в воде родится а воды боится что это
В воде родится а воды боится что это
я тоже подвергался их нашествию думал дуба дам выжил
это да с прошедшим вас благовещеньем и наступающей пасхой
вас тоже спокойной ночи у нас 22 22 а у вас
Это СОЛЬ. Как известно, соль добывают из моря, то есть из воды. Но сама соль воды боится, потому что при попадании в воду она просто-напросто растает. Вот и получается: в воде родиться, а воды боится.
правильный ответ дальше играем
Извиняюсь, но в данном случае в словах «родится» и «боится» нет мягкого знака. Проверьте, если не верите.
я знаю что нет мягкого знака опечатка так что это что может родится в воде и ее же боятся
ЧЕЛОВЕК, который загадил воду настолько, что боится ее пить, чтобы не умереть от болезней.
загадка изначально была про соль вы не так поняли
Что у женщины на теле, у еврея на уме, применяется в хоккее и на шахматной доске?
Она была солью всей его жизни, но узнала об этом, когда закончилась соль!))
простая детская загадка. а вот ответ-не помню. подскажите?
жужит как пчела жалит как оса
правильный ответ угадаете парня с женофобией который боится женский пол слабо или нет с этой задачей никто не справился
это человек? ныне живущий?
да живой всех живее он еще молодой ему рано умирать
Александр, может здесь без мягких знаков как-то надо писать?
Несолоно хлебавши ответа не найдешь! 
Скорее пивной колонки. )))
Тасик- ты хде- родная
У меня магазин-бар, заправляем, пока в себе))) 
А не фильтрованное есть?
Обязательно. фильтрованный только базар)))))
В воде родился, а воды боится.
Смотреть что такое «В воде родился, а воды боится.» в других словарях:
Семейство полорогие — (Bovidae)** * * Семейство полорогих, или бычьих самая обширная и разнообразная группа парнокопытных, включает 45 50 современных родов и около 130 видов. Полорогие животные составляют естественную, ясно очерченную группу. Как ни… … Жизнь животных
Серебро — (Silver) Определение серебра, добыча серебра, свойства серебра Информация об определении серебра, добыча серебра, свойства серебра Содержание Содержание История Открытие. Добыча Названия от слова Возможна нехватка серебра и рост История столового … Энциклопедия инвестора
Пушкин, Александр Сергеевич — — родился 26 мая 1799 г. в Москве, на Немецкой улице в доме Скворцова; умер 29 января 1837 г. в Петербурге. Со стороны отца Пушкин принадлежал к старинному дворянскому роду, происходившему, по сказанию родословных, от выходца «из… … Большая биографическая энциклопедия
Список серий мультсериала «Лунтик» — В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете … Википедия
Список персонажей Fairy Tail — Для улучшения этой статьи желательно?: Найти и оформить в виде сносок ссылки на авторитетные источники, подтверждающие написанное. Проставив сноски, внести более точные указания на источники. Переработать оформление в соотв … Википедия
ПЬЯНСТВО — Для почину выпить по чину. Чай, кофей не по нутру; была бы водка поутру. Он не пьет, однако не проливает (наземь не льет). Винцо не пшеничка: прольешь не подклюешь. Пить не пьет, а и мимо не льет. Он не пьет, а только за ухо (за ворот) льет. Как… … В.И. Даль. Пословицы русского народа
В воде родится а воды боится
Загадка про соль для детей.
В воде родится,
А воды боится.
Ответ на загадку: Соль
Русская народная загадка о соли.
Категория: 
загадка для детей от 6 лет.
Ключевые слова: Вода, Еда, Рождение, Соль, Страх,
Похожие загадки
В воде родилась в огне крестилась
Меня не едят и без меня мало едят
На воде родится на огне вырастет
Одну меня не едят а без меня мало едят
От воды родится воды боится
Смотри также загадки про еду. 
Скачать загадки
Скачать все загадки одним текстовым файлом (в формате RTF):
Скачать загадки про сольСкачать загадки про еду
Задать вопрос
Свои вопросы, предложения и замечания присылайте через предложенную ниже форму.
Благодаря Вашим отзывам и оценкам, мы постараемся сделать проект «Загадки № 1» ещё лучше.
«В воде родится,а воды боится»
“В воде родится, а воды боится”
Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром и рисованию для детей 6-7лет
Программное содержание :
Развивать познавательные способности, расширять и закреплять знание детей о свойствах воды ( на примере опытов ), рассказать и показать детям ( на примере опытов ) о свойствах соли. Учить устанавливать связь и зависимость между явлениями в природе. Продолжать оформлять морскую звезду солью. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, любознательность, наблюдательность.
Материал :
По 2 стакана с водой, ложки, салфетки, соль, сырое яйцо, бумага с нарисованной красками морской звезды.
Предварительная работа :
Знакомство со свойствами воды, показ опытов, рассматривание цветных иллюстраций на тему “От капли до океана”, опыты с солёной водой и ниткой, беседы о мере и о его обитателях.
Ход занятия :
(Звучит тихо музыка. Дети сидят за столами. Воспитатель капает на руки каждому ребёнку воду).
Без воды нельзя прожить.
Не умыться, ни напиться без воды,
Листику не распуститься без воды
Без воды прожить не могут
Птица, зверь и человек.
Всем везде нужна вода.
Воспитатель: Мы ребятки с вами знаем и о свойствах воды и о признаках воды. На столах у вас стоят стаканы с водой, обратите внимание. Скажите, какую форму приняла вода в стакане?
Воспитатель: Значит вода- это жидкость, она может течь и брызгать. Начинается вода с понятия “капля” и заканчивается понятием “океан”. От воды зависит жизнь людей, животных, растений. От человека зависит судьба воды на планете.
А сейчас мы поиграем.
Игра называется: “Жила, была мама Тучка”.
Жила была капелька у мамы Тучки. Мама тучка послала их на землю, чтобы напоить леса, поля, птиц, людей. Полетели капельки на землю, попрыгали, скучно им стало по одиночке, соединились они в ручейки и побежали в разные стороны (бег парами). Встретились однажды ручейки и стали одной большой рекой (бегут змейкой). Текла, текла река и попала в море (делают круг), а море соединилось с океаном.
Воспитатель: Когда-то давно- это было большое глубокое море, в нём плавали рыбы, небольшие корабли, катера, лодки. А сейчас в нём не осталось почти воды. Это ребята- Аральское море. Издалека глядя на него, модно увидеть белый песок- это соль. И эта выступает на берегах морей0 которые высыхают. В Соль-Илецке тоже добывают соль, куда многие из вас ездят отдыхать. И на месте Аральского моря тоже добывают соль.
Показать детям соль.
Воспитатель: Ребята вспомните опыт, который мы с вами проводили солью, водой и ниткой. Кто расскажет, что мы делали?
Воспитатель: Показать детям, что произошло с ниткой, солью и водой. Объяснить, что вода испарилась, а соль кристаллизовалась, и осталась по краям бокала и на нитке. И на Аральском море точно так же соль выступила на края берегов.
Опыты:
Воспитатель: На столах у вас бокалы с водой. Мы уже знаем вкус простой воды. Давайте попробуем положить сырое яйцо аккуратно в воду. Что произошло?
Воспитатель: Вспомните, кто купался в Соль-Илецке, вода выталкивала вас. В солёной воде яйцо не тонет, так и человек держится в солёной воде на плаву.
Физминутка:
К морю быстро мы спустились,
Наклонились и умылись.
Вот как славно освежились.
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе раз, это- брасс,
Одной, другой- это кроль.
Вышли на берег крутой,
Всё как один плывём как дельфины.
И отправились домой.
Рисование солью “Морская звезда :
(Показ воспитателем, как нужно посыпать солью нарисованный краской морскую звезду).
Итог занятия :
Соль белая, растворяется в воде, кристаллизуется, блестит, тонет. Поэтому и говорят : “В воде родится, а воды боится ”.
В воде родится, а воды боится.
Во времена древней Руси любому вошедшему в дом предлагалась еда, но соль к еде подавалась только желанным гостям, поэтому выражение «не солоно хлебавши» означает, что человек не получил того, что хотел, и говорит о высокой ценности соли. Что мы знаем об этом продукте? Отношение к соли сейчас неоднозначное. Всемирная организация здравоохранения постоянно пересматривает нормы потребления соли. С каждым годом они уменьшаются. В настоящее время действует норма потребления, составляющая максимум 2 грамма Na в сутки, если перевести в соль, то до 5 граммов.
В современной медицине солевые растворы играют важную роль в лечении огромного количества заболеваний. В практике лор врача они занимают особое место в комплексном лечении острых и хронических болезней.
В начале прошлого века отоларинголог Артур Вальтер Проетц предложил метод лечения гайморита, который в народе получил название «кукушка»: в одну половину носа нагнетается антисептический раствор, а из другой удаляется при помощи отсоса. Чаще всего в качестве основы для раствора используется физиологический раствор (0,9 % NaCl).
При хроническом тонзиллите один из популярных методов это лечение миндалин на аппарате «Тонзиллор». Во время процедуры в качестве основы для антисептика тоже часто применяется физиологический раствор. И ранее при промывании лакун миндалин шприцом с канюлей зачастую использовалась все та же солёная вода.
Не потеряли свою актуальность и ингаляции с физ. раствором. Для этой цели подходят и обычные паровые ингаляторы, и небулайзеры. Особенно эффективны ингаляции при кашле, как при сухом, так и влажном, и при насморке. За счёт проведения ингаляций происходит облегчение кашля, ускорение выведения мокроты, при сухом кашле – улучшение выработки слизи, разжижение мокроты, очищение дыхательных путей от микроорганизмов. При насморке очень хорошо выводится отделяемое, увлажняются слизистые оболочки носа, нос очищается от корочек. Проведение курса ингаляций с физиологическим раствором позволяет остановить дальнейшее размножение бактерий и вирусов и значительно ускорить процесс выздоровления.
Помимо положительных свойств солевых растворов, описанных выше, стоит отметить, что физиологический раствор не имеет побочных эффектов. Он абсолютно безопасен для детей, беременных и кормящих женщин.
К применению ингаляций необходимо подходить индивидуально, чтобы не вызвать осложнений и побочных явлений. Поэтому предварительная консультация и контроль со стороны врача необходим.