вышивание крестиком что развивает
Вышивание крестиком что развивает
На DengiLedi.ru большой популярностью пользуются статьи о рукоделиях, в том числе о таком творчестве как вышивка. Несмотря на технический прогресс и возможность прожить жизнь вообще не сделав самостоятельно ни одной вещи, люди активно творят сами и с удовольствием покупают чужие творения.
Но многие мастерицы не задумываются о том, что это не просто приятное времяпровождение или возможность подзаработать. Это много большее, и это знание заставит их с бОльшим уважением относиться к собственному и чужому творчеству.
Именно этой теме будет посвящена данная статья.
Зачем современному человеку вышивать крестиком?
Когда-то очень умный человек озвучил для меня странную мысль:
«С развитием научно-технического прогресса человек тупеет».
Ошибочность данной фразы была для меня очевидна. Как это так? Все кругом становится круче и круче, спутники летают, появились компьютеры и умнеют с каждым днем, те же нано-технологии, нейросетевые вычисления и прочее, а человек тупеет… Хм…
Но эту фразу выронил человек не просто умный и умный для меня — мало ли, может он мне нравился и все что он скажет для меня становилось сокровенным. Нет, этот человек получил, скажем так, более трех высших образований. И получил за каждое по красному диплому. И побывал даже в аспирантуре лучшего математического института.
Был ли он гением, не знаю — судя по формальным характеристикам (т.е. по максимуму и в различных сферах), наверное, был, так как Ум проявляется в одной сфере, например, как у Эйнштейна в физике (и то в одной из областей). А Гений это образ мышления, который позволяет проявить свой Гений в любой области. Например, как у Ломоносова, который сделал великие открытия в разных областях науки, некоторые области науки создал, который был известным публичным деятелем, ибо создал Российский университет, известный сейчас на весь мир, и, кстати, писал неплохие стихи. Но почему этот человек был – он, слава богу, есть и сейчас.
Движение реки под названием «Время»
Итак, вернемся к фразе. Она, фраза, тогда запустила мои долгие размышления: «Почему эта фраза была озвучена?». И так как для человека разумного размышление это самое большое удовольствие, то размышления эти меня не напрягали. И по прошествии немалого времени я четко поняла, что озвученная мысль абсолютно верна. Почему? Сейчас поясню.
Куда позднее, уже в упорядоченных человеческих цивилизациях мозг также был крайне важен для выживания. Мужик был и пахарь, и механик, и сантехник, и скажем так компьютерщик, так как позвонить в Жек или в сервисную службу было нельзя – и телефона не было, да и самой службы. И приходилось мужику делать все — подчеркну, абсолютно все и самому – ставить задачу, учиться, пробовать, и в итоге делать, а то может и переделывать, и ставить задачи по всему, что входит в понятие «жизнь». Бабе мужика приходилось делать также немало, а то и больше, так как на женщине лежит обязанностей больше, они сложнее и ответственнее – к примеру, еда или здоровье в семье это вам не починить телегу – одна серьезная ошибка и кого-то нет или он минимум инвалид.
Но в какой-то момент, стало появляться разделение труда – кто гончар, кто кладет печки, кто еще чего. Но когда-то, к примеру, тысяча или даже всего триста лет назад, новое появлялось нечасто, да и знания, которые давали, были не сильно большие, если вообще были, ибо тотальное начальное образование стали давать достаточно недавно и далеко не во всех странах.
Понятно, что и в деревне было какое-то разделение труда, но оно было совсем не такое как сейчас. Сейчас ты, по сути, выполняешь очень узкую операцию – полная аналогия с конвейером, где один работник 8 часов делает одну операцию – разделение труда, это метод прогресса и наша цена за него. Представьте, что вы 8 часов привинчиваете один и тот же винтик на одно и то же место. А завтра, послезавтра и т.д. все повторяется как фильме «День сурка» — или перекладывание бумажек, или принос и относ тарелок, или заполнение одного и того же бланка на компьютере, или разбор по сути одной и тоже задачи, под которую вас учили и готовили.
Схема для вышивки крестиком
Если раньше, ну предположим триста лет назад, нового было не шибко много, так как новое линейно зависит от количества людей, то человек был способен комфортно переварить это новое. И был обязан это сделать, так как, как мы помним, 300 лет назад не было службы электриков, сантехников и пр. и позвонить было некуда…. Кстати, и народа тогда было, мягко говоря, намного меньше, так как численность человечества увеличивается по степенной функции (где степень больше 1-цы). К примеру, на начало прошлого столетия на планете было 2,8 млрд, а на его окончание 6,8, т.е. очереди за дефицитом 300 лет назад были на много меньше. Опять шутка, но вы поняли — большие были очереди – дефицит он дефицит что в Африке, что 300 лет назад.
Так вот. Если раньше нового было немного, и человек новое переваривал и привыкал, то сейчас новое появляется с космической быстротой и нарастающей лавиной, и мы уже не понимаем как работает даже самое главное – нам хотя бы научится этим пользоваться, хотя бы самым важным.
Лебедь — схема для вышивки крестиком или бисером.
Чем это плохо и плохо ли вообще?
Это плохо. Плохо тем, что человек отучается мыслись общими категориями, т.е. системно, а начинает мыслить шаблонно, и разделение труда заставляет к этому привыкать. Если ситуация выходит из шаблона, то задача или решается неверно (или не так хорошо, как могла бы быть решена) или не решается вообще – отсюда гнев и ярость от бессилия, депрессии, стрессы и прочие «приятные» моменты, что обязательно выплеснется в той или иной форме на окружающих. Конечно, это наверняка не доведет до убийства, но оно (выплескивание) есть, оно накапливается и оно множится, ибо «День сурка» продолжается и усиливается.
Это можно озвучить как «Мы все идем ко дну и скорость падения нарастает – идем с компами, спутниками, стиральными машинами, телевизорами и прочим. Т.е. железки, что-то нами создаваемое, усложняются и улучшаются, а мы, их создатели, упрощаемся и деградируем – деградируем как система, сложная система, как Человек Разумный, а не автомат, который действует по сути по заложенной простенькой программе для перекладывания бумажек или приносу — относу тарелок, и программа все упрощается, ибо разделение труда.
Современный человек, как шутят ученые, может прожить жизнь, вообще не приходя в сознание. То есть, просто выполняя какой-то минимум действий, заданный социумом, можно казаться вполне успешным человеком, по сути, не являясь им, потому что в голове не рождается ни одной собственной мысли. Кого-то жизнь растения устраивает, но большинство, пусть даже неосознанно, пытается что-то изменить. Они подсознательно понимают, что Человеком Разумным, а не шаблонным автоматом, быть интересней, комфортней и выгодней.
Есть ли выход?
Да, есть – и многие… нет, скорее не многие, а некоторые, им пользуются – тем, что раньше я совсем не понимала. Те, кто пользуется, то ли умные люди, то ли умные их родители…. Они занимаются творчеством – творят что-то свое, уникальное, необычное, небанальное.
Выход заключается в том, чтобы дать человеку то, что отключает его от сиюминутного. Не такое сложное, как решение системы дифференциальных уравнений в частных производных. Но и не такое простое, как переложить или заполнить бумажку, или форму в компьютере, и обязательно что-то красивое и то, что останется ценностью на многие годы, а мы помним что «Красота спасет мир».
Наверное, многие знают, что дворяне занимались искусством, и это было обязаловкой. Многие, наверное, читали, что в древнем Риме и Китае, аристократия писала стихи. Читали о том, что самураи в Японии рисовали и рисовали очень умело. И так далее. А это все по сути элита, и не столько по кошельку, сколько по голове, хотя это сильно связано – не всегда, но очень часто.
Многие из народа иудейского, отдают своих детей учиться музыке, что меня в детстве смешило – мальчик Изя со скрипкой это почти классика…. Но народ древний и наверняка они отдавали учиться музыке не только по привычке. Сейчас я это понимаю.
При чем тут вышивка?
Но музыка это не вышивка — вышивку проще освоить, и в отличие от музыки, это практически сразу даст эффект. Вышивка дает оптимальное и уникальное сочетание моторики, работы мозга, отвлечение, концентрацию, приятных тактильных ощущений (что важно для мотивационных механизмов), структуры и работы памяти и пр. Восприятие тонких отличий цветов ниток и самой вышивки это тренировка зрительного восприятия и особая работа мозга, которая в обычной жизни встречается редко.
Восприятие малых отличий в большом кол-ве цветов заставляет работать мозг значительно тоньше и точнее, и в отличие от музыки тренируется зрительный канал получения информации, через который человек получает информации в разы больше чем через слуховой. И в отличие от похода к психоаналитику, которому, будем говорить откровенно, на нас наплевать, после вышивки у нас что-то останется. И лучшим доказательством, что вышивка несет в себе что-то большее, чем вышитые крестики на рушнике, это повальное увлечение этим и то, что наши бабушки все поголовно рукодельничали и не только потому, что это было нельзя купить. И кстати, в институте благородных девиц вышивание крестиком также было обязаловкой, и вышивали благородные, как вы понимаете, не для того, чтобы имея большие или огромные состояния приторговывать вышивкой.
И что немаловажно – вышивка имеет, как говорят врачи, отличный психотерапевтический эффект. Возможно лучший, что есть из возможного по балансу затрат к получаемому. Это отключение от всего, отдых от конвейера, погружение в свой личный мир, творение своими руками. Творение возможно даже шедевра, который неспроста будет висеть на самом видном месте, и который будет долго лечить вас и любого смотрящего, и который останется в веках… ну, в веках я загнула…. Хотя кто знает (поднимите руку у кого дома хранятся бабушкины вышивки или кружева). Если вышивается шедевр то веков возможно будет и немало.
В заключение советую посмотреть видео ролик выступления известного учёного Татьяны Черниговской, дважды доктора наук. В выступлении интересно все, а по статье особенно с 29:40, 33:00, 48:10, 49:22, 1:02:38, 1:08:57 и пр. Это концентрированная мысль очень умного человека – крупица мысли в потоке хлама, который ежедневно тоннами обрушивается на наш мозг из журналов, газет, телевизора, из-за которого после просмотра «Семнадцати мгновений весны» вперемешку с рекламой в голове остается, что Штирлиц помимо разведки еще торговал памперсами и прокладками.
В зависимости от того, что делать, развиваются те или иные способности и навыки. Одним из таких хобби, является вышивание крестиком.
С одной стороны может показаться, что людям, которые этим занимаются, делать больше нечего. Но с другой стороны, это развивает в человеке усидчивость, размеренность и кропотливость. Это очень хорошее занятие развивает достаточно полезные качества.
Усидчивый и кропотливый человек будет выполнять любую работу качественно и без ошибок. Такому интересен и сам процесс и конечный результат. Однообразная монотонная работа ему по плечу. Это очень хорошо для офисных работников, для тех, кто работает с бумагами и отчетами.
Многие, когда вышивают слушают музыку или смотрят параллельно сериалы. То есть по вышитым картинам человек может вспомнить эти моменты. Когда делал розочки играла такая музыка или этот фильм шел когда я делал эту работу. Вышивание развивает еще и нашу память. Уделяя мелочным моментам время и лучше все запоминаем.
Для кого-то вышивание это способ бороться с депрессией, плохим настроением, способ успокоить нервы. Можно сесть в тихом освещенном уголке и не спеша себе вышивать. За однообразными монотонными движениями нервы успокаиваются, настроение приходит в норму. За этим занятием можно забыть обо всех проблемах.
Вот еще чуть-чуть вышьешь и появится цветок или голова милого животного. И этот процесс затягивает, поглощает, невозможно остановиться. Хочется увидеть что будет дальше.
Вышивание развивает чувство к прекрасному. Это удивительный и уникальный процесс создания картин своими руками. А с современными технологиями можно перевести на крестик любой рисунок и даже фотографию. Все что душе угодно. Поместив свою вышивку в красивую рамку которую можно приобрести готовую на сайте http://bagetmaster.com.ua/vyshivka/ или сделать самодельную, вы украсите свое жилище неповторимым шедевром.
Разнообразие нитей для этого еще не придумали, но многообразие цветов и их оттенков просто поражает. Одного желтого более десяти цветов.
Если не нравится цвет, его всегда можно заменить на более яркий насыщенный или же на оттенок постельных тонов, чтоб не выделялся.
Постепенно за монотонными движениями человек остается наедине со своими чувствами и эмоциями. Это хороший способ побыть наедине с собой, разобраться в сложившейся ситуации, понять свои чувства на данный момент. Это развивает мышление. Человек оценивает свои действия или решения. Может что-то пошло не так и еще есть шанс все исправить. Это очень хороший мыслительный процесс.
И так, вышивание развивает многие таланты и навыки, но так же оно несет большой вред организму человека. При частом концентрировании на мельчайших деталях очень быстро садится зрение. Это кропотливое занятие отнимает очень много энергии. Глаза в постоянном напряжении: то нитку вставить, то дырочку найти чтоб иголка прошла. Если у человека есть предрасположенность к ухудшению зрения, то оно ухудшится. Это очень огромный минус этого хобби.
Но когда наступают последние крестики и работа готова это ни с чем не передаваемое ощущение радости и восторга. Это готовый ручной труд, остается только в рамку вставить.
Видео «Вышивка крестом: Процесс вышивки крестом для начинающих «
Почему стоит увлечься вышиванием — 10 причин
Не секрет, что вышивание является одним из древнейших видов рукоделия. На протяжении веков менялись сюжеты и мотивы вышивок, способы их выполнения, материалы и инструменты и отношение к старинному ремеслу. Но что точно осталось неизменным — это основное предназначение вышивки — украшать и создавать красоту. В статье мы расскажем о том, почему стоит приобщиться к прекрасному искусству сегодня, когда существует так много творческих альтернатив.
Причина 1
Вышивка — это далеко не только вышитые крестиком картины и расшитые гладью салфетки. Это удивительно разнообразный мир! В этом вы можете убедиться, прочитав нашу статью “ 5 вещей, с которых вам захочется начать вышивать ”. В ней рассказывается о вещах, которые, думаем, многих не оставят равнодушными и станут отправной точкой на пути к мастерству.
Причина 2
Вышивание может занимать совсем немного времени.
Некоторых в вышивке настораживает именно большой объем работы — не все готовы посвятить созданию одной вещи, пусть и красивой, несколько недель, а тем более, месяцев. Идеальный вариант в таком случае миниатюрная вышивка, которая часто выполняется на непривычных для многих материалах — пластиковой основе и деревянной заготовке. Такие основы для вышивания хороши тем, что с ними удобно работать — не нужно пользоваться пяльцами или громоздкими рамами. Кроме того, их не нужно гладить и отпаривать, а также дополнительно обрабатывать по краям, так как они не осыпаются.
Хороша такая вышивка и тем, что может иметь самое разное назначение: выступать в качестве интерьерного украшения, елочной игрушки, брелока и т.д. Ну, и сюжеты, как правило, премилые.
Волшебство вышивки. Часть 9: вышивка и дети
Вот мы с вами и добрались до завершающей темы нашей «многосерийной» беседы о вышивке.
«Вышивка и дети» — это, пожалуй, самая интересная тема для меня, как для педагога-психолога, творческого человека и мамы двух дочек.
Современные барышни свободны от такой обязанности. А может полезной миссии?
В любом случае, сейчас девочки вышивают для собственного удовольствия.
Роль вышивки в развитии ребёнка. Многие родители знают о том, что занятия вышиванием с дошкольником не просто влияют на формирование вкуса и эстетического восприятия мира, но в первую очередь помогают подготовить его к обучению в школе. Вышивание развивает терпение и усидчивость, мелкую моторику ребёнка, внимание, мышление и память. Не случайно с дошкольником чаще всего используют вышивку крестом по канве, которая как будто разлинована в клеточку. Это помогает ребёнку в дальнейшем успешно выполнять задания учителя, связанные с ориентированием на листе бумаги в клетку. А развитая в процессе творчества мелкая мускулатура рук избавляет первоклассника от возможных головных болей, часто возникающих у ребят, не привыкших к нагрузке на мышцы кистей.
Роль вышивки в воспитании ребёнка и формировании его личности. Вышивка развивает ребёнка не только физически и психически, но также оказывает влияние и на формирование характера и личностных качеств. Когда ребёнок умеет делать что-то своими руками (именно создавать, творить, а не разрушать!), он ценит чужой труд и уважительно относится ко взрослым. Человек, приученный в детстве любить труд, вырастает мотивированным, обладает позитивным мышлением, имеет цель в жизни и получает больше шансов стать счастливым. Роль вышивки трудно переоценить в воспитательном процессе ребёнка, но нужно помнить, что она всего лишь одно из средств. (Главное в воспитании счастливого человека, это безусловная любовь.)
Вышивка полезна как девочкам, так и мальчикам. Мальчику, кстати, умение держать иголку в руках, навык пришивать пуговицы и вышивать тоже не помешает. Мотивы вышивки, естественно, нужно подбирать подходящие, соответствующие «мальчиковым» интересам.
В любом моменте воспитательного процесса важно понимать особенности мальчиков и девочек.
Когда мужчина видит свою нужность и важность плодов своей деятельности, получает благодарность, это
— позволяет ему почувствовать себя сильным и значимым,
— поощряет его инициативу в дальнейшем,
— вдохновляет на новые «подвиги».
Но вернёмся к вышивке…
Как вызвать у ребёнка интерес к вышивке и желание этим заниматься? Очень просто! Как говорится: «Не воспитывайте детей, воспитывайте себя. Всё равно они будут похожи на вас». Если ребёнок видит, как вы вышиваете (занимаетесь любой другой деятельностью) и чувствует ваши положительные эмоции от этого занятия, он скорее всего тоже захочет попробовать. Сначала позвольте ему просто быть рядом, наблюдать, общаться с вами.
Когда у ребёнка возникнет желание вышивать, важно поддержать и подкрепить его.
Чтобы процесс вышивания доставил ребёнку только положительные эмоции и стал любимым делом, важно чтобы:
— картинка для вышивки вдохновляла маленького творца;
— материалы были привлекательными (нитки яркими и без узлов, пяльца красивыми и в хорошем состоянии);
— процесс вышивания, материалы и инструменты должны быть удобными и безопасными. Выбирайте крупную канву, тупую толстую иглу, создайте малышу удобное место для работы и обеспечьте хорошее освещение.
Важно, чтобы время и состояние ребёнка были подходящими (не «на ночь глядя» или «через не хочу» чуть ли не насильно, прививать любовь к вышивке нужно, когда ребёнок бодр и позитивно настроен на творчество.
На первом этапе ребёнку интереснее заниматься вышиванием с кем-то за компанию. А также, важно, чтобы взрослый наблюдал, помогал, подбадривал, хвалил начинающего «вышивальщика».
Следите, чтобы ребёнок не переутомился в процессе творчества, иначе впоследствии он не захочет больше заниматься данным видом деятельности.
Чтобы развивать у ребёнка
— способность рассчитывать свои силы,
— а также воспитывать привычку доводить начатое дело до конца,
каждый раз заранее спрашивайте у ребёнка, что он будет вышивать сегодня (глазки у барашка, бантик у котёнка на шее, вот этот синий цветочек, колесо или фары у машины.) Хорошо, если запланированная цель будет достигнута.
Поощрение. Обязательно похвалите ребёнка за старания и при нём внимательно рассмотрите работу, искренне полюбуйтесь ею. Не судите слишком строго! Если это возможно, отметьте аккуратность и терпение. Не акцентируйте внимание на недостатках. Если есть серьёзные ошибки, то действуйте в зависимости от возраста и особенностей характера вашего ребёнка. Далеко не многим аккуратистам приятно доводить свою работу до совершенства, распуская стежки и исправляя недочёты. В большинстве случаев, сделав грубое критическое замечание человеку любого возраста, (тем более ребёнку!) мы рискуем отбить у него весь интерес к творчеству, как и к любому виду деятельности.
Совет для родителей-перфекционистов (как я): лучше пусть после «не самой ровной» вышивки у ребёнка останется приятное воспоминание о детстве, знакомстве с волшебным видом творчества и об общении с вами, чем ценой детских слёз вы получите в конце концов «качественный», на ваш взгляд, результат, но испортите впечатление о вышивке и отравите детские воспоминания негативом.
Теперь поговорим о вышивке ДЛЯ детей. Вышивка широко распространена сейчас в индустрии, направленной на обеспечение нужд и комфорта малышей. А также она как никогда популярна в области рукоделия. Вышивка присутствует в детском интерьере…
Часто можно увидеть постельные принадлежности, предметы и аксессуары для малышей, украшенные вышивкой.
Вышивка является частым элементом украшения детской одежды и обуви.
Очень люблю изделия с простым дизайном и без лишних деталей, потому что это огромный простор для творчества. Именно в них Вы можете вложить энергию Любви, которая будет оберегом для вашего малыша. Своими руками в домашних условиях вышивкой можно декорировать самые разнообразные предметы: детские варежки, шапочки, кофточки, носочки, бантики, заколочки и многое другое.
Техники, швы и строчки в вышивке мы обсуждали в посвящённой им публикации.
Но для украшения детской одежды безопаснее выбирать нитки и ленты.
На изделиях для детей старше 4 лет в вышивке можно использовать бисер, а ещё лучше крупные бусины. А вот стеклярус и пайетки имеют неприятные свойства царапаться, ломаться и отваливаться, поэтому их лучше не брать для вышивки на детской одежде и других предметах, предназначенных для детей.
Очень понравилась идея использования готовой вышивки для создания передничка-слюнявчика ручной работы. А чего добру-то пропадать? Пусть ваш труд радует малыша и всех окружающих.
Стильно и красиво смотрятся сумочки с вышивкой.
Для экономии времени вышивку можно сочетать с использованием кружева, лент, страз…
Извините за нескромность, выложу несколько фотографий своих стареньких работ с вышивкой. Для изготовления сумочек можно использовать ткань, Эко-кожу, дерматин и другие материалы. Но вышивать, конечно, будет легче на ткани.
Как вы уже, наверное, догадались,«развивалки» для детей — моя излюбленная тема. Сейчас в продаже много дорогостоящих игрушек и развивающих пособий, украшенных вышивкой.
Но я считаю, что самая ценная для ребёнка игрушка — это игрушка, сделанная руками самых близких людей (мамы, папы, бабушки) с теплом и наилучшими пожеланиями. Это могут быть кубики, книжки, коврики и многое другое. Не важно, насколько профессионально будут сшиты кубики, не важно, сколько страниц будет в книжке или какого размера будет коврик. Самое главное — сколько Любви вы вложите в своё творение!
Творите, дорогие волшебницы, главное с Любовью! И пусть ваш дом всегда будет наполнен гармонией, уютом и теплом!
Это была завершающая статья из цикла публикаций о вышивке. Благодарю всех, кто был с нами всё это время!
Следующая тема, которую мы будем обсуждать — Павлово-Посадские платки. Приглашаю вас принять участие в беседе об удивительных фактах из истории этого невероятно красивого и практичного русского символа и сувенира.