выберите что относится к чс техногенного характера

Тест с ответами: “Техногенные чрезвычайные ситуации”

1. Какая главная причина возникновения ЧС техногенного характера:
а) человеческий фактор +
б) сложность производства
в) ненадежность машиностроения

2. Вероятность возникновения ЧС техногенного характера, возрастает при условии:
а) экологического кризиса
б) социального кризиса
в) экономического кризиса +

3. Сколько процентов от общего числа ЧС составляют техногенного характера:
а) 55-65
б) 90-99
в) 75-80 +

5. В какой период возрастает риск пожаров:
а) в летний
б) в весенний
в) в осенне-зимний +

6. К ЧС техногенного характера, из представленного ниже относится:
а) геофизические и геологические явления, приведшие к человеческим жертвам +
б) аварии на электростанциях и очистных сооружениях
в) аварии на химически опасных объектах и атомных электростанциях

7. Сколько атомных электростанций действует на территории России:
а) 2
б) 8
в) 10 +

8. Горением называют:
а) неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровью людей
б) физико-механический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением +
в) реакция горения, при которой скорость выделения тепла превышает скорость ее рассеивания

9. Какой запас АХОВ имеет Россия:
а) 250 тыс. т
б) 1 млн. т
в) 700 тыс. т +

10. Оказавшись в лесу, где возник пожар, вам нужно:
а) оставаться на месте до приезда пожарных
б) определить направление ветра и огня и быстро выходить из леса в наветренную сторону +
в) определить направление ветра и огня и быстро выходить из леса в подветренную сторону

11. Как расшифровывается «АХОВ»:
а) аварийно-химически опасные вещества +
б) аккуратно хранимые опасные вещества
в) аварийные химические объекты с веществами

12. Чем из представленного ниже обусловлены причины техногенных катастроф и аварий:
а) падением сложности производства с применением новых технологий и веществ
б) оба варианта верны
в) ростом сложности производства с применением новых технологий и веществ +

13. Сколько лет эксплуатируются гидротехнические сооружения без реконструкции:
а) более 50 лет +
б) не более 30 лет
в) не более 10 лет

14. Чем из представленного ниже обусловлены причины техногенных катастроф и аварий:
а) повышением надежности производственного оборудования и нарушением технологий производства
б) оба варианта верны
в) снижением надежности производственного оборудования и нарушением технологий производства +

15. Сколько аварий происходит ежегодно на объектах коммунального хозяйства:
а) более 120 крупных аварий +
б) около 350 малых аварий
в) менее 100 крупных аварий

16. Что из перечисленного не относится к чрезвычайным ситуациям техногенного характера:
а) аварии на РОО
б) извержения вулканов +
в) транспортные аварии

17. Силы и средства … будут затрачены для устранения локальной ЧС:
а) органов местного самоуправления
б) органов исполнительной власти субъекта РФ
в) организаций +

18. Что из перечисленного не относится к чрезвычайным ситуациям техногенного характера:
а) транспортные аварии
б) землетрясения +
в) гидродинамические аварии

19. Силы и средства … будут затрачены для устранения локальной ЧС:
а) Правительства РФ
б) органов местного самоуправления
в) предприятий +

20. Что из перечисленного не относится к чрезвычайным ситуациям техногенного характера:
а) гидродинамические аварии
б) природные пожары +
в) аварии на РОО

21. Укажите степень огнестойкости материалов:
а) трудногорючие +
б) среднегорючие
в) вялогорючие

22. Что из перечисленного относится к чрезвычайным ситуациям техногенного характера:
а) наводнения
б) гидродинамические аварии +
в) землетрясения

23. Укажите степень огнестойкости материалов:
а) мелкогорючие
б) среднегорючие
в) горючие +

24. Что из перечисленного относится к чрезвычайным ситуациям техногенного характера:
а) извержения вулканов
б) транспортные аварии +
в) наводнения

25. Выберите то, что относится к фазе развития ЧС:
а) предупреждение
б) ликвидации
в) зарождения +

26. Определите, чем может сопровождаться техногенная авария:
а) ураганами
б) взрывами +
в) цунами

27. Выберите то, что относится к фазе развития ЧС:
а) инициирования +
б) ликвидации
в) предупреждение

28. Определите, чем может сопровождаться техногенная авария:
а) гололёдом
б) цунами
в) пожарами +

29. Выберите на что должны быть устремлены основные усилия в борьбе с производственными авариями и катастрофами:
а) профилактику
б) предупреждение
в) профилактику и предупреждение +

30. По правилам в РФ – сильнодействующие ядовитые вещества используют:
а) не используются вообще
б) в сельском хозяйстве и промышленности +
в) используются во время боевых действий

Источник

Тест с ответами: “Чрезвычайные ситуации”

1. Что из перечисленного не относится к чрезвычайным ситуациям техногенного характера?
а) извержения вулканов;+
б) землетрясения;+
в) гидродинамические аварии;
г) природные пожары;+
д) наводнения;+
е) транспортные аварии;
ж) аварии на РОО.

2. Определите, чем может сопровождаться авария:
а) взрывами;+
б) пожарами;+
в) выбросом радиоактивных веществ;+
г) цунами;
д) гололёдом.

3. Название катастрофических природных явлений и процессов, приводящих к нарушению повседневного уклада жизни значительных групп людей, уничтожению материальных ценностей, человеческим жертвам:
а) экстремальная ситуация;
б) стихийное бедствие;+
в) катастрофа;
г) авария.

4. Отметьте два поражающих фактора смерчей:
а) разрушающее действие воздушных струй смерча;+
б) образование барханов и дюн;
в) поднятие различных предметов в воздух и их перенесение с одного места на другое.+

5. Что переносят белые пыльные бури?
а) чернозёмы;
б) соли;+
в) супеси;
г) суглинки.

6. По правилам в Республики Беларусь – сильнодействующие ядовитые вещества используют:
а) только в сельском хозяйстве
б) только в промышленности
в) в сельском хозяйстве и промышленности+
г) не используются вообще

7. Выберите на что должны быть устремлены основные усилия в борьбе с производственными авариями и катастрофами:
а) профилактику
б) предупреждение
в) профилактику и предупреждение+
г) человек не может предотвратить производственные аварии и катастрофы

8. Микроорганизмы, которые в обычных условиях не приносят вреда человеку называются так:
а) патогенные микроорганизмы
б) анаэробы
в) сапрофиты
г) условно-патогенные микроорганизмы+

9. Выберите то, что относится к фазе развития ЧС:
а) зарождения+
б) инициирования+
в) кульминации+
г) затухания+
д) ликвидации

10. Отметьте, что может стать источником воспламенения:
а) искры;+
б) пламя спички+
в) бензин
г) непогашенный окурок+

11. Что такое чрезвычайное событие?
а) события, заключающиеся в отклонении протекающих процессов или явлений от нормы
б) события, вызывающие отрицательное воздействие на жизнедеятельность людей
в) события, вызывающие отрицательное воздействие на функционирование экономики, социальную сферу, природную среду
г) а,б,в +

12. Укажите степень огнестойкости материалов(несколько вариантов):
а) горючие +
б) трудногорючие +
в) негорючие +
г) среднегорючие

13. Силы и средства ________ будут затрачены для устранения локальной ЧС.
а) предприятий, организаций+
б) органов местного самоуправления
в) органов исполнительной власти субъекта РФ
г) МЧС
д) Правительства РФ

14. Выберите классификацию для санитарных потерь(несколько вариантов):
а) по структуре+
б) по тяжести+
в) по транспортабельности+
г) по нуждаемости в различных видах медпомощи
д) по числу погибших

15. Эти чрезвычайные события приносят большой материальный ущерб, приводят к значительным человеческим жертвам:
а) стихийные бедствия+
б) ЧС техногенного характера
в) ЧС биологического характера
г) ЧС социального характера

16. Выберите, что относится к опасным и вредным факторам природного происхождения:
а) очистка стоков, загрязнение рек, лавины;
б) уровень солнечной радиации и радиоактивности;+
в) ядовитые газы, лекарственные средства.

17. К чрезвычайным событиям техногенного характера относятся:
а) землетрясение, разрушение зданий;+
б) пожары, взрывы, цунами, ураганы;
в) транспортные аварии, смерчи, оползни, газы.

18. Отметьте морские опасные явления:
а) тайфуны, цунами, шторм, сильный ветер;+
б) оползни, смерчи, воронка;
в) грозы, сильные дожди, туман, град.

19. Укажите химически опасные объекты:
а) заводы и комбинаты химических отраслей промышленности, производящие и потребляющие АХОВ+
б) заводы и комбинаты производящие продукты питания
в) заводы и предприятия производящие удобрения

20. Выберите действия, которые нужно выполнить, если случился пожар:
а) идти в сторону, противоположную пожару+
б) оценить обстановку и определить, откуда исходит опасность, а также сообщить в пожарную охрану о пожаре+
в) укрыться в здании и ждать помощи пожарных
г) двигаться в сторону незадымленной лестничной клетки или к выходу+

21. Основа классификации и характеристики ЧС:
а) количество пострадавших+
б) число людей обратившихся за медицинской помощью
в) размер материального ущерба+
г) границы зон ЧС+
д) воздействие на людей нескольких поражающих факторов

22. Выберите территорию, которую необходимо занять ЧС, чтобы являться региональной:
а) субъекта РФ+
б) федерального округа РФ
в) областного центра
г) нескольких муниципальных образований
д) государства

23. Что такое обрушение зданий?
а) чрезвычайная ситуация, возникающая по причине ошибок, допущенных при проектировании здания, отступлении от проекта при ведении строительных работ, нарушении правил монтажа, при вводе в эксплуатацию здания или отдельных его частей с крупными недоделками, при нарушении правил эксплуатации здания, а также вследствие природной или техногенной чрезвычайной ситуации;+
б) авиационные аварии, катастрофы;
в) неконтролируемое горение, вне специального очага, сопровождающиеся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.

24. Выберите аббревиатуру единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных происшествий:
а) ЕДДС
б) МЧС
в) РСЧС+
г) СОБР

25. Сигнал гражданской обороны, который извещает об угрозе ЧС:
а) “Внимание опасность”
б) “Внимание угроза!”
в) “Внимание всем”+
г) “Внимание, внимание!”

26. Сколько атомных электростанций в Российской Федерации?
а) 2;
б) 10;+
в) 31;
г) В РФ нет атомных электростанций нет.

27. Выделите две возможные причины возникновения цунами природного происхождения:
а) землетрясения (моретрясения)+
б) тайфуны;
в) извержение подводных вулканов;
г) извержение вулканов на суше.

28. Что такое гидродинамическая авария?
а) чрезвычайная ситуация, связанная с выходом из строя (разрушением) гидротехнического сооружения (плотины, дамбы, шлюзов) или его части. Для гидродинамической аварии характерно неуправляемое перемещение больших масс воды, несущих разрушения и затопления обширных территорий.+
б) это опасное техногенное происшествие, приводящее к остановке работы машины (механизма, предприятия) и требующее ремонта или замены, создающее на объекте (территории) угрозу жизни и здоровью людей, приводящее к уничтожению материальных ценностей и наносящее ущерб окружающей природной среде.
в) мелкие аварии (происшествия), приносящие незначительный ущерб

29. Что такое геофизические чрезвычайные события?
а) такие явления, которые возникают в глубине Земли и связаны с её строением+
б) колебания земной поверхности, сейсмические волны
в) это явления, связанные с изменением уровня грунтовых вод. Повышение уровня приводит к наводнениям, понижение – к обезвоживанию почвы, образованию пустынь

30. Чрезвычайные ситуации в зависимости от количества людей, пострадавших в чрезвычайной ситуации, размера материального ущерба, а также границ зон распространения поражающих факторов делятся на:
а) локальные+
б) местные+
в) территориальные+
г) региональные+
д) федеральные+
е) трансграничные+
ж) глобальные
з) государственные

Источник

Тест для 9 класса по теме «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»

Тест предназначен для закрепления материала по тематике чрезвычайных ситуаций. В тесте побробно рассказывается основные виды ЧС техногенного характера и условия защиты жизни и здоровья.

Просмотр содержимого документа
«Тест для 9 класса по теме «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»»

1. Что такое землетрясение?

а) область возникновения подземного удара

б) подземные толчки и колебания поверхности Земли

в) проекция центра очага землетрясения на земную по­верхность

г) это природное явление, связанное с процессами в окру­жающей атмосфере

2. По шкале итальянского ученого Меркалли в баллах оценивается(-ются):

а) сила землетрясения, его интенсивность

б) величина смещения земной коры в очаге землетря­сения

в) величина разрывов в верхней части мантии

г) степень разрушений в эпицентре землетрясения

3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера (наи­более характерные) по месту их возникновения можно разделить на:

а) химические, биологические, военные

б) радиационные, химические, гидродинамические, транспортные

в) социальные, экологические, психологические

г) региональные, федеральные, радиационные

4. Что из перечисленного относится к природным катастрофам?
а) метеорологические
б) топологические
в) тектонические
г) социальные
д) специфические

5. Что можно отнести к метеорологическим катастрофам?
а) бури б) засухи в) пожары г) морозы д) эпидемии

6. Если случился пожар, то какие действия необходимо выполнить?
а) идти в сторону, противоположную пожару
б) оценить обстановку и определить, откуда исходит опасность, а также сообщить в пожарную охрану о пожаре
в) укрыться в здании и ждать помощи пожарных
г) двигаться в сторону незадымленной лестничной клетки или к выходу

8. Экстренной мерой по защите населения от поражающих факторов чрезвычайной ситуации является:

а) своевременное оповещение населения об опасностях, возникающих в условиях чрезвычайных ситуаций

б) обеспечение населения средствами индивидуальной защиты

в) качественное обучение правилам поведения при воз­никновении чрезвычайных ситуаций

г) эвакуация населения из опасных районов

9. Как вы будете действовать при получении сигнала опо­вещения о радиационной аварии, если вы находитесь в своем доме (квартире)?

а) освободите от продуктов питания холодильник, выне­сете скоропортящиеся продукты и мусор, выключите газ, электричество, погасите огонь в печи и просле­дуете на сборный эвакуационный пункт

б) включите радио и выслушаете сообщение, выключи­те электричество, наденете средства индивидуальной защиты, вывесите на двери табличку «В квартире жильцов нет» и проследуете на сборный эвакуацион­ный пункт

в) немедленно закроете окна, двери, вентиляционные отверстия, включите радиоприемник или телевизор и будете готовы к приему информации о дальнейших действиях

г) выключите газ, электричество, возьмете необходи­мые продукты питания, вещи и документы, надене­те средства индивидуальной защиты и проследуете на сборный эвакуационный пункт

10. Что не является главной целью террористов?

а) психологическое воздействие.

б) уничтожение противника.

г) способ достижения цели.

а) вандализм; б) терроризм; в) хулиганство; г) похищение граждан; д) ограбление.

12. Если самолёт, захваченный террористами, освобождает группа захвата, заложникам необходимо:

а) воспользовавшись суматохой, попробовать самостоятельно выбраться из самолёта;

б) лечь на пол и оставаться там до конца операции, не мешая её проведению;

г) если нет другой возможности, спрятать голову за спинку впередистоящего кресла и закрыть её руками;

д) попытаться забрать свои вещи с багажной полки, так как после взрыва или пожара это будет сделать уже невозможно.

1. Вы находитесь дома одни. Вдруг задрожали стекла и люстры, с полок начали падать посуда и книги. Вы срочно:

а) позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и договориться о месте встречи

б) займете место в дверном проеме капитальной стены

в) закроете окна и двери, быстро спуститесь в подваль­ное помещение

г) подойдете к окну и узнаете у прохожих, что случи­лось

2. Что надо делать с получением сигнала о приближении урагана, бури, смерча при нахождении в доме (квартире)?

а) закрыть окна, включить радиоприемник для получе­ния информации от управления ГО и ЧС

б) плотно закрыть двери и окна, отключить электро­энергию, занять безопасное место у стен внутренних помещений

в) закрыть окна и двери с наветренной стороны здания, а с подветренной открыть, убрать с балконов и под­оконников вещи, которые могут быть подхвачены воздушным потоком

г) закрыть краны газовой сети, включить радиоприем­ник с автономным питанием для получения информа­ции от управления ГО и ЧС

3. Как следует выходить из зоны лесного пожара?

а) навстречу ветру, используя для этого просеки, дороги

б) перпендикулярно направлению ветра, используя для этого открытые пространства

в) если загорелась одежда, то нужно бегом покинуть опасную зону по направлению ветра

г) если вы в составе группы, то нужно разделиться и по одному выходить навстречу ветру

4. Что можно отнести к топологическим катастрофам
а) наводнения
б) снежные лавины
в) оползни
г) ураганы
д) кораблекрушения

6. Выберите, что относится к ЧС техногенного характера:

а) геофизические и геологические явления, приведшие к человеческим жертвам

б) аварии на электростанциях и очистных сооружениях

в) аварии на химически опасных объектах и атомных электростанциях

г) авиационные катастрофы, повлекшие за собой значительное количество человеческих жертв и требующие проведение поисково-спасательных работ

7. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспорт­ных средств означают сигнал оповещения:

б) «Внимание! Опасность!»

г) «Химическая (радиационная) опасность!»

8. Чрезвычайное событие это:

а) события, заключающиеся в отклонении протекающих процессов или явлений от нормы

б) события, вызывающие отрицательное воздействие на жизнедеятельность людей

в) события, вызывающие отрицательное воздействие на функционирование экономики, социальную сферу, природную среду

г) все варианты верны

д) среди перечисленных вариантов правильного ответа нет

9. К неверным действиям человека, оказавшегося в зоне степного пожара, относится

а) попытка покинуть место пожара перпендикулярно направлению ветра;

в) попытка покинуть место пожара и дышать через мокрый платок (шарф);

г) попытка обойти зону пожара, если её обойти невозможно, то преодолеть границу огня против направления ветра.

а) способ выражения недовольства властью.

б) идеология насилия, связанная с устрашением населения.

в) совокупность действий, направленных на улучшение уровня жизни граждан.

а) активному отдыху в природе;

б) пожарной безопасности в доме;

в) соблюдению законности в государстве;

г) возникновением чрезвычайных ситуаций природного характера;

д) безопасности выполнения домашних хозяйственных работ;

е) законным политическим правам и свободам граждан;

ж) гражданскому миру и национальному согласию;

з) духовной, религиозной терпимости в обществе.

12. Вставьте в текст подходящие слова:

Источник

Тест с ответами: “Чрезвычайные ситуации”

I вариант.

1. Химически опасными объектами (ХОО) народного хозяйства не будут являться:
а) предприятия химической промышленности
б) водоочистные сооружения
в) хладокомбинаты и продовольственные базы, имеющие холодильные установки
г) все ХОО+

2. Что из перечисленного относится к природным катастрофам?
а) метеорологические+
б) топологические+
в) тектонические+
г) социальные
д) специфические

3. Что можно отнести к топологическим катастрофам
а) наводнения+
б) снежные лавины+
в) оползни+
г) ураганы
д) кораблекрушения

4. Что можно отнести к метеорологическим катастрофам?
а) бури+
б) засухи+
в) пожары+
г) морозы+
д) эпидемии

5. Если случился пожар, то какие действия необходимо выполнить?
а)идти в сторону, противоположную пожару+
б) оценить обстановку и определить, откуда исходит опасность, а также сообщить в пожарную охрану о пожаре+
в) укрыться в здании и ждать помощи пожарных
г) двигаться в сторону незадымленной лестничной клетки или к выходу+

7. Что можно отнести к биолого – социальным катастрофам?
а) терроризм+
б) наркомания+
в) общественные беспорядки+
г) эпидемии+
д) транспортные катастрофы

8. Выберите объекты, которые относятся к пониманию химически-опасного объекта народного хозяйства:
а) производящие или использующие СДЯВ;
б) хранящие или использующие СДЯВ;
в) производящие, хранящие или использующие СДЯВ; +
г) использующие СДЯВ.

9. Что можно отнести к космическим катастрофам?
а) природным катастрофам+
б) техногенным катастрофам
в) специфическим катастрофам
г) социальным катастрофам
д) транспортным катастрофам

10. Что необходимо взять основой классификации и характеристики ЧС?
а) количество пострадавших+
б) число людей обратившихся за медицинской помощью
в) размер материального ущерба+
г) границы зон ЧС+
д) воздействие на людей нескольких поражающих факторов

11. Определите, какую территорию необходимо занять ЧС, чтобы являться региональной:
а) субъекта РФ+
б) федерального округа РФ
в) областного центра
г) нескольких муниципальных образований
д) государства

12. Согласна правилам в Республике Беларусь, где используются сильнодействующие ядовитые вещества?
а) только в сельском хозяйстве
б) только в промышленности
в) в сельском хозяйстве и промышленности+
г) не используются вообще

13. Какие силы и средства будут затрачены для устранения локальной ЧС?
а) предприятий, организаций+
б) органов местного самоуправления
в) органов исполнительной власти субъекта РФ
г) МЧС
д) Правительства РФ

14. Что можно отнести к критериям ЧС?
а) число пораженных от 10 – 15+
б) число погибших 2 – 4+
в) увеличение средне статистической заболеваемости в 3 раза+
г) возникновение одновременно 30 случаев острых инфекционных заболеваний
д) возникновение 20 случаев заболеваний с неизвестной этиологией+

15. Что произойдет в случае катастрофы?
а) возникновение массовых человеческих жертв+
б) нанесение ущерба здоровью группы людей+
в) изменение в формах и методах повседневной работы органов и учреждений здравоохранения+
г) создание сил и средств РСЧС
д) создание резервов материальных средств

16. На что должны быть устремлены основные усилия в борьбе с производственными авариями и катастрофами?
а) профилактику
б) предупреждение
в) профилактику и предупреждение+
г) человек не может предотвратить производственные аварии и катастрофы

17. Дайте название микроорганизмам, которые в обычных условиях не приносят вреда человеку:
а) патогенные микроорганизмы
б) анаэробы
в) сапрофиты
г) условно-патогенные микроорганизмы+

18. Что возникнет при аварии?
а) повреждение машин и оборудования+
б) ущерб здоровью людей+
в) ущерб окружающей природной среде+
г) угроза для жизни людей+
д) гибель людей

19. Выберите звено эпидемиологического процесса (цепи):
а) источник инфекции
б) механизм передачи
в) восприимчивое население
г) все является+

20. Что вы отнесете к медико – санитарным последствиям?
а) воздействие одного или нескольких поражающих факторов на человека
б) утрату средств защиты
в) санитарные потери среди населения+
г) осложненную санитарно – эпидемиологическую обстановку+
д) потери медицинских сил и средств+

II вариант.

1. Определите, что можно отнести к фазе развития ЧС:
а) зарождения+
б) инициирования+
в) кульминации+
г) затухания+
д) ликвидации

2. Как называются пути передачи инфекции, где возбудитель передаётся при непосредственном соприкосновении носителя инфекции со здоровым организмом, называется:
а) контактный+
б) фекально-оральный
в) аэрогенный
г) трансмиссивный

3. При возникновении какого фактора может возникнуть сложный очаг поражения?
а) механического фактора
б) термического фактора
в) психо – эмоционального фактора
г) химического фактора
д) нескольких поражающих факторов+

4. Среди общих потерь населения во время ЧС выделяются:
а) безвозвратные+
б) санитарные+
в) Транспортабельные
г) Стационарные
д) амбулаторные

5. Как называются пути передачи инфекции, при котором инфекция передаётся через внешние предметы:
а) контактный+
б) фекально-оральный
в) аэрогенный
г) трансмиссивный

6. Как называется путь передачи инфекции характерен для возбудителя болезни выделяется из организма больных с фекалиями, а заражение происходит через рот вместе с пищей и водой:
а) при контактном
б) при фекально-оральном+
в) при аэрогенном
г) при трансмиссивном

7. Что может стать источником воспламенения?
а) искры +
б) пламя спички+
в) бензин
г) непогашенный окурок+

8. Чрезвычайное событие это:
а) события, заключающиеся в отклонении протекающих процессов или явлений от нормы
б) события, вызывающие отрицательное воздействие на жизнедеятельность людей
в) события, вызывающие отрицательное воздействие на функционирование экономики, социальную сферу, природную среду
г) а+б+в +

9. Определите, степень огнестойкости материалов:
а) горючие +
б) трудногорючие +
в) негорючие +
г) среднегорючие

10. Какие силы и средства будут затрачены для устранения локальной ЧС?
а) предприятий, организаций+
б) органов местного самоуправления
в) органов исполнительной власти субъекта РФ
г) МЧС
д) Правительства РФ

11. Выберите, что относится к ЧС техногенного характера:
а) геофизические и геологические явления, приведшие к человеческим жертвам+
б) аварии на электростанциях и очистных сооружениях
в) аварии на химически опасных объектах и атомных электростанциях
г) авиационные катастрофы, повлекшие за собой значительное количество человеческих жертв и требующие проведение поисково-спасательных работ

12. Что такое горение?
а) реакция горения, при которой скорость выделения тепла превышает скорость ее рассеивания
б) неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровью людей
в) это физико-механический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением+
г) кислород

13. Найдите то, что НЕ относятся к ЧС техногенного характера:
а) аварии в научно-исследовательских учреждениях, осуществляющих разработку, изготовление, переработку, хранение и транспортировку бактериальных средств
б) столкновение или сход с рельсов железнодорожных составов, повлёкшие за собой групповое поражение людей, значительные разрушения железнодорожных путей
в) массовые инфекционные заболевания людей+
г) гидродинамические аварии (прорыв плотин, дамб и др.).

14. Что можно отнести к безвозвратным потерям среди населения во время ЧС?
а) умерших в очаге поражения+
б) умерших во время транспортировки в лечебное учреждение+
в) без вести пропавших+
г) пораженных без сознания
д) лиц с нервно-психическими расстройствами

15. Выберите, какой путь передачи инфекции характерен для пищевого и водного способов:
а) для контактного
б) для фекально-орального+
в) для аэрогенного
г) для трансмиссивного

16. Что из данного можно отнести к санитарным потерям среди населения во время ЧС?
а) пораженных и больных потерявших трудоспособность+
б) пораженных и больных поступивших в лечебное учреждение+
в) без вести пропавших
г) пораженных и больных нуждающихся в медицинском наблюдении
д) пораженных и больных нуждающихся в амбулаторной медпомощи

17. Определите классификацию для санитарных потерь:
а) по структуре+
б) по тяжести+
в) по транспортабельности+
г) по нуждаемости в различных видах медпомощи
д) по числу погибших

18. Выберите средний уровень детских потерь в санитарной структуре:
а) 20%+
б) 5%
в) 10%
г) 30%
д) 50%

19. При каком условии возрастет вероятность возникновения ЧС техногенного характера?
а) экологического кризиса
б) социального кризиса
в) экономического кризиса+
г) глобального кризиса

20. Какие ЧС могут приносить огромный материальный ущерб, приводить к значительным человеческим жертвам?
а) стихийные бедствия+
б) ЧС техногенного характера
в) ЧС биологического характера
г) ЧС социального характера

Источник