в чем смысл рассказа пришвин кладовая солнца

Смысл названия сказки-были кладовая солнца?

1.Смысл названия заключается в том что природа очень богата разными ресурсами. Например как описывается в рассказе о торфе.

2. Природа это кладовая. Везде слышны звуки. Звуки пении птиц, звуки шелеста листвы, звуки воя волка, звуки лаяния собаки и звуки бегущего зайца.

С одной стороны, это сказочное место, где под ногами трясина, растут ёлочки-старушки, летает ворон, говорящий на своём языке, болото, враждебное человеку. С другой стороны, автор говорит от имени разведчиков природных богатств, что Блудово болото “со всеми огромными запасами горючего торфа есть кладовая солнца”.
“Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство”.

В словосочетание “кладовая солнца” автор вкладывает большое значение. Вновь вспомним о том, что Пришвин был агрономом, биохимиком, исследователем, следил за развитием современной ему науки. В «Кладовой солнца» он выступил не просто как писатель, но и как просветитель. В простой и ясной форме автор рассказывает о серьёзных естественнонаучных открытиях. Солнце отдаёт своё тепло растениям, растения отмирают и падают на дно болота, и там накапливается постепенно слой торфа. Торф — это природное богатство, которое жизнь на земле копила веками. Но целебная клюква, деревья и травы, животные и птицы этого болота — это тоже кладовая природы. дааа

Произведение пронизано любовью к природе, к её богатствам.

Произведение пронизано любовью к природе, к её богатствам.

Источник

«Кладовая солнца»: краткое содержание и анализ произведения

Иллюстрация Е. Ращина к книге «Кладовая солнца»: YouTube / MyBook

Сказка-быль «Кладовая солнца», краткое содержание которой знакомо каждому из детства, — квинтэссенция ностальгии по временам, когда добро одерживало победу над злом. Реальные и забавные маленькие герои, их приключения переносят читателя в увлекательный мир, где деревья могут разговаривать, а солнце прячет богатства в укромных закромах.

«Кладовая солнца»: краткое содержание

«Кладовая солнца» — уникальный пример сказки-были, жанр которой разработал Михаил Михайлович Пришвин. В произведении тесно переплелись человеческие судьбы и природа, которая всеми силами помогает маленьким героям. По сути, деревья, болото и солнце — это полноценные герои, которые имеют живой и интересный облик.

Произведение «Кладовая солнца», краткое содержание которого представлено читателю, — это история о силе гармоничной связи человека и природы. История о том, что можно победить любые невзгоды, поступая по совести и слушая свое сердце. История о том, что человек — вершина эволюции, но только тогда, когда он живет в гармонии со всем, что его окружает.

Эту мысль обосновывает в повести Михаил Михайлович Пришвин. «Кладовая солнца», краткое содержание которой излагаем по основным этапам сюжета, описывает такие события:

Экспозиция

Красочное и яркое вступление начинается не как классическая сказка. Вместо стандартных «жили-были» перед читателем разворачивается история двух сироток:

Завязка

Краткий пересказ «Кладовая солнца» следует начать с момента похода детей в лес. Ежегодно по окончании февральской стужи люди шли в лес за клюквой. Пролежав под теплым покрывалом снега, она становилась намного слаще и полезнее. Настя и Митраша также решили пойти на палестинку, о которой им рассказывал отец:

Образ Митраши в иллюстрации Е. Ращина: YouTube / MyBook

По дороге мальчик рассказывал сестре о Блудовом болоте — страшном месте, о котором ходила дурная слава. Дойдя до развилки с камнем, дети разделились и пошли по разным путям. Настя по общей дороге, а Митраша — по неизведанной тропе на север.

Кульминация

Итак, «Кладовая солнца» кратко. Если описывать самые важные события, то нужно упомянуть о кульминационном моменте сказки. Автор помогает читателю наблюдать за двумя персонажами:

В этот момент напряжение читателя возрастает, а тревога за детей и расфокусировка внимания лишь усиливает накал.

Развязка

Настя продолжала собирать клюкву и даже не догадывалась, в какую беду попал брат. Окликнув его пару раз и услышав в ответ лишь тишину, девочка заподозрила неладное и очень расстроилась.

Сказка «Кладовая солнца» в сокращении читается быстро. Сюжет произведения удерживает внимание читателя, заставляя его перелистывать страницу за страницей, чтобы быстрее узнать финал произведения «Кладовая солнца». Пришвин не раз говорил, что считает это творение не просто сказкой, а одой силе духа человека, одой выдержке, дружбе, смелости и взаимопомощи.

«Кладовая солнца»: анализ произведения

Сказка-быль «Кладовая солнца» — классика детской литературы. Произведение изучают в средних классах школы. Детям нравятся яркие и близкие им образы главных героев, красочные описания лесных пейзажей. Это включает образное мышление и заставляет посмотреть на мир совершенно под другим углом.

Глубже понять произведение поможет аналитическая справка:

История создания

Книга «Кладовая солнца» написана Пришвиным спонтанно и быстро, всего за один месяц. Хотя идея подобного сочинения зрела у писателя давно. С 1941 по 1945 годы автор был в эвакуирован в небольшую деревушку Усолье, что в Ярославской области.

Пейзажи тайги: Pxhere

Жизнь там протекала тихо и размеренно, а люди были добродушными и открытыми. Там-то Пришвин и познакомился с детьми-сиротами — Соней и Борей, которые стали прообразами литературных героев. Ребята, как и большинство детей в поселке, потеряли родителей в котле войны и самостоятельно справлялись с навалившимися на них взрослыми обязанностями.

Когда в июне 1945 года государство объявило конкурс на лучшее литературное произведение для детей, то автор вспомнил Блудово болото, Усолье и Соню с Борей. Дальнейшая история родилась за месяц, еще через месяц произведение выиграло конкурс и было напечатано в журнале «Октябрь».

Тема и конфликт

Пришвина считают маэстро детализированных описаний. Порой само повествование отходит на второй план, уступая место красочным картинам лесных пейзажей. Сказка «Кладовая солнца» не стала исключением. Критики считают, что в произведении автор поднимает такие актуальные темы, как:

В то же время извечный конфликт противостояния человека и природы показан с помощью метафорических образов болота, деревьев и солнца, которые стали полноценными персонажами сказки.

Особенности композиции и жанр

Произведение «Кладовая солнца», жанр которого удачно определил сам автор как сказку-быль, имеет такие художественные особенности:

Само произведение состоит из 12 разделенных по смыслу глав. Повествование логическое, линейное, присутствует нарастающая к кульминации динамика и счастливый финал.

Характеристика главных героев

Автор дает такое описание детей. Вот Настя:

Митраша — брат Насти. Вот детали его портрета и характера:

Настя взяла на себя все женские хлопоты по дому, а Митраша занимался тяжелой мужской работой. Мастерил лоханки и посуду из дерева, продавал их на рынке, за счет этого дети выживали.

«Кладовая солнца» — сказка о гармоничном сосуществовании человека и природы, о силе духа и недетской выдержке, стремлении к взаимопомощи и преданности.

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

Источник

В чем смысл рассказа Пришвина «Кладовая солнца»?

Опишите в паре слов

Название произведения метафоричное. Отсылает нас к устному народному творчеству, к волшебным сказкам.

В те годы торф был очень важен. Ведь его использовали в качестве топлива.

Важную роль играют несколько историй, включенных в это произведение. История старого охотника Антипыча, который ищет ответ на вопрос «Что есть правда?»; история Травки, которой трудно было привыкать к дикой жизни; история о том, как природа предупреждает Митрашу об опасности.

Произведение пронизано любовью к природе, к её богатствам.

Смысл сказки-были «кладовая солнца» в любви к природе и к людям. Относится к природе нужно так как мы относимся к своим родителям, к маме. Рождаемся по зову природу и умираем по ее приказу. Рождаемся в любви и умираем рядом с любящими нас родственниками.

Кладовой солнца пришвин называл торфяные болота. Тысячи лет гибли растения, гнили и высыхали, чтобы стать топливом и греть своим теплом людей. Природа растит деревья и травы для нашего блага, для нашей жизни. Она дают нам кислород и пищу для жизни. Природа нас любит и мы должны отвечать ей взаимностью и быть благодарны.

Так дети, Настя и Митраша, выросли умненькими и бережливыми, но брат чуть не погиб в болоте, потому что они поссорились. Никто не уступил друг другу, они разошлись по тропинкам и горько об этом пожалели. Любовь не должна быть слепой и разумное разрешение споров должно главенствовать над обидами упрямством.

Смысл, суть рассказа Михаила Пришвина «Кладовая солнца» в том, что нужно прислушиваться к природе, уважать ее, быть острожным, наблюдательным. Излишняя самонадеянность и гордыня пожет дорого стоить. Повинуясь обиде, в сложных ситуациях не нужно расходиться, а надо, наоборот, держаться вместе, помогать и выручать друг друга.

На примере брата и сестры Митраши и Насти Веселкиных, которые пошли в лес за клюквой, не договорились да разошлись по разным тропинкам, автор показывает, как важно уметь договариваться, отбросив свои амбиции и уступать близким, не бросать их в беде.

В рассказе «Кладовая солнца» описывается история брата и сестрички, которые остались сиротами. Они очень работящие дети. Однажды они отправились в лес за клюквой, дети поссорились и каждый пошел свой тропинкой. Из-за своей упертости Митраша чуть не погиб, его вовремя спасла собака. Заканчивается все хорошо.

Смысл произведения в том, что нужно прислушиваться к своим родным. не бросать родного человека в беде, не нужно ссориться из-за разных мелочей, а то потом можно об этом горько сожалеть.

Также автор учит любить природу, любоваться ее красотой, Пришвин очень красиво описывает природу, видно, что сам автор очень ценил такую красоту.

Рассказ «Кладовая солнца» повествует историю детей сирот, которым уже в детстве пришлось принимать решения и выполнять обязанности взрослых, ведь они должны были сами заботиться о себе.

Природа готова быть для нас другом, помогать нам, одаривать нас, но если мы поступаем неосмотрительно, вредим ей, то она может защитить себя.

Пришвин в сказке-были под названием «Кладовая солнца» учит нас ценить природу. Тот же лес имеет большое значение в жизни человека. Так же автор учит ориентироваться в лесу чтобы не заблудиться. Важно знать приметы разные касаемые леса, тропинки как шел чтобы вернуться назад. Пользу людям несут и лесные ягоды, в частности клюква за которой и отправились на болото брат сестрой. Надо уважать природу и любить ее. Еще в этом произведении очень хорошо описаны отношения. Брат с сестрой поругались, не нашли компромисса, не смог никто из них уступить другому и в итоге Митраш Веселкин еле уцелел, а мог ведь и погибнуть.

Основной темой этого рассказа является природа, нужно ценить и уважать к природе. Нельзя быть самонадеянным в лесу, лес можно назвать зоной повышенной опасности, главные герои не договорились и ушли по разным тропам, что из этого вышло можно будет узнать из данного рассказа.

В условиях дикой природы нельзя ругаться и бросать друг друга, нужно держаться и помогать друг другу. В данном произведении один из героев чуть не погиб из-за этого.

В своих произведениях Пришвин обычно трепетно описывает природу тем самым призывая читателей ценить природные богатства. Смысл рассказа в бережном отношении к природе, взаимовыручке между людьми, о пользе собаки, и об опасностях, подстерегающих людей в лесу и на болоте.

Смысл в том что Пришвин в с воё м рассказе поднимает очень серьёзные вопросы.

Вопросы связные с бережным отношением к природе, к людям (к ближнему в частности), смысл в поиске смысла жизни, своего в ней места и так далее.

Смысл в поиске человека своего следа который он оставил в жизни.

Рассаказ наполняет сердца читателей любовью к природе, в этом тоже есть смысл.

Но я рад, что у меня есть своя комната! И благодарен за это родителям. Мне тепло в своей комнате, уютно и комфортно.

Вспомнилось классическое: «Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка!»

Вот такое непростое и запутанное теоретизированное определение, которое можно и своими словами пересказать (мне так больше нравится, хотя это будет раз в сто примитивнее):

Существует довольно много видов тропов. Вот основные из них:

Сравнение.

Это простейший и распространённейший из тропов, который один предмет или его признак уподобляет другому. Например: «красный, как вишня», «промчался вихрем», «Человек – это целая Вселенная».

Метафора.

Так называют перенесение признака одного предмета или явления (назовём его основным) на другое явление или предмет. Например, возьмём что-то округлое. К примеру, кольцо. Метафоризируя, мы можем назвать «кольцом» всё, что более или менее кругло. Несмотря на то, что в прямом смысле все эти найденные округлости могут кольцами вовсе и не являться. Это и овалы, и круги, и окружности, и что-то движущееся по кругу. Но метафора есть метафора. Это не математика. Всё в ней образно и приблизительно. И получается вот что: Кольцо дыма, кольцо траектории, кольцо локона, кольцо улицы, кольца фигуристки на льду и так далее. Если бы не было метафористического переноса значения, то правильнее было бы сказать что-то наподобие: «Движения фигуристы по льду, траектория которых напоминает окружности».

Кстати, ко многим метафорам мы давным-давно привыкли, и их образность невольно обесценилась для нас. Например, «носик чайника». Если вдуматься, то образнее некуда. А если пропустить мимо чутких лингвистических ушей, то будет нечто привычное и обыденное. В таких случаях говорят: «Это сухая метафора». То есть, «высохшая» от времени, ставшая для читателя неяркой и не неожиданной. Если я в наши дни носик чайника «выходным отверстием» назову, то метафористичнее и необычнее получится, если честно.

Метонимия.

Это троп, который часто путают с метафорой. Но разница есть, хотя и не такая явная. Смотрите сами. Два предмета, вещества, лица или явления непосредственно связаны друг с другом. И вот автор называет один из этих предметов названием другого. Например, спортсмен победил и привёз с соревнований золотую медаль. Эту медаль называют «золото». Перед нами очень типичная метонимия, выражающаяся в переносе названия материала (из него сделана медаль) на сам предмет. Подобные примеры: «серебро» (вместо «серебряная медаль»), бронза (вместо «бронзовая медаль»), «кожа» (вместо «кожаная куртка»), «фарфор» (вместо «фарфоровая посуда»).

Синекдоха.

Удивительное название, правда? В переводе с греческого языка это слово буквально означает «соподразумевание». Синекдохой называется троп, при котором под целым подразумевается его часть или под частью подразумевается целое. Например: «Ваня деньги нашёл» (а он нашёл одну монетку), во дворе ягоды созрели (а созрела одна вишенки), он мне локоть подставил (а он всего себя предложил, свою помощь).

Эпитет.

Это необычное, нетипичное определение, находящееся при слове. Эпитет может украшать, уточнять слово, находить в нём неожиданные оттенки. Например: «африканское солнце» (вместо «тёплое» или «жаркое»), «уснувший ветер» (вместо «тихий» или «медленный», «небольшой»). Эпитеты создают красочные образы.

Перифраз.

Перефразирующий троп, когда один предмет (явление, действие, признак), имеющий своё конкретное название, именуется в тексте по-другому. Например: «царь всех зверей» (это лев), «погрузиться в размышления» (думать).

Гипербола.

Это один из самых распространённых тропов (стилистических фигур), которая заключается в намеренном резком преувеличении чего-либо (признака, размера, количества). Приставка «гипер-« поможет нам запомнить этот приём. Например: «Мне этого мяса на всю жизнь хватит» (а хватит его на полтора дня). «Я уже год твержу тебе – не надо!» (а твердит он всего лишь второй день). «Он в сто раз быстрее молнии» (а на самом деле он помедленнее молнии). «Да у меня миллион таких авторучек!» (а авторучек-то таких не более трёх-четырёх). Автор поэтически, иронически, ораторски преувеличивает явления, чтобы привлечь к ним внимание и оживить язык.

Литота.

Это троп, противоположный гиперболе (см. выше). Его художественная функция заключается в нарочитом преуменьшении, смягчении, принижении какого-то признака. Это гипербола со знаком минус. Преуменьшаться может величина, качества, сила, интенсивность, скорость какого-либо явления или предмета. Например: «Собачка-то маленькая, как мышонок, а сколько шума от неё!» (всем понятно, что собачка, хотя и небольшая, но размерами всё равно побольше мышонка).

Каламбур.

Это самая настоящая юмористическая игра со значениями и звучанием слов. Например: «Мы ели под тенью ели», «Мои деньги лежат в банке и в трёхлитровой банке». «Медсестра процедурного кабинета вкалывала целыми днями».

Эвфемизм.

Троп, значительно смягчающий грубость, неуместность, драматичность, трагичность или неблагозвучность отдельных слов или выражений. Например: «почил он вечным сладким сном» (вместо «умер»). Эвфемизм эмоционально разгружает то или иное понятие.

Дисфемизм.

Это вынужденное, намеренное огрубление какого-то понятия, явления, предмета. Дисфемизм называют неблагоречивостью. Например: «морда национализма» (вместо «лицо»), «кочан отказывается мыслить» (вместо «голова»).

Источник

«Кладовая солнца» Пришвина: сказка — быль, и в ней намек

Повести и рассказы Михаила Пришвина в сложный период 20-50х годов отличаются сказочными мотивами и благоговейным трепетом перед природой. По мнению автора чудесные богатства и невероятные тайны скрываются в густой листве, под кронами деревьев, стоит только обратить свой взор. Способность к единению со всем живым вокруг играет важную роль в произведениях писателя. В сказках воплощаются идеалы персонажей, всеобъемлющее добро, нерушимые закономерности природы. Наглядным примером является сказка-быль «Кладовая солнца», смысл которой заключается в единении человека и природы, умении разумно принимать дары окружающего мира.

Краткое содержание

История рассказывает о нелегких временах Второй мировой войны. Главные герои — осиротевшие дети с добрыми помыслами и чистыми душами. Персонажи сказки, девочка Настя и ее брат Митраша, отправились за клюквой. В этом путешествии было обнаружено месторождение огромного количества торфа, который был в те времена ценной находкой. Однако, метафорический смысл названия сказки «Кладовая солнца» означает не только полезную для общества находку ископаемого. Это своеобразный портрет внутренне целостного человека, способного к состраданию, пониманию.

Много удивительных, а порой и опасных приключений довелось пережить детям в этом походе. Ведь окружающая природа, в случает отношения к ней без должного уважения, может нести угрозу не только здоровью, но и жизни. Трясина, Серый помощник — волк, возможность заблудиться в лесу.

На заметку! Жанр «сказка-быль» присвоен произведению неспроста. Михаил Пришвин особым образом переплетает правдивые события и описание самобытной природы, навевая на читателей ощущение сказочности. И в то же время, сопереживание персонажам оказывается очень глубоким и искренним.

Другие персонажи

Старый охотник в повести размышляет: «Что есть правда?». Вопрос, актуальность которого по сей день беспокоит множество умов. Обитатель строк пришвинской сказки предстает перед читателем, как добрый волшебник, мудрый и ведающий об истине.

Участие природы

Природа всячески помогала ребятам, стараясь предупредить о нависшей угрозе. Старые ели ветвями пытаются скрыть дорогу в топь, ворон пугает криком, сороки тревожно трещат над головой. Сгущаются тучи в момент расставания брата и сестры, закрывая теплые лучи солнца. Порывы резкого ветра и стоны древних деревьев навевают страх.

Взгляд Пришвина на смысл сказки «Кладовая солнца» тут весьма понятен — автор стремится показать природу, как неотъемлемую часть человеческой жизни.

Митраша и Настя ­ всеобщие любимцы. Их трудолюбие которых помогло справиться с утратой родителей и содержать небольшое хозяйство в деревне. Умение трудиться и любить ­ важнейшие качества в жизни. Смысл названия «Кладовая солнца» так же кроется в умении договориться и достигнуть взаимопонимания.

На заметку! Если бы дети не повздорили и не разошлись по разным тропам, они могли бы избежать опасных приключений.

Храбрость и отвага

Митраша в трудную минуту проявил силу своего характера, что повлияло на дальнейшие действия спасительницы Травки. Опасный волк оказался сражен маленьким мальчиком, что является проявлением невиданного мужества. Настя по своей воле отдала полезные ягоды клюквы детям в помощь. Брат и сестра оказались настоящими героями. Им пришлось одолеть множество жизненных трудностей. Но взамен они обрели качества, присущие добрым, смелым и сильным людям.

В чем же заключается смысл произведения «Кладовая солнца»? По мнению писателя, это не только многочисленные залежи полезного для жизни торфа. А еще и кладезь света в каждом человеке. Этот свет присущ всякому, кто способен любить, радоваться солнцу, проявлять храбрость и отвагу в трудные минуты. Главные герои олицетворяют «кладовую солнца». Они проявляют истину человеческого сознания, поскольку в душах детей много искренности, понимания и любви к природе.

Источник

Анализ рассказа Кладовая солнца Пришвина

Повесть Михаила Михайловича Пришвина «Кладовая солнца» является сказкой-былью, в которой тесно переплетены реальные и сказочные события.

Автор довольно необычно обыгрывает сказочные мотивы, благодаря этому читатель не задумывается над тем, что правда это или быль. В «Кладовой солнца» рассказывается о детках, которые стали сиротами. В рассказе повествуется о нелегкой судьбе маленьких сирот, которые справляются со всеми трудностями на своём пути.

Малыши рано становятся взрослыми, и как взрослые решают свои проблемы. Какие же качества проявляются при этом? Настя, старшая в семье, очень трудолюбива, хозяйственна и ответственна. Автор сравнивает её с золотой курочкой неспроста. На лице у девочки веснушки, волосы у неё светлые, а сама она нежная и умная девочка. Автор отзывается о Насте с уважением. Она трудилась с раннего утра, до поздней ночи.

Митрашку автор называет мужичком в мешочке. Мальчик тоже трудолюбив, как и его сестра. Он научился ремеслу у своего отца. Митрашка делает посуду из дерева. Автор любит своих героев.

Иногда, время от времени, между братом и сестрой происходят споры, недопонимания. Мальчик старается доказать, что он главный в семье.

Все эти ссоры не являются серьезными. Брат с сестрой любят друг друга. Важным в анализе рассказа есть момент, когда сироты решают пойти в лес за клюквой. В этот момент между ними происходит спор. Ребята решают пойти в лес поодиночке.

Природа, в рассказе Михаила Пришвина, играет немаловажную роль. Автор «оживил» природу. Природа в сказке Пришвина выступала как действующее лицо. Она влияла на жизнь детей. В момент, когда ребята разошлись, начал свирепо выть ветер, исчезло солнце. Такими действиями автор дал понять, что наших героев ждут испытания.

Анализ 2

Пришвин отличается великолепным описанием природы и нередко в своих рассказах делает упор на гармонию с природой и возможность человека существовать в ладу с другими живыми существами. В рассказе Кладовая солнца идея гармонии рассматривается довольно подробно и такое детальное описание позволяет о многом поразмыслить читателям.

Речь в рассказе идет о сиротах брате и сестре, которые будучи совсем маленькими остаются одни с довольно крупным хозяйством. Тем не менее, благодаря дружбе и гармонии между ними они н только отлично ладят, но и ведут хозяйство. Девочка по имени Настя занимается работами по дому, а мальчик Митраша делает различные изделия, которые продает или обменивает и выполняет мужскую работу по дому.

Касательно гармонии Пришвин рассматривает ситуацию разлада, он иллюстрирует этот разлад довольно прямо. Когда дети отправляются в лес, мальчик хочет идти, как указывает компас, а девочка по известно тропинке, в итоге они ссорятся и расходятся. Тут автор использует устойчивое выражение «их тропинки разошлись», которое говорит о расхождении во взглядах и мнении.

После воссоединения дети понимают как неверно себя вели, ведь им нужно было хранить не только собственное мнение, но и то ценное, созданное между ними. Ребятам нужно было сохранять гармонию, дружбу и взаимопомощь. Тогда они бы не оказались в такой трудной ситуации.

Тем не менее, данное событие стало для них полезным уроком, который каждый усваивает с пользой для себя. Митраш становится более самостоятельным и застреливает дикого волка, который живет в лесу, девочка понимает как нужно заботится о брате и всегда помнить о нем. Поэтому в какой-то степени иногда нужно оказаться в трудной ситуации и принять не совсем правильное решение, для того чтобы точнее увидеть какое поведение является правильным.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ рассказа Кладовая солнца

Популярные сегодня темы

На протяжении всего существования человечества, несмотря на поколение, существовала проблема отцов и детей. И столько же времени идет спор о том, возможна ли вообще гармония в отношениях между поколениями

Григорий Печорин является так называемым лишним человеком. Этот образ в литературе иллюстрирует сложных, но в то же время тонких и душевно ранимых личностей, пресыщенных жизнью и неспособных отыскать своё место в обществе

Человек, роль которого в вашей жизни центральная. Она способна понять вас и поддержать даже тогда, когда никто другой даже не посмотрим в вашу сторону. Мама – в одном слове сконцентрировано столько эмоций, поступков

Андрей Ефимович Рагин скромный доктор, вечно стесняющийся разговаривать в повелительном наклонении является главным героем рассказа Чехова «Палата №6». Он прибывает в больницу небольшого города, которая находится в таком ужасном состоянии

Источник