в чем состоит обмен смыслами
Тест «Выгорание и конфликты. Фигура врача в картине болезни»
Проверь свои знания в тесте «Выгорание и конфликты. Фигура врача в картине болезни».
1. Каковы соматические предпосылки выгорания?
1) Депрессия
2) Нарушение циркадных ритмов
3) Усталость
4) Низкая самооценка
5) Возраст
2. В чём принципиальная важность отличия представления о болезни у пациента по сравнению с таковым у врача?
1) Разная степень медицинской грамотности
2) Переживание места болезни в жизни и её влияния на жизнь
3) Отсутствие возможности повлиять на процесс
3. Что значит «контекстуализация» процесса коммуникации?
1) Наделение высказываний не соответствующими им значениями
2) Наличие подразумеваемых данных соответственно принятому в группе/обществе
3) Приобретение коммуникацией общественного статуса
4. В чём состоит «ответный ход» врача, позволяющий разгореться конфликту с близкими пациента?
1) Отсутствие желания помочь и войти в положение
2) Формальные ответы
3) Отражение, «отзеркаливание» негативного настроя
5. Зачем врачу эмпатия?
1) Для подавления конфликта
2) Для понимания не высказываемых эмоций и отношений
3) Для более глубокого переживания и сострадания
6. В какой степени врач должен то, что он «должен» делать и каким «должен» быть?
1) Как он хочет
2) В той мере, в какой это способствует лечебному процессу
3) Как того хотят пациент и его близкие
7. Почему развивается циркадный компонент выгорания?
1) Частая необходимость бодрствовать в ночное время и спать – в дневное
2) Нехватка света
3) Сдвиг «внутренних часов» подобно смене часового пояса
8. Чем понятие истощения эго отличается от депрессии?
1) Истощение эго хуже депрессии
2) Депрессия — термин клинический, истощение — психосоциальный
3) Истощение эго легче депрессии
9. В чём смысл фразы «мысль изречённая есть ложь»?
1) Все люди лживы по натуре
2) Услышанное не есть в полной мере то, что предполагалось в высказывании
3) Понятое адресатом не соответствует сказанному
10. Всегда ли выгорание — результат многолетней работы?
1) Зависит от пола
2) Нет
3) Да
11. Какие уровни можно выделить у профессионального выгорания?
1) Психологический
2) Морфологический
3) Социокультурный
4) Соматический
5) Динамический
12. Что такое коммуникативные презумпции?
1) Условия общения
2) Юридические аспекты отношений врач-пациент
3) Знание и установки, заранее приписываемые ситуации
13. Каковы социокультурные предпосылки выгорания?
1) Нарушение социальной самоидентификации
2) Низкая зарплата
3) Несоответствие желаний и возможностей
4) Стрессы на работе
14. В чём состоит «отказ» врача соответствовать принятым рамкам?
1) Нежелание работать
2) Отказ от принципов доказательной медицины
3) Неспособность играть социальную роль врача
15. Что такое социальная идентичность?
1) Уровень потребления
2) Положение в табели о рангах
3) Осознание своего соответствия принятым в обществе атрибутам
4) Профессия, должность, образование
16. В чём особенность восприятия клиники, больницы близкими пациента?
1) Место силы
2) Учреждение для отдыха и возможности обо всём забыть
3) Среда со множеством запретов и покрытая тайнами
17. Каковы психологические предпосылки выгорания?
1) Истощение эго
2) Депрессия
3) Детренированность
18. Почему коммуникативный конфликт разгорается?
1) Нежелание сторон успокоиться
2) Стороны конфликта плохо воспитаны
3) Тема конфликта требует его усиления.
4) Путём «отзеркаливания» стороны подхватывают посылы друг друга
19. В чём состоит рефлексивность врача во время коммуникации?
1) Соответствие сказанного реальному положению дел
2) Обдумывание каждого слова
3) Умение отследить смысл собственных высказываний
20. Каков оптимальный путь предотвращения конфликта близких пациента и врача?
1) Врач отправляет в администрацию
2) Врач сдерживается
3) Врач работает над своей социальной идентичностью
21. Достаточно ли съездить на курорт в случае истощения эго?
1) Зависит от времени года
2) Нет
3) Да
22. В чём состоит понятие «ты ж врач» с точки зрения психосоциальных аспектов работы?
1) Фигура врача как часть медицины с её местом в социуме
2) Юридическая категория
3) Отказ от каких-либо обязательств
4) Обязанность всегда и везде быть врачом
23. Что такое рефлексивность и рефлексия?
1) Вязкость, погружённость в самокопание
2) Способность осмыслять свои мысли и действия
3) Умение отражать посылы других людей
24. Что такое «истощение эго»?
1) Закончились деньги
2) Наступившая неспособность к эмоциональному усилию
3) Усталость от длительных перегрузок
25. За счёт чего опустошается личность («эго») врача?
1) Необходимость соответствовать своей роли, вступать в эмоциональный контакт
2) Высокие нагрузки
3) Нахождение в перманентно агрессивной среде
4) Отсутствие перспектив в профессиональной жизни
26. Должен ли врач соответствовать принятым для его профессии критериям?
1) Это зависит от его возможностей
2) Это зависит от его желания
3) Должен
4) Нет
27. Что такое нарратив?
1) Последовательное изложение какой-либо истории
2) Информирование и информированное согласие
3) Разъяснение аспектов лечения врачом пациенту
4) Описание анамнеза
28. Что на самом деле должны услышать пациенты и их близкие от врача?
1) Повод для надежды
2) Правду
3) То, что необходимо им в их уникальной ситуации
4) То, что обычно говорят при разговоре с врачом
29. В чём состоит «обмен смыслами»?
1) Это определённые коммуникативные ходы
2) Обман участниками коммуникации друг друга
3) Реальный результат коммуникации: то, что понято
30. Зачем при выгорании рекомендуется заниматься йогой, цигун и другими физическими практиками?
1) Отказ от достижений традиционной медицины и погружение в эзотерику
2) Возможность улучшить состояние на соматическом уровне
3) Накопление энергии
Блог Армена Петросяна 
Успех — это успеть прожить свою жизнь
Обмен смыслами
Думаю каковы возможности человека влиять на Среду обитания и зачем это следует делать? Все сознательные изменения происходят через человека. Много ли может сделать один человек? Ему нужны инструменты, усиливающие его возможности. Это материальные ресурсы и другие люди, с которыми он общается.
Последние дни испытываю дискомфорт оттого, что часто теряю общее представление о душевном равновесии. Особенно болезненно воспринимаются проколы в общении. После каждого разговора остаётся неприятный осадок, от потери контроля за собой в беседе. Потеря контроля означает отход от правил. Не общаться, если тебя об это мне просят и ты не чувствуешь возможности быть полезным собеседнику. Не отвечать, когда тебя не спрашивают. Не добавлять в Среду неопределённость, говоря неправду, либо непроверенные факты. Не отзываться о ком-либо оценочно. Любая оценка субъективна. Мне физически нехорошо, после того как я с горяча выскажусь нелицеприятно в чей-нибудь адрес, даже когда я говорю правду. Абсолютно бессмысленное занятие, если это произносится в отсутствие конкретного человека.
Чтобы контролировать себя, стал представлять общение как обмен, продажу смыслов. Вспомнил как проводил когда-то тренинги продаж. Как надо осознавать в момент продаж на каком этапе находишься, не перескакивать с одного на другой и главное всегда стараться заключить сделку. В общении я так же прохожу по этапам. Устанавливаю контакт. Выясняю потребность. Делаю предложение. Работаю с возражениями и заключаю сделку. Под сделкой я понимаю практическую составляющую беседы: к каким решениям придёт собеседник, как будет реализовать новое понимание, к каким знаниям пришёл после общения.
Моя беда — я часто застреваю на этапе представления наших предложений. Порой я продолжаю делиться накопленной информацией, даже тогда, когда клиент уже готов совершить сделку. Забываю оформлять, проговаривать итог, к которому мы приходим в процессе разговора.
Тесты НМО/Выгорание и конфликты. Фигура врача в картине болезни
Выгорание и конфликты. Фигура врача в картине болезни
Содержание
Что такое нарратив?
Выберите ОДИН правильный ответ
Каков оптимальный путь предотвращения конфликта близких пациента и врача?
Выберите ОДИН правильный ответ
Что такое социальная идентичность?
Выберите ОДИН правильный ответ
Что значит «контекстуализация» процесса коммуникации?
Выберите ОДИН правильный ответ
Что такое «истощение эго»?
Выберите ОДИН правильный ответ
Каковы психологические предпосылки выгорания?
Выберите НЕСКОЛЬКО правильных ответов
Почему развивается циркадный компонент выгорания?
Выберите ОДИН правильный ответ
Чем понятие истощения эго отличается от депрессии?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём принципиальная важность отличия представления о болезни у пациента по сравнению с таковым у врача?
Выберите ОДИН правильный ответ
Каковы социокультурные предпосылки выгорания?
Выберите НЕСКОЛЬКО правильных ответов
Что на самом деле должны услышать пациенты и их близкие от врача?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём особенность восприятия клиники, больницы близкими пациента?
Выберите ОДИН правильный ответ
Всегда ли выгорание – результат многолетней работы?
Выберите ОДИН правильный ответ
Каковы соматические предпосылки выгорания?
Выберите НЕСКОЛЬКО правильных ответов
В чём состоит «обмен смыслами»?
Выберите ОДИН правильный ответ
За счёт чего опустошается личность («эго») врача?
Выберите ОДИН правильный ответ
Что такое коммуникативные презумпции?
Выберите ОДИН правильный ответ
Что такое рефлексивность и рефлексия?
Выберите ОДИН правильный ответ
Какие уровни можно выделить у профессионального выгорания?
Выберите НЕСКОЛЬКО правильных ответов
В какой степени врач должен то, что он «должен» делать и каким «должен» быть?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём смысл фразы «мысль изречённая есть ложь»?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём состоит «отказ» врача соответствовать принятым рамкам?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём состоит понятие «ты ж врач» с точки зрения психосоциальных аспектов работы?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём состоит «ответный ход» врача, позволяющий разгореться конфликту с близкими пациента?
Выберите ОДИН правильный ответ
Зачем врачу эмпатия?
Выберите ОДИН правильный ответ
Почему коммуникативный конфликт разгорается?
Выберите ОДИН правильный ответ
В чём состоит рефлексивность врача во время коммуникации?
Выберите ОДИН правильный ответ
Зачем при выгорании рекомендуется заниматься йогой, цигун и другими физическими практиками?
Выберите ОДИН правильный ответ
Достаточно ли съездить на курорт в случае истощения эго?
Выберите ОДИН правильный ответ
Должен ли врач соответствовать принятым для его профессии критериям?
Выберите ОДИН правильный ответ
Что такое социальная идентичность?
Положение в табели о рангах
Осознание своего соответствия принятым в обществе атрибутам +
Виды и смысл обмена
Обмен представляет собой один из наиболее общих видов взаимодействия людей, причем именно необходимость обмена, вероятно, привел к появлению взаимоотношений между людьми, а значит, и к формированию социума, и, соответственно, к формированию человека как социального животного. Именно на основании выбранной формы и процедуры обмена выстраивается маркетинговая модель, и выявляются маркетинговые объекты. Общий вид процедуры обмена может быть охарактеризован диаграммой, представленной на Рис.1.
Рис.1. Диаграмма, иллюстрирующая простейший процесс обмена
Если обмен происходит, это означает, что он выгоден обеим сторонам, и то, что каждая из сторон получает, представляет для нее ценность. При этом она может и не иметь ценности для передающей этот объект стороны. Возможен и обратный вариант, но в этом случае обмен не состоится. Примером этого может послужить случай на «Базаре солидарности», который проходил в рамках 10-го Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве. Молодые австралийские аборигены выставили на продажу за очень неплохую цену многометровые полосы специальным образом обработанной древесной коры с национальными узорами. Посетители дивились интересной технологии, но не покупали, так как ценности для них эти изделия не представляли в связи с неясным практическим назначением, тогда как продавцы недоумевали, не понимая, как же можно упустить редкий случай купить такую важную и ценную вещь.
Однако вариант, показанный на Рис.1 на практике встречается редко. Чаще всего, в современной социальной практике, реализуется случай множественного предложения для совершения обменных операций, как видно на Рис.2. Множественное предложения представляет собой такое предложение, в котором получающая сторона может получать различные продукты для обмена, и, соответственно, выбирать необходимый ей продукт. Соответственно, передающая сторона, которая для продуктов первой стороны является принимающей, имеет выбор и, пользуясь этим правом, получает тот продукт, который ей необходим. Отсюда следует, что, без реализации такого права выбора, обмен не будет происходить так, чтобы удовлетворить обе стороны, т.е. не будет ни эквивалентным, ни честным. Поэтому в качестве одного из необходимых условий честного обмена можно назвать право выбора продукта. Его можно квалифицировать, как неотъемлемое право индивида, группы индивидов или их организации. Такое право в законодательствах некоторых стран закреплено как норма, отражением чего является, например, принятый рядом стран закон о недобросовестной рекламе. Более широкое толкование этот тезис имеет в законах о недобросовестной конкуренции, зачатки правового поля в данной области появились и в России.
Рис.2. Диаграмма, иллюстрирующая более сложный процесс обмена
Однако, на современном рынке представлено не только значительное количество продуктов, но и значительное количество продавцов, как показано на Рис.3.
Рис.3. Диаграмма, иллюстрирующая более сложный процесс обмена для присутствия на рынке многих продавцов
Такой случай распадается на два варианта, первым из которых является наличие у разных продавцов разных продуктов, и тогда имеет место продуктовая конкуренция. Второй вариант реализуется тогда, когда у всех или некоторых продавцов представлены образцы сходных продуктов. В этом случае реализуется конкуренция продавцов.
Сущность обмена между организацией и индивидом, группой индивидов или другой организацией принято представлять диаграммой, показанной на Рис.4.
Рис.4. Схематическая диаграмма процесса обмена
Такая диаграмма показывает, что организация-производитель продуктов предполагает, что ее продукты будут востребованы потребителем, который оплатит их в ожидаемой организацией форме. Аналогично, потребитель предполагает, что организация предоставит ему возможность получить необходимые ему продукты, за которые он должен произвести эквивалентную оплату. Очень часто на практике понятия или представления об эквивалентной оплате для потребителя и ожидаемой оплате для организации-поставщика не совпадают, и могут возникать конфликты.
Конфликты из-за такого несовпадения могут быть классифицированы таким образом, как показано на Рис.5.
Рис.5. Классификация основных конфликтов при обмене
Указанные варианты конфликтов далеко не исчерпывают все имеющиеся для этого возможности, однако перечисленные можно считать самыми важными. Особенности их возникновения и существования следующие.
Конфликты из-за взаимного непонимания целей обмена возникают как в случае, когда стороны не понимают важности процесса и результата обмена для социума, либо неверно представляют цели сторон в обмене, причем не всегда четко контролируются как цели противной стороны, так и реальные собственные цели.
Конфликты из-за существенного различия целей обмена возникают в тех случаях, когда стороны подходят к процессу обмена со своей узкособственнической точки зрения, не желая увязывать свои цели с целями другой стороны. Примером такого подхода является позиция монополиста на рынке.
Конфликты из-за ошибочного планирования обмена. Часто связаны с недостаточной квалификацией или опытом участников. Планируемый обмен сплошь и рядом невозможен или невыгоден другой стороне, а организация или индивид возлагали на него неоправданные надежды.
Конфликты из-за несоблюдения целей обмена. Такие конфликты могут истолковываться двояко. С одной стороны, в общесоциальном смысле этого слова, обмен является важнейшей составляющей социальной деятельности, а справедливый обмен способствует достижению целей этой деятельности. С другой стороны, если рассматривать только стороны обмена, то заявленные до обмена цели могут быть одними, а при реализации – другими.
Обменные операции являются древнейшей формой взаимодействия людей, однако, за сотни тысяч лет их природа практически не претерпела существенных изменений. Соответственно, можно выделить перечисленные далее виды обмена. В качестве первого можно выделить адекватный или честный обмен, который и дал название этой книге. Данный вид обмена характеризуется с тоски зрения традиционной экономической теории тем, что оба объекта обмена имеют одинаковый эквивалент, что бы ни использовалось в качестве эквивалента, деньги, количество человеческого труда или красивые женщины. С точки зрения социальной психологии адекватный, эквивалентный, или, как еще говорят справедливый обмен? представляет такой обмен, стороны которого удовлетворены его результатами.
Отсюда следует, что несправедливый, или неадекватный обмен, это такой обмен, при котором одна или обе стороны не удовлетворены его результатами, или количества эквивалента не равны. Обмен также можно классифицировать, как вынужденный, и как добровольный.
Участниками обмена в современном обществе могут быть не только индивиды и организации, как логично предположить, но и весь социум в целом, отдельные группы людей, а в некоторых случаях участников обмена выявить достаточно трудно, но обмен, тем не менее, производится. В качестве характерного примера можно назвать некоторые сайты в Сети «Интернет», на которых авторы размещают свои произведения, разработки и гипотезы, не представляя зачастую и/или ошибаясь по поводу того, кто именно будет являться потребителем. В качестве обменного продукта они получают от части потребителей отклики, предложения о сотрудничестве, и, возможно, испытывают просто моральное удовлетворение. Но тогда обмен переходит в ментальную область, виртуально-материальным наполнением которой является содержание Сети «Интернет», которое, хотя и конечно по объему, но для одного или даже нескольких человеческих разумов безбрежно, безгранично и необъятно.
Таким образом, можно ввести классификацию видов обмена, представленную на Рис.6.
Рис.6. Классификация видов обмена
Каждый из представленных на Рис.6 видов обмена имеет место на практике, но частота реализации различна. Собственно говоря, различие в частоте реализации разных видов обмена и уровень сохранения справедливости в обменных операциях, и формирует и определяет «невидимую руку рынка», о которой писал Адам Смит [1].
Общие подходы к решению данной проблемы развиты недостаточно, хотя некоторые достижения в данной области есть. В частности, в работе В. Тамберга и А. Бадьина [2] отмечается, что «ключевым моментом в изучении потребителя, создании адекватного товарного предложения и разработки коммуникационной стратегии является необходимость классификации мотивов потребителя». Они отмечают, что продукт должен опираться на актуальные или потенциально актуальные потребности человека, иначе он не будет востребован на рынке.
Для того, чтобы решить такую задачу, нужно использовать определенные классификации мотивов действий потребителя, и на их основании строить свою продуктовую политику. Однако, по мнению В. Тамберга и А. Бадьина [2], имеющиеся классификации мотивов человека непригодны для использования в практике маркетинга из-за чрезмерной абстрактности и наличия отвлеченных мотивов, не играющих никакой роли в процессе принятия решения о покупке.
Известна концепция А. Маслоу [3], где представлена иерархия мотивов, в которой предполагается, что первым должен решаться вопрос обеспечения физиологических потребностей, далее должны идти потребности в обеспечении безопасности, социальные потребности, потребности в уважении и потребности в самореализации. Однако за долгие годы, прошедшие с момента появления этой теории, практических подтверждений или опровержений этой идеи никто так и не представил.
Многочисленные сомнения высказывались в связи со многими положениями этой теории, но наибольшие возражения вызывало то обстоятельство, что в этой модели каждый следующий уровень иерархии мотивов/потребностей мог бы быть достигнут, только после полного удовлетворения потребностей предыдущего. Это даже вызвало на волне отрицания появление теории К. Альдерфера [4], который не просто сократил количество уровней иерархии, объединив некоторые близкие ступени пирамиды по А. Маслоу, но выдвинул предположение о том, что уровни или ступени могут реализовываться совсем не в том строгом порядке, который предполагала иерархия А. Маслоу.
В. Тамберг и А. Бадьин [2] предложили собственную классификацию мотивов, движущих потребителем, которая основывается на восьми базовых мотивационных целях, ведущих к потреблению. Некоторые рынки характеризуются всего парой причин, а на а некоторых рынках актуальны почти все из них, однако мотив присутствует всегда: потребитель не покупает ничего, не имея на то причин.
Безопасность по В. Тамбергу и А. Бадьину включает в себя все аспекты безопасности, от пищевой безопасности до общественной. Человека окружает масса опасностей, избежать большинства которых практически невозможно. Даже если человек в целом обезопасил себя в какой-либо сфере свой жизнедеятельности, ситуация опасности достаточно легко создается в другой области.
Доминирование в соответствии с данной классификацией соответствует потребности каждого человека превзойти окружающих, что отвечает древнему инстинкту стайного животного, добивающегося выделения из массы рядовых членов стаи. Признак, объединяющий все варианты реализации этого мотива достаточно прозрачен: быть выше, доминировать над «серой массой», быть лучшим, сильным, успешным.
Секс как мотив связан, прежде всего, с инстинктивным стремлением к продолжению рода, которое человек развил до уровня, охватывающего почти все сферы жизни. В частности, в рекламе часто и достаточно успешно используются сексуальные мотивы
Принадлежность, стремление получить одобрение группы, с которой человек хочет себя соотносить, мнение референтной группы и многое другое, в частности феномен моды.
Экономия связана с природной ленью человека, стремлением экономить, затрачивать как можно меньше усилий, беречь себя и т.д. Различные предложения о скидках, бонусах, розыгрыше призов относятся к данной мотивационной категории.
Исследование определяет категорию, куда входит такое неотъемлемое свойство человека, как любопытство, и здесь может быть представлено все, от потребности в профессиональной информации до сакральных упражнений, от путешествий до интереса к новинкам на прилавке, от экстремальных видов спорта, опирающихся на желание познать свои возможности, испытать себя, и т.д.
Гедонизм как мотив базируется на том, что каждое живое существо, которое может испытывать удовольствие, будет к нему стремиться, а человечество за время развития цивилизации создал огромное количество способов доставить себе наслаждение. Ключевым понятием здесь является получение удовольствия, наслаждения от обладания, использования или знакомства с предметом.
Забота является неотъемлемым свойством полноценной человеческой личности, и нормальный человек должен испытывать разнообразные теплые чувства и всячески заботиться об объектах своих теплых чувств, а именно, о своих детях, членах семьи, домашних животных, просто близких людях или тех, кто волею судеб стал таковыми. Это стремление может распространиться на значительную социальную группу, выделенную по какому-то макропризнаку, людей терпящих нужду или испытывающих потребность в помощи.
В редакционной статье журнала «Индустрия рекламы»[5] выделяется отдельная категория потребителей, которую принято называть просьюмерами. Как указывается в данном источнике, просьюмеры представляют собой отдельную и довольно разрозненную группу потребителей, которые интересуются инновациями и стремятся первыми попробовать все новое, самодостаточны и гордятся своим умением думать самостоятельно и экспериментировать, рассказывают другим людям о своем впечатлении от новых продуктов, брендов и услуг и расспрашивают других об их опыте, другие люди интересуются их мнением и спрашивают совета. Просьюмеры не доверяют слепо тому, о чем говорится в СМИ или рекламе, но ценят информацию и развлечение, которые могут извлечь из этих источников. Эта категория потребителей в значительной степени отражает состояние рынка, а также оказывает существенное влияние на его формирование в связи с высокой коммуникабельностью.
В связи с тем, что просьюмеры намного более вовлеченные, чуткие и активные, чем обычные потребители, как считают авторы работы [5], их можно рассматривать в качестве системы заблаговременного реагирования. То, что просьюмеры думают и делают сейчас, остальные потребители будут думать и делать через какое-то время, от полугода до полутора.
Для этой группы потребителей в работе [19] предложена иная классификация, в состав которой входят шестнадцать категорий, некоторые из которых перекликаются с отмеченными выше в иной категоризации.
Используя эти и другие классификации, можно получить представление о том, какие существуют потребители и чего они хотят от жизни. Исходя из этого, можно выбрать область деятельности, соответствующую выбранным группам потенциальных потребителей. А именно, маркетолог должен выбрать, каким именно мотивом потребителя из перечисленных выше или иных, выделенных в других классификациях, или им самим, будет руководствоваться его организация для привлечения потребителя к своему продукту. Кроме того, организация должна сделать прогноз относительно того, будет ли в дальнейшем привлекательной данная область деятельности с точки зрения маркетинговых целей организации. Среди слушателей семинара, который проводил автор, была девушка из Сибири, которая ставила своей целью бизнес по возрождению народных ремесел. Несмотря на всю благородность замысла, будущее такой организации представляется весьма туманным по ряду причин, среди которых и падение интереса к народным промыслам у молодого поколения потребителей, и значительный возраст оставшихся носителей знаний о технологиях народных промыслов, и низкая доходность, по крайней мере, на первых порах, и слабые перспективы дальнейшего развития. Третьей составляющей, которая должна помочь организации в выборе области деятельности, является наличие четких и устойчивых представлений о том, что будет сделано и какое «здание» организации будет сконструировано. Многие полагают, что существенную помощь в этом может оказать наличие специальных знаний в данной области, но это не всегда так, и, более того, множество примеров говорит о том, что, зачастую, «блестящие дилетанты» преуспевают в тех областях, о которых они ничего не знали ранее. Физики командуют банками, преподаватель сольфеджио создает преуспевающую транспортную контору, отставной военный выстраивает империю дистрибьюции и т.д. Вероятно, здесь важно наличие умения учиться и уверенность в своих силах. Однако другими компонентами будущего маркетингового успеха можно считать наличие дружной высокоактивной и креативной команды единомышленников, удачный выбор структуры компании и способов ее взаимодействия с другими компаниями и с индивидуальными потребителями, обеспечение использования новых технологий и оборудования, а также эффективная мотивация персонала для достижения максимальной отдачи от имеющихся возможностей компании.
На основании проведенных выше рассуждений можно предложить алгоритм выбора области деятельности, который показан на Рис.7.
Нажмите чтобы увеличить
Рис.7. Алгоритм выбора области деятельности
Как видно на Рис.7, алгоритм имеет характер итеративной процедуры, т.е. при получении несоответствия заранее поставленным целям и уровню выбранных критериев она может повторяться по путям, показанных пунктирными линиями, до тех пор, пока не будет достигнут приемлемый результат.
1. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. – М., 1962.
2. Тамберг В., Бадьин А. Классификация мотивов потребителя. Marketing.spb.ru, e-xecutive.ru, Iteam.ru, 4p.ru. http://www.newbranding.ru/article19.html
3. Maslow A. H. Toward a Psychology of Being, 3rd Ed, New York:Wiley, 1998 (1962).
4. Альдерфер К. Alderfer C.P. Existence, Relatedness and Growth: Human Needs in Organizational Settings. N.Y., The Free Press, 1972.
5. Обыкновенный просьюмер… знает, что будет популярно завтра 02.08.2006 Журнал «Индустрия рекламы» http://www.sostav.ru/articles/2006/08/02/mark1/
Сурков Сергей Александрович
Магистр менеджмента, к.т.н. ведущий тьютор МИМ ЛИНК