в полплеча работа тяжела оба подставишь легче справишь что означает

Работать сообща намного легче и выгодней, чем в одиночку.

Раскройте смысл пословицы «не замочив руки, не умоешься»?

Раскройте смысл пословицы «не замочив руки, не умоешься».

Как вы понимаете смысл пословицы «Легче увернуться от слона, чем от мухи»?

Как вы понимаете смысл пословицы «Легче увернуться от слона, чем от мухи»?

ЗАДАЙТЕ ВОПРОСЫ К ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ?

ЗАДАЙТЕ ВОПРОСЫ К ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ.

Укажите какими частями речи и членами предложения являются выделенные курсивом слова : Дорогой он всё время повторял про себя пароль.

Этой дорогой мы уже ехали неделю назад.

Прочитайте и дополните пословицы подходящими по смыслу глаголами легко тяжело не разлучится?

Прочитайте и дополните пословицы подходящими по смыслу глаголами легко тяжело не разлучится.

Письменно раскройте смысл одно из пословице?

Письменно раскройте смысл одно из пословице!

Значение пословицы работу с плеч?

Значение пословицы работу с плеч.

По цели высказывания определяется вид предложения. Это предложение будет повествовательных потому, что здесь рассказывается о мёде.

К(предлог) вечеру(сущ. ) высокие (прилаг. ) облака (сущ. ) исчезают (глаг. ) с (предлог) неба(сущ. ). Нет местоимений, наречий.

К вечеру(сущ)высокие(прилаг)облака(сущ) исчезают(глаг) с неба(сущ).

Мы живем в мире и обществе, которое полно и настоящих сокровищ, и контрастов. Причем эти контрасты не всегда приятны и хороши. Я попробую рассказать о мире вкратце, потому что и самой толстой книги не хватит описать его весь. Начну с плохого. В м..

Повест невоскл прост распр.

Кто? (одуш. ) : старик, старуха, заяц, волк, медведь, лиса, девочка, мышка. Что? (неодуш. ) : печка, яблоня, кофейник, чашки, блюдца, тарелки.

Чайник, ложка, ножкружка, ведро, самовар.

Источник

В полплеча работа тяжела: оба подставишь — легче справишь

В полплеча работа тяжела:

оба подставишь — легче справишь.

Семья и образовательное учреждение – два наиболее важных института социализации дошкольников. В дошкольном учреждении ребенок получает всестороннее образование, приобретает умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, проявлять собственную активность. Основная особенность семейного воспитания – эмоциональный микроклимат климат семьи, благодаря которому у ребенка формируется отношение к себе, определяется чувство самоценности, появляются ценностные ориентации и мировоззрение. Как правило, ребенок часто находится между этими важнейшими институтами воспитания, попадая в мир противоречивых требований, что влияет на его эмоциональное и психологическое развитие. Поэтому, несмотря на различные воспитательные функции, для развития ребенка необходимо тесное сотрудничество семьи и детского сада.

В целях определения единых требований к поведению детей в семье и детском саду, а также создания условий для психологического комфорта и безопасного пребывания воспитанников в дошкольном учреждении следует научить ребенка соблюдать следующие правила.

· Пользуйся словами вежливого обращения: «Здравствуйте», «До свидания», «Будьте добры», «Извините», «Спасибо», «Пожалуйста» и др.

· Делись с товарищами игрушками, книгами, играй дружно.

· Старайся уступить товарищу в споре, игре, помочь ему, договориться с ним.

· Умей признать, что был неправ.

· Помоги малышу или сверстнику надеть пальто, застегнуться, повязать шарф.

· Не бойся обратиться за помощью к взрослым, сказать им, если поранился, что-то болит.

· На улице, дома, в детском саду, в транспорте, других общественных местах говори спокойно, негромко; веди себя сдержанно.

· Умей выслушать товарища, не перебивая.

· Не перебивай взрослых, не вмешивайся в их разговор.

· С уважением относись к труду и отдыху других, не мешай, не шуми, не капризничай.

· Мальчикам: пропускай девочек вперед в транспорте, помещении.

· Уважай родителей, которые дали тебе жизнь и прилагают немало усилий для того, чтобы ты рос и жил счастливо.

· Вставайте утром в одно и то же время.

· Обязательно делай утреннюю гимнастику.

· Тщательно умывайся, обязательно чисти зубы, аккуратно причесывайся.

· Мой руки перед едой, после пользования туалетом, прогулки, ухода за животными.

· За столом сиди прямо, не клади локти на стол, не разговаривай во время еды.

· Ешь не торопясь, аккуратно, бесшумно, жуй с закрытым ртом.

· Закончив еду, клади ложку, вилку в тарелку, а не на скатерть.

· Пользуйся салфеткой во время еды.

· Поднимаясь по лестнице, ставь ногу на ступеньку всей ступней. Придерживайся за перила.

· Пользуйся носовым платком, чихая и кашляя, отвернись от собеседника, прикрой рот и нос платком.

· После прогулки сам аккуратно вешай и складывай одежду, суши обувь.

· Вечером, прежде чем лечь спать, приведи в порядок свою одежду и обувь. Ложись спать в одно и то же время.

· Доводи начатое дело до конца.

· Соблюдай чистоту и порядок в своем игровом уголке, за своим столом.

· Бережно относись к своим и чужим вещам и игрушкам.

· Люби природу. Заботься о животных.

· Книгу читай за столом, не загибай углы страниц, бери книгу чистыми руками.

· Если что-то не понял, переспроси старших или товарищей.

· Будь терпелив и настойчив в достижении цели.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА НРАВСТВЕННОСТИ

· Радуйся успеху других детей, не смейся над их неудачами.

· Будь правдив, не перекладывай вину на других.

· Не хвастайся даже самым красивым поступком.

· Дал слово – держи, дал обещание – выполни.

· Настоящий друг познается не только в радости, но и в беде – он всегда поможет, утешит, удержит от дурного поступка.

· Никогда не обижай – ни словом, ни поступком, заботься о младших, помогай им, защищай тех, кто слабее тебя.

· Живи и поступай так, чтобы окружающим – взрослым и детям было с тобой приятно и радостно.

Главное правило поведения в обществе – НЕ НАВРЕДИ!

ПОДГОТОВИЛА: старший воспитатель МБДОУ

«Тотемский детский сад общеразвивающего вида № 8 «Черемушка»

Источник

В полплеча работа тяжела оба подставишь легче справишь что означает

Леность наводит бедность.

Игла служит — пока уши; а люди — пока души.

6 комментариев

Похожие цитаты

Один богатый человек повез своего сына в деревню, чтобы он своими глазами мог увидеть, какими бедными бывают люди.

Они прожили в бедной деревне несколько дней, а позже, когда вернулись в свой богатый дом, отец спросил:

— Сын, понимаешь ли ты теперь, что значит жить в нищете?

— Да, отец, — отвечал мальчик.

— Научила ли тебя чему-нибудь наша поезд­ка? — продолжил отец.

— Очень многому научила! — ответил сын.

— Чему же?
… показать весь текст …

Я стоял в очереди в магазине, за маленькой бабушкой, у которой трясутся ручки, потерянный взгляд, она крепко прижимала к груди маленький кошелек, видели наверняка, такой вязанный, я несколько раз такой видел и у нее не хватало 7 рублей чтоб купить, то что она взяла, хлеб, молоко, крупу малюсенький кусочек ливерной колбасы. И продавец очень грубо с ней разговаривал, а она стояла такая потерянная, мне так жалко ее стало, я сделал замечание продавцу и положил на кассу 10 рублей. Но у меня сердце та…
… показать весь текст …

Бедным быть не стыдно, стыдно быть дешёвым.

Источник

Пословицы и поговорки о работе

Были бы руки, а работу дадут.

Работай до поту, так и поешь в охоту.

У работающего в руках дело огнем горит.

Горька работа, да хлеб сладок.

Бортник горек, да мед его сладок.

Работе время, а досугу час.

В полплеча работа тяжела, оба подставишь — легче справишь.

Глаза глядят, а руки делают.

Работа — с зубами, а лень — с языком.

Была бы охота — наладится всякая работа.

Работа огородная, да слава всенародная.

Работай боле — тебя и помнить будут доле.

Рукам работа — душе праздник.

По готовой работе обед вкусней.

Заработанный ломоть лучше краденого каравая.

Кто толчет, тот и хлеб печет.

Добрые люди день начинают работой.

Думай к вечеру, а делай поутру.

Когда живется весело, то работа спорится.

Кто не работает, тот не ест.

Ест до поту, а работает — лишь бы не замерзнуть.

Работай смелее — будешь жить веселее.

Сегодняшней работы на завтра не откладывай.

Руки работают, а голова кормит.

Рано вставши больше поработаешь.

На охочего работника дело найдется.

Кто без устали работает, тот без хлеба не бывает.

У кого работа, у того и хлеб.

Где работа, там и густо, а в ленивом доме пусто.

Рубит в два топора, да работа не спора.

Рядись, не торопись, а работай — не ленись.

Здоров на еду, да хил на работу.

Человек велик трудом.

Пошла работа — день мал.

За любую работу берись с охотой.

Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.

Бог трудников любит.

Кончил дело — гуляй смело.

Дело мастера боится.

Делу время — потехе час.

Под лежачую колоду вода не течет.

От скуки на все руки.

Любимая работа, как любимая жена, не опостылет.

Глаза страшатся, а руки делают.

Куй железо пока горячо.

Доброе дело спасет душу и тело.

Ремесло за плечами не носит.

Работать не за страх, а за совесть.

Руби дерево по плечу.

От работы не будешь богат, а будешь горбат.

От трудов праведных не построишь палат каменных, а посадишь душу в ад, так и будешь богат.

Дурака работа любит, а дурак работе рад.

Коли взялся за гуж, не говори, что не дюж.

На работушку тихонечко, с работушки бегом.

Круто поворотишь — сломишь.

От работы кони дохнут.

Работа похвалу любит.

Дела не делаю и без дела не бегаю.

Пилось бы, да елось бы, да работа не шла на ум.

На свои руки всегда найдешь муки.

Была бы шея, а хомут найдется.

Не хочешь шить золотом — бей молотом.

Хомутами шевелят, так и дугам не лежать.

Работать спустя рукава (бездельничать).

Переливать из пустого в порожнее.

Овчинка выделки не стоит.

Какова оплата, такова и работа.

Носить воду решетом.

Предан делу душой и телом.

Все делать наперекосяк.

Работа веселье любит.

Работа да руки — надежные в людях поруки.

Работа денежку копит, а вино топит.

Работа и мучит, и кормит, и учит.

Работа мастера хвалит.

Работа черна, да денежка бела.

Работай до зорьки, да не гуляй на волык.

Работай до поту, поешь хлеба в охоту.

Работай — сыт будешь; учись — умен будешь.

Работать не горазд, а поесть — как раз.

Работник с сошкой, лодырь с ложкой.

Работные дети — отцу хлеб.

Работу с плеч, да и на печь.

Рабочему полтина, а нарядчику рубль.

Рабочие руки не знают скуки.

Рабочий конь на соломе, а пустопляс на овсе.

Без волненья, без заботы не жди радости от работы.

Как ты к работе, так и работа к тебе.

Кляча воду везет, козел бородою трясет — оба работают.

Кто хорошо служит, тот ни о чем не тужит.

На чужую работу глядя, сыт не будешь.

По работе и плата, по товару и цена.

По работе и работника знают.

Работа дураков любит.

Работаешь добросовестно, так и в глаза людям глядеть не совестно.

Тяжело тому жить, кто от работы бежит.

Хорошая работа и старика молодит.

Работа не без заботы, а забота живет и без работы.

Работа хвалит мастера.

Работай дружней — так будет верней.

Работай, что заставят, а ешь, что поставят.

Работать — ребята, а есть — жеребята.

Работать не станешь, ноги с голоду протянешь.

Работнику — полтина, мастеру — рубль.

Работнику — работа, хозяину — забота.

Работы столько, что куры не клюют.

Работяща, как пчела.

Рабочий человек — всему хозяин.

Работа лодыря не любит.

Работа не волк — в лес не убежит.

Работа не медведь — можно завтра посмотреть.

Работа силушку копит, а лень ее топит.

Работа у нее в руках плесневеет.

Работает как ребенок, а ест как детина.

Работает не прикладая рук.

Работает шутя, а ест всерьез.

Рабочий конь на соломе, а пустопляс на овсе.

Источник

Март Задание

Мы часто отправляемся всем классом в поход. Эти экскурсии не только развивают у нас любовь к природе, но и дают нам много знаний о ней. А чем больше знает человек, тем большую ценность он представляет для людей, тем интереснее его собственная жизнь.

Я пришёл к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало!

Ты меня о ней не спрашивай.

Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас?

Без вас мне скучно – я зеваю.

Хотя Маленький Принц и полюбил прекрасную розу и рад был ему служить, но в душе его пробудились сомнения. «Напрасно я ее слушал,- подумал. Никогда не надо слушать о том, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом.
Домашняя работа

Пол-яблока, ползонта, пол-окна, пол-августа, полтарелки, полуночи, пол цыплёнка, пол батона, пол-ёлки, полвареника, полшколы, пол-этажа, полгазеты, полдома, пол жилетки, пол зуба, пол-лейки, полкастрюли, полуботинки, пол-юбки, пол рынка, пол фермы, пол-урожая, полпакета, полхолма, полстакана, полмешка, пол-иллюстрации, полчемодана.

В полплеча работа тяжела, а оба подставишь — легче справишь — работать сообща намного легче и выгодней, чем в одиночку, и друзья всегда помогут. Работе надо отдаваться полностью. Работать надо во всю свою силу, а не лениться, тогда и работать легче будет.

В каком предложении вместо слова длинный нужно употребить слово длительный?

1) В комнату вошла девушка, одетая в длинное кожаное пальто.

2) Эпос о Манасе является самым длинным эпосом в мире.

3) После пожара трое работников ушли в длинный отпуск.

4) Спускаются длинные тени, горят за окном фонари.

Соедините данные паронимы со словами из правого столбика. Выберите правильный вариант ответа.

4) костяной гребень

5) костлявый фигура

В каком предложении вместо слова тенистый нужно употребить слово теневой?

1) Приезжая на дачу, люди прежде всего ищут в саду тенистые уголки.

2) Расположившись под тенистой елью, путник уснул.

3) В этой африканской стране процветал тенистый рынок торговли живым товаром.

4) Селигер – край светлых озёр, тенистых речек и тихих заливов.

В каком предложении вместо слова сытный нужно употребить слово сытый?

1) Йоги сытному завтраку предпочитают чай и соки.

2) Учёные установили, что чересчур сытная еда в 4 раза повышает риск сердечного приступа.

3) Сытное брюхо к учению глухо.

4) Из морепродуктов можно приготовить низкокалорийный, но очень сытный суп.

В каком предложении вместо слова враждебный нужно употребить слово вражеский?

1) Ко всему была готова Оксана, но всё же не ожидала такого сухого, даже враждебного приёма.

2) В этом капризном воздухе была нарядность юга, его подчёркнутая враждебная северу красота.

3) Вокруг села расположился враждебный полк.

4) В народных сказках животные иногда выступают в качестве враждебной силы, опасной для людей.

Укажите предложение с фразеологизмом.

1) Спектакль всем очень понравился.

2) Зрители приняли спектакль восторженно.

3) Актёры были встречены овациями.

4) Публика была на седьмом небе.

Укажите значение фразеологизма «в час по чайной ложке».

1) исчезнуть 2) задуматься

3) медленно 4) выпивать

Фразеологизм «чёрное золото» означает:

Лексическое значение какого слова определено неверно?

1) афера – мошенническое предприятие, дело, действие

2) гонорар – лживые обещания

3) делегат – представитель (выбранный или назначенный)

4) дизайн – художественное конструирование

Спишите сложноподчиненные предложения, вставив необходимый по смыслу простой союз или союзное слово. Расставьте знаки препинания.

1) Известно, что в первый период своего творческого пути Пушкин был любим соотечественниками. 2) В высшей степени важно, чтобы дети приучались еще с юных лет работать. 3) Чувство гуманности оскорбляется, когда люди не уважают в других человеческого достоинства… 4) Напрасно Афанасий Иванович шутил и хотел узнать, почему она так загрустила. 5) И лица их были такие измученные, будто эти люди несли на себе непомерную тяжесть.

Расставьте знаки препинания, выделите придаточные, какие значения у них.

1) Изредка поздней осенью выдаются такие дни, когда теплый туман лежит до самого вечера. 2) Каюткин говорил с Улей так бережно, будто огонек держал в ладонях. 3) Как только прекращалась пурга, охотники выходили в море. 4) Для большей ясности романа, здесь объявить мне вам пора, что страстно влюблена в улана была одна ее сестра. 5) Счастлив тот, кому зарею теплый ветер веет. 6) Настроение у всех было грустное, несмотря на то, что все наперебой состязались в остроумии. 7) Было б у Емели богатство,когда б на печи не лежал.

Домашняя работа

Выделите главное и придаточное предложения. Обратите внимание на знаки препинания.

1) Было так темно, что на самом близком расстоянии невозможно было определить предметы (Л. Толстой). 2) Солнце ярко блеснуло ему в глаза, так что больно стало глядеть (Достоевский). 3) Хотя снегу не было, сверху над головой не виднелось ни одной звездочки (Л. Толстой). 4) Медведь так полюбил Никиту, что когда он уходил куда-нибудь, зверь тревожно нюхал воздух (Горький). 5) Дня через три пришел ко мне Афанасий и спросил, не надо ли послать за доктором (Чехов). 6) Я зачитался до того, что когда услыхал звонок колокольчика на парадном крыльце, не сразу понял, кто это звонит и зачем (Горький).

Источник