в каморке что за актовым залом кто исполняет
Вечная молодость – Чиж и Ко
«Вечная молодость» – песня группы «Чиж и Ко». Входит в сольный студийный альбом Сергея Чигракова «Чиж». Автор текста и музыки – Сергей Чиграков. Композиция является одним из известнейших хитов исполнителя.
Чиж – Вечная молодость – слушать
Официальный клип
На песню «Вечная молодость» Чиж снял клип. Производством ролика занималась петербургская арт-студия «Пилот», обещавшая сделать видео с крутыми эффектами всего за 1000 долларов. Однако клип был снят на обычную видеокассету для любительской съёмки, а визуальные эффекты оказались примитивными. Тем не менее, ролик удался. Кстати, одну из ролей в нем исполнил актер Александр Баширов.
Интересные факты
Песня группы «Чиж и Ко» «Вечная молодость» является ностальгическим произведением. Её текст был написан Чиграковым в Харькове под впечатлением от игры школьного ансамбля на выпускном вечере. За музицированием школьников Сергей наблюдал из окна собственного дома, отдыхая после трудового дня – в тот период жизни он зарабатывал на жизнь игрой на цыганских свадьбах.
Кстати, в свое время Чиж сам руководил школьным ансамблем. Проживая в Дзержинске, Сергей работал учителем музыки в школе. Из-за отказа преподавать хоровое пение Чигракова назначили руководителем инструментального ансамбля, участников которого он учил играть на разных инструментах.
Концертный вариант исполнения песни «Вечная молодость» намного длиннее, чем студийный. Как правило, на этом номере музыканты импровизируют, демонстрируя свое мастерство. Кроме того, на живых выступлениях в этой композиции Чиж цитирует эстрадного исполнителя Юрия Антонова, исполняя припев его песни «Мечта сбывается».
Чиж – Вечная молодость – текст
В каморке, что за актовым залом,
Репетировал школьный ансамбль.
Вокально-инструментальный.
Под названием «Молодость».
Ударник, ритм, соло и бас,
И, конечно, ионика.
Руководитель был учителем пения,
Он умел играть на баяне.
Еще была солистка Леночка,
Та, что училась на год старше.
У нее была была склонность к завышению.
Она была влюблена в ударника.
Ударнику нравился Оля,
Та, что играла на ионике
А Оле снился соло-гитарист,
И иногда учитель пения.
Учитель пения, хоть был женат,
Имел роман с географичкой.
Об этом знала вся школа,
Не исключая младших классов.
Он даже хотел развестись,
Но что-то ему мешало.
Может быть трое детей,
А, может быть, директор школы.
Ведь тот любил учителя пения,
На переменах они целовались.
Вот такая вот музыка,
Такая, блин, вечная молодость.
Вечная молодость — Чиж
Интересные факты о песне
Видеоролик на данную композицию был снят в короткие сроки и на очень маленький бюджет (даже для тяжёлого 1994-го 1000$ казалась слишком маленькой суммой).
И хотя по логике клип нужно было делать на песню «Перекрёсток», менеджер всё же выбрал «Вечную молодость».
Добавил: Алиса Пушкарская
На одном из своих концертов солист именитого коллектива, Чиж, решил пошутить с публикой и вставлять в свои песни отрывки издругих композиций.
Таким образом неожиданно в конце «Вечной молодости» вдруг появился отрывок из знаменитой песни Юрия Антонова:
Мечта сбывается и не сбывается,
Любовь пpиходит к нам, поpой, не та
Hо все хоpошее не забывается,
А все хоpошее и есть мечта.
Также во время этой песни состоялся бенефис ударника группы, Игоря Фёдорова.
Добавил: Алиса Пушкарская
Со сьёмками клипа также связана одна забавная история: когда участники коллектива нашли съёмочную группу питерской «Арт-Пилот-Студии», они радовались тому, что кто-то наконец взялся за эту работу.
И только потом, увидев результаты, группа изумилась: дело в том, что видео было снято на SuperVHS (формат для домашней съёмки), да и обещанные «как в настоящем взрослом клипе» эффекты оказались совсем простыми приёмами, которые сможет выполнить любой начинающий монтажёр.
Добавил: Алиса Пушкарская
Добавил: Алиса Пушкарская
Ныне популярный артист «Noize MC» исполнил аналогичную композицию под названием «За закрытой дверью»: текст этой песни по сути своей является переделанным текстом «Вечной молодости» «Чижа».
Также в ней звучит отрывок первого куплета именитой песни Чигракова.
Добавил: Алиса Пушкарская
Краеведение. Рефераты. Туризм
Познавательные маршруты по родному краю: теория, методика, практика
Текст и аккорды песни Чиж & Со — В каморке, что за актовым залом. Видео кавер-версий, разбор (как играть)
Получил письмо от одного музыканта, он живет и работает (играет на клавишах) в Израиле. Их школьная группа была на два года младше нашей. Он решил собирать деньги на установку памятника усилителю-колонке «Электроника-10» в Симферополе.
А вообще из школы № 8 Симферополя вышло несколько очень классных музыкантов. Мы репетировали вообще-то в клубе строительного управления. Каморка у нас была за актовым залом, но не за сценой, а с другой стороны. И руководитель у нас играл на баяне. Потому что почти все руководители клубов были из баянистов. Ну и вообще «первые парни на деревне». 
В школе более всего мы прославились тем, что на Новый год играли утренники для 5-7 классов. На обычные школьные вечера их не пускали, а тут директор школы Нелли Егоровна Лактионова проявила новаторский дух и попросила нас выступить для детей в спортивном зале. Взять аппаратуру из нашего клуба мы по случаю нового года не смогли, так что моя соло-гитара была включена в алюминиевый колокол. Звук был полная жесть. И баян на фото, вероятно, взялся по случаю отсутствия ионики. С баяном сфотографировался наш школьный физрук Михаил Аркадьевич по случаю того, что предоставил нам свою тренерскую на время выступлений и репетиций.
Ну и теперь собственно, как это было почти у всех:
Чиж&Со — Вечная молодость (Greatest Hits Live)
Em D7/H G
В каморке, что за актовым залом
Am H7 Em
Репетировал школьный ансамбль
Em D7/H G Am H7 Em
Вокально-инструментальный под названием «Молодость»
Em D7/H G Am H7 Em
Ударник, ритм, соло и бас и, конечно, «Ионика»
Em D G
Руководитель был учитель пения
Am H7 Em
Он умел играть на баяне.
Еще была солистка Леночка,
Та, что училась на год младше.
У нее была склонность к завышению,
Она была влюблена в ударника.
Ударнику нравилась Оля,
Та, что играла на «ионике»,
А Оле снился соло-гитарист
И иногда учитель пения.
Учитель пения хоть был женат,
Имел роман с географичкой.
Об этом знала вся школа,
Не исключая младших классов.
Он даже хотел развестись,
Но что-то его удержало.
Может быть трое детей,
А может быть директор школы.
Ведь тот любил учителя пения.
На переменах они целовались.
Вот такая вот музыка,
Такая, блин, вечная молодость…
Чиж & Co — Вечная Молодость (ЛУЧШЕЕ КАЧЕСТВО)
Музыкальные клипы с сайта ClikerS.ru
Существует очень много вариантов аккордов и текстов этой песни, поскольку Чиж на разных альбомах исполняет ее с разным боем и в разных тональностях. Мы поместили самые простые аккорды.
Noize MC в каморке что за актовым залом
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом, три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом, три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
В каморке, что за актовым залом
Чем-то воняло и было тесно,
Но для нас она была культовым местом.
В основном там мы провели школьные годы чудесные,
Предпочитая её как партам, так и подъездам.
Спасибо каморке за счастливое детство,
Именно здесь мы сочинили нашу первую песню,
Именно здесь мы впервые треснули по двести,
А после наш басист лишился девственности,
Лишив чести нашу вокалистку Олесю (что училась на год младше),
С нами ей было интересно и весело,
Прикольная была гирла, но пела посредственно
И весила килограммов сто десять при росте сто семьдесят.
Когда на следующий день,уже будучи трезвым,
Он сказал ей честно: прости, но мы не можем быть вместе,
Она ответила ему жестом и, хлопнув дверью в знак протеста,
Навсегда покинула наш оркестр.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом, три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом, три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
Кто эти парни? разыщите их,пока не поздно!
То, что я не слышал их раньше — это дьявола козни.
Это наши будущие звёзды,я серьёзно!
Воскликнул, услышав наше демо, босс юнивёрсал.
Вскоре за закрытой дверью офиса, поставив росписи,
Мы получили авансом кучу бабоса.
Наши песни стали известней, чем джингл беллс и хэппи бёздэй.
Журналистки в розовом достали нас своими вопросами.
Год спустя я владел баяном виртуозно,
В результате из кучи навозной тех звуков несносных,
Что я издавал из лёгких,выпуская воздух,
Стоя за дверью студийной будки в состоянии коматозном,
Звукачи, рукавами смахивая горькие слёзы,
По буквам собирали наши песни скрупулёзно.
Никакого творческого роста, зато мы звёзды,
Читательницы журнала «кул» дрочат на наш постер.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом,три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом,три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью гримёрки
Мне было хреново, корячило очень
В виду плачевного состояния печени и почек.
Концерт под угрозой срыва, менеджер озабочен,
Разъярённая публика рвёт секьюрити в клочья.
Задержав на два часа концерта начало,
Я вылез на сцену, вяло показав козу полному залу.
Ковыряю струны медленно, топчу примочку кедами,
Щёку чешу об микрофон между куплетами.
Даже самые преданные фэны не узнают хитов,
Барабанщик ускоряет темп, я не помню слов.
Обдолбанный басист машет пальцами мимо ладов,
Пьяный диджей, матерясь, блюёт под пультом.
Из первых рядов слышатся голоса:
Эй за что я заплатил косарь? верните мне бабки назад!
Внезапно пелена застлала мне глаза,за закрытой дверью скорой
Я покинул зал через полчаса.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом, три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
В каморке, что за актовым залом, за закрытой дверью
Гремели барабаны, гитары ревели.
В каморке, что за актовым залом, три раза в неделю
Репетировала наша группа за закрытой дверью.
В каморке, что за актовым залом, репетировал школьный ансамбль.
Чиж — Вечная молодость + Мечта сбывается (Разбор кавера)
Razbor Kavera
ВИА из каморки, что за актовым залом
Январь 1978 года, школьный новогодний вечер.
ВИА «Юность» из города Сафоново Смоленской области. Примерно 1975 год.
ВИА «Импульс» из Курганской области
ВИА «Бригантина». Демьяновская средняя школа 1976 год.
Вокально-инструментальный ансамбль «Белые ночи», п. Урдома, 1982 год
ВИА РТФ УПИ, который позже будет назван «Агатой Кристи».
Школьный вокально-инструментальный ансамбль.
Ударник, ритм, соло и бас,
Руководитель был учителем пения,
Он умел играть на баяне.
Харьков. СШ № 58 ВИА-75.
Ты, Рейган нас в натуре за*бал.
Но если двинешь на Россию танки
Навстречу выйдут миллионы панков
Вооруженные гитарами «Урал»
гордые потомки ВИА 70-х
Я был далёк от музыки, так как от рожденья лишён малейших способностей к ней.
Но подобный ансамбль в школе был. Единственное, что они могли выдать, это по кругу:
«Но было бы, но было бы желание,
Придут к тебе, придут к тебе и знания,
За это вам ручается
Журнал «Хочу всё знать!»
И начинали этот же куплет сначала. Ни на вечерах, ни на утренниках не играли ввиду крайней ограниченности репертуара. Тупо страдали хуйнёй в каморке за актовым залом.
В нашем поселке Земцы, что в Тверской области, тоже были ВИА. К сожалению, я тех времен уже не застал, в 5 классе вроде еще была жива ударная установка, а в 6 уже ее убили, бас, я думаю, и по сей день валяется в кладовке вместе с гитарой. Про саксофон уже не помню. Пост чисто чтобы поделиться. Всем бобра
Зато потом в конце 80-90х как выстрелили десятки талантливых коллективов и исполнителей и Русский Рок пошел в массы с ТВ и радио, в том числе и Панк.
В нашей школе тоже был. 1981-82 года. Я хотел туда попасть, т.к. там мои кореши 2 штуки из 4 были. Но не взяли. Сказали, гады что пою плохо 🙁
В каморке, что за актовым залом,
Репетировал школьный ансамбль
Под названием «Молодость».
Ударник, ритм, соло и бас,
Руководитель был учителем пения.
Он умел играть на баяне.
Еще была солистка Леночка,
Та, что училась на год младше.
У нее была склонность к завышению,
Она была влюблена в ударника.
Ударнику нравилась Оля,
Та, что играла на «ионике»,
А Оле снился соло-гитарист
И иногда учитель пения.
Учитель пения хоть был женат,
Имел роман с географичкой.
Об этом знала вся школа,
Не исключая младших классов.
Он даже хотел развестись,
Но что-то его удержало.
Может быть трое детей,
А может быть директор школы.
Ведь тот любил учителя пения.
На переменах они целовались.
Вот такая вот музыка,
Такая, блин, вечная молодость.
О! Я помню, как мы истошно выли: «йа-а-а-а-аблаки на снегу, йабаки на снегу».
Диего Армандо Марадона и ВИА «Королева» на стадионе «Хосе Амальфитани», Буэнос–Айрес, 8 марта 1981 года.
Записано на танцах в ДК «Строитель» 17.04. 1977 года, г. Новороссийск.
Как раз музыка по атмосфере тех времен.
ТС, что такое Ионика?
Харьков. СШ № 58 ВИА-75. в центре как будто Хавтан из Браво!
Ой, мы в универе тоже играли. Даже на областное тв попали разок. А потом жизнь по стране раскидала. Эх.
Не 75, конечно, год, но 2010. 😀
Погодьте, ионика это же та самая уродская электрогитара? Квадратная вроде. Или я что-то путаю?
Элгава! Уника 2. Была у меня такая гитара)
2 фото, гитара слева похожа на Орфей, была когда то такая, редкостное фуфло был мой экземпляр)
. под названием «молодость».
Я тебе еще добавлю!
Я чет не пойму, все родители за своих гавнюков заступаются, что бы они не натворили, что в школе на учителей кидаются и везде правы, что дальше во взрослой жизни.
Только мне мои родители, с их родителями говорили, если учитель/воспитатель на тебя пожалуется (отлупит) я тебя защищать не буду, еще и добавлю, что бы вел себя прилично.
Собака со своим человеком
Фото Игоря Костина, 1975 год
Ответ на пост «Про слух. »
Ой, вспомнила как сама в детстве симулировала, пока однажды шутка не вышла из-под контроля.
В раннем детстве как-то потянула лодыжку случайно. Ну и запомнила, как за мной ухаживали, как можно было лениться и всякие прочие поблажки. И с тех пор примерно раз в год-полтора до шестого класса я притворялась именно «по этой статье». Что интересно, тк суставом нельзя шевелить, а ещё накладывали тугую повязку, реально сустав слегка опухал. Отёк, все дела, чем не растяжение? 2-3 дня ничегонеделанья гарантированы. Главное, не забыть, на какую ногу хромать.
А в шестом классе зимой случилась контрольная по математике, на которую мне ну никак не хотелось идти. Мама уехала на работу, папа тоже собирается, мне пора выходить.
У подъезда наледь. Угу, план дозрел. Но мой детский недоразвитый мозг решил, что зачастила я с травмой щиколотки. Дай, думаю, скажу, что коленкой ударилась. Ну а чего, сустав же? Значит, можно растянуть. То же самое, только в другом месте, ага.
Хромая, возвращаюсь домой. Так и так, ударила колено, болит.
Папа чёт напрягся. Типа травма колена, опасно, надо к врачу, срочно едем на рентген.
Уууу, думаю, тут мне и абзац придёт, такого папа не простит. Но наши не сдаются, и со страдальческой миной я сажусь в машину.
В травме меня осмотрели, сделали рентген, сидим в коридоре, ждём. Чую, расправа близка. Выходит врач. Идёт к нам. Я съёживаюсь.
ШТААА. Пытаясь не выдать себя лицом, я медленно выдыхаю. Штирлиц ещё никогда не был так близок к провалу.
Короче, вместо 2 дней я сидела дома 3 недели. Прогуляла контрольную, блин. Больше я не симулировала, ну нафиг, от греха подальше.
Справки на физру себе подделывала, это да. Но это уже совсем другая история)
Призналась я в этом родителям только в 25 лет примерно.
Детские шубки из СССР
Конкретно такой шубы не было, а вот ремень, тот что слева, носил долгое время
Ну логично же ответил
Олимпиада по математике 3 класс
Про стресс
До пятого класса включительно Степа Андреев учился на пятерки. Даже четверок не было.
Быть отличником в начальной школе не так сложно, как может показаться на первый взгляд.
К пятому классу он откровенно раздражал окружающих своими выполненными без помарок домашними заданиями, выученными стихами, безошибочными диктантами и наглаженным пионерским галстуком. У него всегда с собой был пенал со всем содержимым.
И сменную обувь он никогда не забывал.
Он никогда и никому не давал списывать. Потому что, во-первых: пионеры домашку всегда делают самостоятельно, а во-вторых: если кто узнает, то выговора на классном часе не избежать.
И макулатуру он исправно приносил, и во внеклассной работе участвовал, и учителя хвалили его по поводу и без, и постоянно ставили в пример всем нам.
Если бы Степа был девочкой, то никаких проблем. Девочка-отличница в пятом классе обычное дело. Постоянное же упоминание лозунга «Степа-молодец, не то, что вы все!» усугубляло наш ежедневный стресс в разы. Впрочем, тогда мы не знали, что у нас стресс. Просто он все больше и больше бесил мужскую часть класса.
Наконец, в качестве некоей черной метки, ему в портфель подложили кирпич, с которым он благополучно ушел домой. Никакой реакции. Мы решили, что он еще и тупой и впали в состояние безысходной меланхолии.
Как всегда, помог случай. В тот день Степа был дежурным по классу. Вообще их должно было быть трое. Один ставит стулья на парты, второй протирает классную доску условно-мокрой тряпкой, третий поливает цветы. И вот, значит, доска уже покрыта мокрыми меловыми разводами, из цветочных горшков на подоконники стекает вода, потому что природу пионеры любили и поливали цветы от души, а со стульями ничего не происходит. Как стояли на полу, так и стоят. А ставить их на парты должен был как раз Степа.
Поливатель цветов смотрит на мойщика доски, а потом они оба оглядываются по сторонам и понимают, что в классе их двое, и никакого Степы нет.
В задумчивости они садятся на подоконник, чтобы обсудить создавшееся положение, так как каждый из них свою часть работы выполнил, а стулья за Степу поднимать неохота, а если этого не сделать, то они вдвоем завтра огребут от классной руководительницы совершенно точно, а вот Степа вряд ли.
В поисках решения они смотрят на улицу и видят Степу, который воровато оглядываясь и втягивая голову в плечи бежит от школьного крыльца в сторону своего дома. Он сбежал с дежурства. Вдруг оказалось, что ему не чуждо что-то человеческое.
Когда на следующий день мы узнали про это чудесное событие, весь стресс как рукой сняло.
Разумеется, мы не выдали Степу. Но раздражать всех он почему-то стал значительно меньше.
О воспитании
Должен признаться, у меня есть тик ток. И каждый день я удивляюсь насколько глупыми могут быть люди. Ситуцация: ребёнка не пустили в школу из-за отказа дать измерить температуру при при входе в школу. Яжемать пришла разбираться.
Ну и самые популярные комментарии
Мороз и солнце
Старший сын учится в третьем классе. На днях задали им выучить «Зимнее утро» Пушкина наизусть. В общем-то ничего нового, разве что само произведение уже довольно солидных размеров, 5 шестистиший всё-таки. Так вот, сын учит, мы с супругой по памяти помогаем (уже лет 27-28 прошло, но впечаталось крепко). Первые два шестистишья выучились быстро, а вот дальше начались проблемы, никак не мог запомнить, не идёт и всё тут. Сидит, рыдает и сквозь слезы выдаёт:
— нам Елена Ииивановна сказала, что стих лёгкий и мы его за 15 миииинут выыыыучим. А сама только 2 строчки раскаааазала, а дальше не поооомнит. Обманууууула!
П.С. в итоге успешно доучил и на 5 рассказал.
Ответ на пост «Папы разбираются в проказах»
Ответ на пост «Жизнь учителя 3.Про детей с ОВЗ»
В классе у супруги была «особенная» девочка.
Кулинарная книга в СССР
Казалось бы, зачем в наше время нужны кулинарные книги и книги по домоводству?
Домоводство сейчас практически отсутствует — вещи легче купить новые, чем старые латать. Да и не принято сейчас с латками-то ходить.
А прочие полезные, и даже необходимые когда-то навыки перешли в разряд «хенд мейд».
Такое. От безделья или для реализации творческого зуда. Это вам не воротнички с манжетами каждую неделю к форме пришивать.
Что до кулинарии, так у каждого в телефоне все блюда мира в коротких роликах. Ну или длинных, на любителя.
Достать их было весьма проблематично. С рук, переплачивая. Либо по блату. Вот Кулинария 1955 года. Её выписывали по почте. Картинки в ней необычные, немного странные.
Обратите внимание на вложенный текст. При обнаружении брака меняли независимо от времени и места покупки.
Вот так в книге выглядит рагу из овощей:
Самой распространенной конечно же была Книга о вкусной и здоровой пище. Легендарная! Каждый рецепт выверен до абсолюта. Такая книга была почти в каждой советской семье, в том или ином издании.
Иллюстрации в этой книге были уже реальные, в виде фотографий:
А вот «Детское питание»:
Хотя рецепты в ней найдутся для любого возраста и вкуса.
Но там помимо рецептов есть разбивка на возраст, масса полезной информации и советов, которые относятся не только к питанию, но и к воспитанию малышей.
А уж какие в ней иллюстрации!
Фото незамысловатого быта наших мам и бабушек, которые можно рассматривать бесконечно.
Как они умудрялись кормить семьи без всяких там мультиварок, микроволновок, комбайнов и прочих танцев с бубнами
Галина Логинова с дочкой Миллой
Прошу помощи с восстановлением и колоризацией моего единственного детского фото!
Младенец Киану
Маленький Киану Ривз и его мама Патрисия 1965 или 1966 год
Скоро в школу
Колян завис.
Как его перезагрузить?
«Мой первый верблюд»
4-го мая 1959 года в зоопарке Сан-Диего позволили детям «присоединиться к животным».
Это фото было опубликовано следующей подписью: «Девочка восторженно встречает своего первого верблюда, 2-х месячного Барни. Барни родился в зоопарке, он так привык к людям, что ему становится одиноко, если их нет рядом».
Опять старое фото
Ещё вспомнилось. На маленьких девочек купальники были дефицитом. Так некоторые девочки простые майки зашивали снизу. Вот в такой майке стоит одна из девочек.
Микки Маус в Припяти 86го года
Немного об образовании
Все свое детство до окончания школы, я прожила со своей бабушкой (маминой мамой). Бабушка была домохозяйкой, вдовой, мой дед умер до моего рождения. Он был ученым. Так как мои родители были все время на работе, моим воспитанием занималась бабушка. Она приехала в Москву со своим мужем (моим дедом) еще в молодости, после революции из маленького провинциального городка – Слуцка. Это сейчас Слуцк находится в другой стране, а тогда это был город в СССР.
Бабушкин отец владел мельницей на окраине Слуцка. Его с женой расстреляли фашисты, когда пришли в город. Решили устроить в доме комендатуру, и старики им мешали.
Сколько помню, бабушка всегда читала книги. В основном русскую классику. Я помню, что перед своей смертью она перечитывала » Войну и мир». Дома она ходила в аккуратных платьях. Никогда не носила деревенских платков и вообще выглядела городской дамой. В младших и средних классах проверяла у меня все уроки и даже математику. Обладала исключительной грамотностью и чувством языка. Я свои сочинения давала ей на проверку и в 10 классе! Не могла она помочь мне только с английским. Говорила, что в школе учила немецкий язык. Ела она всегда очень аккуратно с ножом и “ни в коем случае!” не разрешала мне ставить локти на стол во время еды. Это считалось показателем плохого воспитания.
У нас дома хранится фотография моей бабушки в возрасте 12 лет в окружении своих подруг. Гимназисточки в темных платьях с белыми воротничками и высокими ботиночками на шнуровке. Моя бабушка с бантиком в волосах сидит в центре. В гимназии бабушка училась еще до революции.
Еще в юности меня удивляло, что дочь еврейского мельника знала несколько языков (идиш, русский, польский, немецкий и французский), всегда делала мне замечания, если я фальшиво играла не ту ноту на пианино, могла помочь решить задачу по математике и исправить неправильную фразу в сочинении. И как я жалею сейчас, что не расспрашивала бабушку о ее детстве!
Загадка разрешилась совсем недавно. Я решила поискать в интернете информацию про Слуцкую гимназию для девочек.
Слуцкая женская гимназия
В 1912 году в Слуцке начала действовать государственная женская гимназия. Местные девочки в праве получения среднего образования были уравнены с мальчиками, которые имели возможность заниматься в государственной мужской гимназии (ранее – кальвинистская гимназия, основанная в 1617 году).
В гимназии было семь основных и один подготовительный класс. Девушки получали знания, позволявшие продолжать учебу дальше или заниматься преподаванием усвоенных предметов в качестве домашнего учителя. Изучались Закон Божий, русский, немецкий и французский языки (дополнительно был платный курс еврейского), математика, физика, история, география, естествознание, чистописание, основы педагогики, космогония, пение, рисование, гимнастика, рукоделие. Занятия вели тринадцать преподавателей – выпускников Петербургского и Харьковского университетов, Виленских Мариинских высших женских курсов и еврейского учительского института, Минской духовной семинарии и Петербургской духовной академии, Строгановского художественно-промышленного училища, других учреждений. Работали также врач и дантист, семь классных воспитателей, пять законоучителей, главный надзиратель и начальник учреждения. Отметим, что появилась гимназия не на пустом месте: уже пять лет как в городе действовала частная женская гимназия Антона Струковского, где изучались практически те же предметы. Не стало ее в связи с появлением государственной, куда перешли на работу многие преподаватели гимназии Струковского.
Располагалась женская гимназия на углу улиц Зимней и Фарской (ныне Зимняя и Революционная, рядом с Молодежным центром). На содержание использовались средства от ученической платы за обучение (50–80 рублей ежегодно) и казенные, что выделяло государство. Занималось приблизительно четыреста девушек. Классы размещались в двух, стоящих рядом друг с другом одноэтажных деревянном и каменном корпусах, которые соединялись взведенным между ними из кирпича входным тамбуром. У каменного корпуса со временем появился второй деревянный этаж.
Действовала гимназия до 1918 года. После установления Советской власти в здании бывшей женской гимназии разместилась городская общеобразовательная еврейская школа, которой присвоили № 3 (в те времена в БССР были 4 государственных языка: белорусский, русский, польский, еврейский). В Слуцке уже имелась одна еврейская школа, в 1935 году появилась русская, другие были белорусскими.
Во время Великой Отечественной войны это здание было разрушено.
Таким образом моя бабушка приобрела интеллигентность, воспитание и образование в школе! Никаких репетиторов, дополнительных занятий и родителей до полуночи выполняющих с детьми домашнее задание.
Кстати, старшая сестра бабушки после окончания этой гимназии, закончила фармацевтический факультет в Москве и всю жизнь проработала фармацевтом в 1-й городской московской аптеке (закрытой сейчас аптеке Феррейна). Мой дед, сын кузнеца, закончил аналогичную гимназию в Слуцке, только для мальчиков. Про деда я писала здесь:
Скажу еще, что мои прадеды (мельник и кузнец) были людьми работящими и зажиточными и смогли своим детям (не всем, а только способным и желающим учиться) дать возможность получить хорошее образование. При этом сами они были людьми необразованными (хотя читать и писать умели).
Так каким же секретом обладали дореволюционные гимназии, которые могли из дочерей простого мельника сделать образованных, воспитанных дам!?