Крупнейшая по численности населения (13 млн чел. в 2008) из центральноамериканских республик. Население — в основном метисы (58 %) и индейцы (40 %).

В начале XX века основную часть населения Гватемалы составляли индейцы (в 1920-х годах — 65 %), однако идёт процесс смешения индейцев с метисами, и они переходят в категорию так называемых «ладино (англ.) русск. » (переходят на испанский язык, культуру и обычаи).

Содержание

История

Политическая структура

Высший законодательный орган — однопалатный Конгресс Республики (158 депутатов), избираемый, как и президент, на 4 года.

Политические партии

Основные политические партии (по итогам выборов в сентябре 2011 года):

Административное деление

Административно-территориальная структура Гватемалы включает 22 департамента:

География

Побережье: Омывается двумя океанами: Тихим (порты Кетцаль и Сан-Хосе) и Атлантическим (Карибское море, порты Пуэрто-Барриос и Санто-Томас-де-Кастилья). На тихоокеанском побережье расположены наиболее популярные пляжи и курортные зоны страны (Монтеррико, Сан-Хосе, Реталулеу), где среди туристов наиболее популярен виндсёрфинг, благодаря высоким волнам. На Карибском побережье популярны пляжи Пунта-де-Пальма и Ливингстон, особенно для отдыха с детьми, из-за отсутствия волн и небольшой глубины моря у берега.

Территория: Более половины территории Гватемалы принадлежит горному поясу Кордильер, представленному вулканическим нагорьем Сьерра-Мадре с высочайшей вершиной Центральной Америки — вулканом Тахумулько (4220 м) и складчато-глыбовым нагорьем с хребтами Сьерра-де-лос-Кучуматанес и Сьерра-де-лас-Минас, переходящими к северу в закарстованные низкогорья Альта-Верапас, опускающимся к низкому слабовсхолмлённому плато Петен. Со стороны Белиза в Гватемалу заходят невысокие горы Майя. Тихоокеанское побережье занято низменной аллювиальной равниной.

Лесом покрыто около 83 % территории страны (2006 г.), при этом высоки темпы обезлесения (1,7 % в год).

Вулканы: На территории страны насчитывается 33 вулкана, из которых 3 до сих пор представляют угрозу. Наиболее известный вулкан Агуа в 1541 году, извергнув из себя потоки кипящей воды и грязи, уничтожил первую столицу Гватемалы, а также вулкан Пакайя(последнее мощное извержение в 1965 году).

Климат: тропический, среднегодовая температура на побережье и на равнине составляет 23-27°, на плоскогорье 15-20°; лето (ноябрь-апрель) и зима (с мая по октябрь) различаются только количеством осадков и ночными температурами, которые в декабре-январе в горах опускаются до −10° и на плоскогорье до 0°. Наиболее жаркими месяцами являются февраль-май. В зимний период (с мая по октябрь) из-за обильных осадков случаются ураганы и наводнения. Самые значительные произошли в 1998 (ураган Митч) и в 2005 (Стан), в которых пострадала от наводнений и ветров большая часть страны. В среднем выпадает 1300 мм осадков.

Землетрясения: Очень часты в стране из-за вулканов и особенностей структуры Тихоокеанского дна. Наиболее сильное землетрясение последнего времени произошло 4 февраля 1976 года, разрушившее 90 % столицы и других крупных городов (тогда погибло более 20 тыс. человек и более миллиона остались без крова).

Растительность: в лесах Гватемалы много ценных пород дерева — розовое дерево, кипарис, красное дерево, бальса, бакаут, саподилья и др.

Животный мир: весьма разнообразен. Хищники — пумы и ягуары. Есть муравьеды, дикобразы, ленивцы, броненосцы. Крупных травоядных, за исключением тапиров, нет. В лесах тихоокеанского побережья водятся игуаны — огромные ящерицы до 2 м длиной (их используют на мясо, также добываются яйца игуан). Около 2 тыс. видов птиц. В реках Гватемалы встречаются крокодилы-кайманы, мясо которых употребляется в пищу местными жителями. Омывающие Гватемалу моря богаты рыбой и креветками.

Экономика

В сельском хозяйстве занято 50 % работающих (14 % ВВП), 15 % — в промышленности (25 % ВВП), 35 % — в сфере обслуживания (61 % ВВП).

ВВП (2009): 69 млрд долларов (на душу населения по паритету покупательной способности — 5,2 тыс. долл., 139-е место в мире). Ниже уровня бедности — 56 % населения (в 2004 году).

Сельское хозяйство — сахарный тростник, кукуруза, бананы, кофе, бобы; скотоводство.

Промышленность — сахар, одежда, добыча нефти.

Экспорт (7,8 млрд долл. в 2008): кофе, сахар, нефть, бананы, фрукты и овощи.

Основные покупатели — США 39,4 %, Сальвадор 12,6 %, Гондурас 9,5 %, Мексика 6,6 %, Никарагуа 4,2 %.

Импорт (13,4 млрд долл. в 2008): топливо, машины и транспортные средства, строительные материалы, зерно, удобрения, электроэнергия.

Основные поставщики — США 37,1 %, Мексика 9,8 %, Китай 5,8 %, Сальвадор 4,8 %.

Население

Динамика численности населения: 1,45 млн. (1891) [1] ; 3,787 млн. (1950) [2] ; 4,1 млн. (1962) [3] ; 13,6 млн. (оценка на июль 2010).

Национальный состав — испаноязычные гватемальцы (метисы и белые) 59,4 %, остальные — индейцы преимущественно языковой семьи майя-киче (по переписи 2001 года).

Годовой прирост — 2,0 %

Рождаемость: 27,4 на 1000

Смертность: 5,0 на 1000

Эмиграция — 2,2 на 1000

Продолжительность жизни: 69 лет у мужчин, 73 года у женщин

Заражённость вирусом иммунодефицита (ВИЧ) — 0,8 % (оценка 2007 года)

Грамотность: 75 % мужчин, 63 % женщин (по переписи 2002 года)

Городское население: 49 %

Международные отношения

Дипломатические отношения между СССР и Гватемалой установлены 19 апреля 1945 года, но дальнейшего развития не получили, и лишь 4 января 1991 года стороны обменялись дипломатическими представительствами. После распада Советского Союза, правительство Гватемалы признало 8 января 1992 года Российскую Федерацию в качестве государства-продолжателя СССР.

В сентябре 2000 года стороны подписали договор о принципах отношений между Россией и Гватемалой.

В октябре 2003 года вице-президент Гватемалы Хуан Франсиско Рейес посетил Россию.

В ноябре 2006 года было подписано межправительственное соглашение о торговле и экономическом сотрудничестве.

Вооружённые силы

По состоянию на 2004 год, общая численность вооружённых сил Гватемалы составляла около 15,5 тыс. чел. Численность сухопутных войск составляет около 13 тыс. человек;

ВВС: около 1 тыс. чел.;

ВМС: около 1 тыс. чел.

Культура

Примечания

Литература

Ссылки

Государственные институты

Другое

Герб • Флаг • Гимн • Государственный строй • Конституция • Парламент • Административное деление • География • Города • Столица • Население • Языки • История • Экономика • Валюта • Культура • Религия • Кинематограф • Литература • Музыка • Праздники • Спорт • Образование • Наука • Транспорт • Туризм • Почта (история и марки) • Интернет • Вооружённые силы • Внешняя политика
Портал «Гватемала»

Габино Гаинса-и-Фернандес де Медрано • Висенте Фелисола • Антонио Ривера Кабесас

Мариано Ривера Пас • Хосе Рафаэль Каррера Турсиос • Мариано де Айсинена-и-Пиньоль • Венсенте Серна Сандоваль • Гарсиа Гранадос, Мигель • Хусто Руфино Барриос Ауйон • Алехандро Синибальди Мануэль Лисандро Барильяс Берсиан • Хосе Мария Рейна Барриос • Мануэль Хосе Эстрада Кабрера • Карлос Эррера-и-Луна • Хосе Мариа Орельяна Пинто • Ласаро Чакон Гонсалес • Хосе Мариа Рейна Андраде • Хорхе Убико-и-Кастаньеда Хуан Федерико Понсе Вайдес

Гильермо Флорес Авенданьо • Хосе Мигель Идигорас Фуэнтес • Альфредо Энрике Перальта Асурдия • Хулио Сесар Мендес Монтенегро • Карлос Мануэль Арана Осорио • Кьель Эухенио Лаугеруд Гарсиа • Фернандо Ромео Лукас Гарсия • Хосе Эфраин Риос Монтт • Оскар Умберто Мехиа Викторес • Марко Винисио Сересо Аревало • Хорхе Антонио Серрано Элиас • Густаво Адольфо Эспина Салгеро • Рамиро де Леон Карпио • Альваро Энрике Арсу Иригойен • Альфонсо Антонио Портильо Кабрера • Оскар Бергер Пердомо • Альваро Колом Кабальерос • Отто Перес Молина

Источник

Гватемалу и барбадоса что такое

Книжный клуб 451F | Книги | Фильмы | Музыка запись закреплена

В декабре (01.12) исполнилось 100 лет со дня рождения Виктора Драгунского, с чем Книжный Клуб всех нас от души поздравляет. К этому юбилею издательство АСТ выпускает необычную книгу: Виктор Драгунский — «Денискины рассказы» и Денис Драгунский — «О том, как всё было на самом деле».

Это рассказы с комментариями прототипа, который сам уже стал журналистом и писателем. Денис Драгунский написал пять больших очерков — «Квартира», «Двор», «Школа», «Улица» и «Дача» — которые помогают увидеть тогдашнюю жизнь в реальных подробностях. Это правильная затея — потому что современным ребятам в «Денискиных рассказах» уже не все понятно. Откуда соскакивают кляксы? Что такое «прием стеклотары»? Куда ведет «черный ход»? Почему папа берет у сына «две копейки на автомат»?

Иллюстрации сделал совсем молодой — ему только семнадцать лет! — художник Алексей Воронцов. Он очень точно сумел показать черточки того времени — школьную
форму, коридор коммунальной квартиры, дачный дворик, улицу 1960-х…

«Мы с ребятами сначала катались на великах, а потом садились на скамеечки вокруг фонтана, отдохнуть и поговорить.

Разговаривали про всё на свете. Но в основном про войну (какой маршал был главнее) и про девчонок (какие они все дуры). И еще, конечно, про почтовые марки. Тогда почти каждый мальчишка собирал коллекцию марок. Ребята все время менялись марками. Марки далеких заморских стран считались самыми ценными. В рассказе «Он живой и светится» Мишка говорит Дениске, что за игрушечный самосвал даст ему «одну Гватемалу и два Барбадоса». Это значит — марки этих стран.

Про девчонок и про марки — это нормальный разговор, а про маршалов — это было, наверное, только в нашем дворе. Потому что у нас в доме жило самое маленькое — шесть маршалов. А может, и больше.»

«Домработниц во дворе звали по именам хозяев. Были Надька Конева, Машка Рокоссовская, Нинка Косыгина и так далее.

Они выходили на черный ход полузгать семечки и порассказать о капризах хозяек. Капризы были, например, такие:

— Я ей ночные рубашки постирала, погладила, несу. А она говорит: «Безобразие! Только грязь развела! Перестирать немедленно!» Я молча забираю, в кухню несу, часа через два водичкой сверху побрызгаю, подглажу. Принесу. Она довольная такая: «Вот! Теперь другое дело!»

Все подруги-домработницы начинали хохотать и что-то такое же рассказывать. Было похоже на народную сказку — про глупую барыню и хитрую служанку.»

Источник

Гватемала

Гватема́ла (исп. Guatemala ), Респу́блика Гватема́ла (исп. República de Guatemala [reˈpuβlika ðe ɣwateˈmala] ) — государство в Центральной Америке. Крупнейшая по численности населения (13 млн чел. в 2008) из центральноамериканских республик. Население — в основном метисы (58 %) и индейцы (40 %).

В начале XX века основную часть населения Гватемалы составляли индейцы (в 1920-х годах — 65 %), однако идёт процесс смешения индейцев с метисами, и они переходят в категорию так называемых «ладино (англ.) русск. » (переходят на испанский язык, культуру и обычаи).

Содержание

История

Политическая структура

Высший законодательный орган — однопалатный Конгресс Республики (158 депутатов), избираемый, как и президент, на 4 года.

Политические партии

Основные политические партии (по итогам выборов в сентябре 2011 года):

Административное деление

Административно-территориальная структура Гватемалы включает 22 департамента:

География

Побережье: Омывается двумя океанами: Тихим (порты Кетцаль и Сан-Хосе) и Атлантическим (Карибское море, порты Пуэрто-Барриос и Санто-Томас-де-Кастилья). На тихоокеанском побережье расположены наиболее популярные пляжи и курортные зоны страны (Монтеррико, Сан-Хосе, Реталулеу), где среди туристов наиболее популярен виндсёрфинг, благодаря высоким волнам. На Карибском побережье популярны пляжи Пунта-де-Пальма и Ливингстон, особенно для отдыха с детьми, из-за отсутствия волн и небольшой глубины моря у берега.

Территория: Более половины территории Гватемалы принадлежит горному поясу Кордильер, представленному вулканическим нагорьем Сьерра-Мадре с высочайшей вершиной Центральной Америки — вулканом Тахумулько (4220 м) и складчато-глыбовым нагорьем с хребтами Сьерра-де-лос-Кучуматанес и Сьерра-де-лас-Минас, переходящими к северу в закарстованные низкогорья Альта-Верапас, опускающимся к низкому слабовсхолмлённому плато Петен. Со стороны Белиза в Гватемалу заходят невысокие горы Майя. Тихоокеанское побережье занято низменной аллювиальной равниной.

Лесом покрыто около 83 % территории страны (2006 г.), при этом высоки темпы обезлесения (1,7 % в год).

Вулканы: На территории страны насчитывается 33 вулкана, из которых 3 до сих пор представляют угрозу. Наиболее известный вулкан Агуа в 1541 году, извергнув из себя потоки кипящей воды и грязи, уничтожил первую столицу Гватемалы, а также вулкан Пакайя(последнее мощное извержение в 1965 году).

Климат: тропический, среднегодовая температура на побережье и на равнине составляет 23-27°, на плоскогорье 15-20°; лето (ноябрь-апрель) и зима (с мая по октябрь) различаются только количеством осадков и ночными температурами, которые в декабре-январе в горах опускаются до −10° и на плоскогорье до 0°. Наиболее жаркими месяцами являются февраль-май. В зимний период (с мая по октябрь) из-за обильных осадков случаются ураганы и наводнения. Самые значительные произошли в 1998 (ураган Митч) и в 2005 (Стан), в которых пострадала от наводнений и ветров большая часть страны. В среднем выпадает 1300 мм осадков.

Землетрясения: Очень часты в стране из-за вулканов и особенностей структуры Тихоокеанского дна. Наиболее сильное землетрясение последнего времени произошло 4 февраля 1976 года, разрушившее 90 % столицы и других крупных городов (тогда погибло более 20 тыс. человек и более миллиона остались без крова).

Растительность: в лесах Гватемалы много ценных пород дерева — розовое дерево, кипарис, красное дерево, бальса, бакаут, саподилья и др.

Животный мир: весьма разнообразен. Хищники — пумы и ягуары. Есть муравьеды, дикобразы, ленивцы, броненосцы. Крупных травоядных, за исключением тапиров, нет. В лесах тихоокеанского побережья водятся игуаны — огромные ящерицы до 2 м длиной (их используют на мясо, также добываются яйца игуан). Около 2 тыс. видов птиц. В реках Гватемалы встречаются крокодилы-кайманы, мясо которых употребляется в пищу местными жителями. Омывающие Гватемалу моря богаты рыбой и креветками.

Экономика

В сельском хозяйстве занято 50 % работающих (14 % ВВП), 15 % — в промышленности (25 % ВВП), 35 % — в сфере обслуживания (61 % ВВП).

ВВП (2009): 69 млрд долларов (на душу населения по паритету покупательной способности — 5,2 тыс. долл., 139-е место в мире). Ниже уровня бедности — 56 % населения (в 2004 году).

Сельское хозяйство — сахарный тростник, кукуруза, бананы, кофе, бобы; скотоводство.

Промышленность — сахар, одежда, добыча нефти.

Экспорт (7,8 млрд долл. в 2008): кофе, сахар, нефть, бананы, фрукты и овощи.

Основные покупатели — США 39,4 %, Сальвадор 12,6 %, Гондурас 9,5 %, Мексика 6,6 %, Никарагуа 4,2 %.

Импорт (13,4 млрд долл. в 2008): топливо, машины и транспортные средства, строительные материалы, зерно, удобрения, электроэнергия.

Основные поставщики — США 37,1 %, Мексика 9,8 %, Китай 5,8 %, Сальвадор 4,8 %.

Население

Динамика численности населения: 1,45 млн. (1891) [1] ; 3,787 млн. (1950) [2] ; 4,1 млн. (1962) [3] ; 13,6 млн. (оценка на июль 2010).

Национальный состав — испаноязычные гватемальцы (метисы и белые) 59,4 %, остальные — индейцы преимущественно языковой семьи майя-киче (по переписи 2001 года).

Годовой прирост — 2,0 %

Рождаемость: 27,4 на 1000

Смертность: 5,0 на 1000

Эмиграция — 2,2 на 1000

Продолжительность жизни: 69 лет у мужчин, 73 года у женщин

Заражённость вирусом иммунодефицита (ВИЧ) — 0,8 % (оценка 2007 года)

Грамотность: 75 % мужчин, 63 % женщин (по переписи 2002 года)

Городское население: 49 %

Международные отношения

Дипломатические отношения между СССР и Гватемалой установлены 19 апреля 1945 года, но дальнейшего развития не получили, и лишь 4 января 1991 года стороны обменялись дипломатическими представительствами. После распада Советского Союза, правительство Гватемалы признало 8 января 1992 года Российскую Федерацию в качестве государства-продолжателя СССР.

В сентябре 2000 года стороны подписали договор о принципах отношений между Россией и Гватемалой.

В октябре 2003 года вице-президент Гватемалы Хуан Франсиско Рейес посетил Россию.

В ноябре 2006 года было подписано межправительственное соглашение о торговле и экономическом сотрудничестве.

Вооружённые силы

По состоянию на 2004 год, общая численность вооружённых сил Гватемалы составляла около 15,5 тыс. чел. Численность сухопутных войск составляет около 13 тыс. человек;

ВВС: около 1 тыс. чел.;

ВМС: около 1 тыс. чел.

Культура

Примечания

Литература

Ссылки

Государственные институты

Другое

Герб • Флаг • Гимн • Государственный строй • Конституция • Парламент • Административное деление • География • Города • Столица • Население • Языки • История • Экономика • Валюта • Культура • Религия • Кинематограф • Литература • Музыка • Праздники • Спорт • Образование • Наука • Транспорт • Туризм • Почта (история и марки) • Интернет • Вооружённые силы • Внешняя политика
Портал «Гватемала»

Габино Гаинса-и-Фернандес де Медрано • Висенте Фелисола • Антонио Ривера Кабесас

Мариано Ривера Пас • Хосе Рафаэль Каррера Турсиос • Мариано де Айсинена-и-Пиньоль • Венсенте Серна Сандоваль • Гарсиа Гранадос, Мигель • Хусто Руфино Барриос Ауйон • Алехандро Синибальди Мануэль Лисандро Барильяс Берсиан • Хосе Мария Рейна Барриос • Мануэль Хосе Эстрада Кабрера • Карлос Эррера-и-Луна • Хосе Мариа Орельяна Пинто • Ласаро Чакон Гонсалес • Хосе Мариа Рейна Андраде • Хорхе Убико-и-Кастаньеда Хуан Федерико Понсе Вайдес

Гильермо Флорес Авенданьо • Хосе Мигель Идигорас Фуэнтес • Альфредо Энрике Перальта Асурдия • Хулио Сесар Мендес Монтенегро • Карлос Мануэль Арана Осорио • Кьель Эухенио Лаугеруд Гарсиа • Фернандо Ромео Лукас Гарсия • Хосе Эфраин Риос Монтт • Оскар Умберто Мехиа Викторес • Марко Винисио Сересо Аревало • Хорхе Антонио Серрано Элиас • Густаво Адольфо Эспина Салгеро • Рамиро де Леон Карпио • Альваро Энрике Арсу Иригойен • Альфонсо Антонио Портильо Кабрера • Оскар Бергер Пердомо • Альваро Колом Кабальерос • Отто Перес Молина

Источник