номер на мистер лагеря мальчику
Конкурсная программа «Мистер и мисс лагеря»
Мистер и мисс лагеря
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
5 этап
6 этап
Итог
Баллы на каждом этапе
На каждом этапе участники получают баллы. Мальчики и девочки оцениваются отдельно.Максимальное количество на каждом этапе – 3 балла, минимальное – 0 баллов.
Этапы оцениваются соответственно в 3балла, 2 балла, 1 балл или 0 баллов – за отказ от участия.
1 этап: Визитная карточка участника
Участники представляются, рассказывают, чем увлекаются, чем любят заниматься и что не любят делать, почему решили участвовать в конкурсе.
Чем оригинальнее и необычнее представление участника, тем большее количество баллов он зарабатывает.
2 этап: Интеллектуальный
На этом этапе участники демонстрируют свои знания, наблюдательность, смекалку.
Каждому участнику дается 3 задания и в соответствии с их выполнением начисляются баллы.
Если участник ответил на все 3 вопроса – 3 балла, на 2 вопроса – 2 балла и т.д.
3 этап: Спортивный
На этом этапе участники демонстрируют свою физическую подготовку.
Участникамнеобходимо выполнить как можно больше приседаний за 30 секунд.
Победитель получает 1 балл.
Необходимо с 1 попытки попасть мячом в корзину. Тем, кто попадает, засчитывается 1 балл.
Необходимо как можно дольше продержаться, прыгая на 1 ноге. Победитель получает 1 балл.
4 этап: Творческий
На этом этапе проверяется находчивость участников, умение действовать в нестандартной ситуации.
Необходимо за 2 минуты придумать и продемонстрировать как можно большее количество способов использования платка.
5 этап: Организаторский
Каждый участник становится на некоторое время организатором. Предлагается такое задание: построить 5 человек определённым образомв соответствии с заданием как можно быстрее.
За победу в каждом задании – 1 балл
6 этап: Командный
На этом этапе проверяется умение работать в команде. Необходимо максимально быстро собрать пазлы, которые будут находиться на столе. При этом должен быть задействован каждый член команды. За невыполнение этого условия ставится 0 баллов всей команде. За победу в конкурсе команде присуждается по 3 балла.
Подведение итогов
Жюри подсчитывает набранные баллы на каждом из этапов и определяет победителей. Мальчики и девочки оцениваются отдельно.
Объявление мистера и мисс лагеря. Вручение грамот и подарков.
Задания для интеллектуального этапа
1.Росло четыре осины,
На каждой по четыре больших ветки,
На каждой большой ветке по четыре маленьких ветки,
На каждой маленькой ветке по четыре яблока.
Сколько всего яблок?
Ноль. На осинах нет яблок.
2. Человек хочет, чтобы он включился. Но когда он включается, человек злится и старается сразу его выключить.
Будильник
3. Что поднять с земли легко,
но трудно кинуть далеко?
4. В каком случае 3 дедки, 2 бабки, 4 внучки, 3 жучки, кошка и 7 мышек с репкой, забравшись под один зонтик, не намокнут?
В случае, если не будет дождя.
5. В названии какой конфеты чувствуется холод?
Леденец
6. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы?
Ваше имя
8. Каких камней в море нет?
Сухих
9. Может ли петух назвать себя птицей?
Нет, т.к. он не умеет говорить.
10. Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?
На карусели
11. В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?
Одинаково.
12. Что считается грязным, когда оно белое, и чистым, когда оно зелёное?
Классная доска.
13. Чем оканчиваются день и ночь?
Мягким знаком
14. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге?
Снять с каждого по сапогу
15. Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут? Намокнет
Одна бабушка
17. Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?
4 минуты
Там, где начинается тень
Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника
Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.
Помни, чем более яркой и необычной, оригинальной будет твоя визитная карточка, тем больше баллов ты получишь за этот этап.
Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника
Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.
Помни, чем более яркой и необычной, оригинальной будет твоя визитная карточка, тем больше баллов ты получишь за этот этап.
Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника
Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.
Помни, чем более яркой и необычной, оригинальной будет твоя визитная карточка, тем больше баллов ты получишь за этот этап.
Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника
Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.
Помни, чем более яркой и необычной, оригинальной будет твоя визитная карточка, тем больше баллов ты получишь за этот этап.
Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника
Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.
Помни, чем более яркой и необычной, оригинальной будет твоя визитная карточка, тем больше баллов ты получишь за этот этап.
Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника
Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.
Помни, чем более яркой и необычной, оригинальной будет твоя визитная карточка, тем больше баллов ты получишь за этот этап.
Стихи: Приветствия (визитка) для мальчиков на конкурс
Я – богатырь, хотя и рукотворный,
Меня к вам привела научная тропа,
Характер у меня активный, но упорный,
Со мной не справится толпа.
Слух обо мне пойдёт по всей моей станице,
Пройдёт на Западный – и повернёт назад,
Друзья и школа будут мной гордиться –
Подумать только – я – биоказак!
И долго буду тем полезен я народу,
Что тягу к знаниям стихами возбуждал,
Учебники не рвал и охранял природу,
И от судьбы я милости не ждал.
Нет, весь я не уйду, мой дух в здоровом теле
Жюри и зал теперь запомнят хоть на миг,
В запасе у меня есть множество изделий,
Ведь я лениться не привык.
Визитки (приветствия) на конкурс красоты для мальчиков 5-7 лет
Для начала я представлюсь:
Никитой все меня зовут.
Нрав мой весёлый и открытый,
А чем помочь – я тут как тут!
Ведь я Никита – это значит,
Что ничего я не боюсь,
И даже в конкурсе мальчишек
Легко на сцене я сражусь!
Но мне сейчас нужна поддержка
Моих знакомых и друзей,
Ведь с вами мне намного легче,
И, безусловно, веселей!
Прошу во время выступленья
Своих ладоней не жалеть,
Желать мне счастья и везенья
И дружно за меня болеть!
Соперники мои удачливы,
Желаю им победы я,
Коль проиграю – не заплачу я,
Но трудно одолеть меня!
Ведь я – Никита, я – солдат,
И нет, причем, мне пути назад,
Я верю, что хранит всегда
Меня счастливая звезда!
Я – Иван, а можно Ваня,
Мне почти уже пять лет,
Я послушный и хороший
И с иголочки одет!
Парень очень импозантный,
А внутри красив вдвойне,
Я воспитанный, галантный,
И раскованный вполне!
Вы заметили, наверно,
Есть ещё одна черта:
То, что скромный я безмерно,
В общем, парень хоть куда!
Цвет моих волос чудесных
Говорит сам за себя,
Я не мальчик – просто песня
И победа здесь – МОЯ!
Приветствие-представления себя для мальчика на конкурс «Маленький принц»
Разработка «Мистер лагеря»
Методическая разработка конкурсного мероприятия в летнем пришкольном лагере «Мистер лагеря»
Просмотр содержимого документа
«Закрытие лагеря 2013»
Закрытие лагеря 2013-2014 учебного года «Солнышко»
Цели и задачи: Способствует групповому сплочению, а также развитию творческих способностей подростков.
Организация, материалы и оборудование: Для проведения мероприятия необходима аппаратура для дискотек, набор фонограмм современной молодежной музыки.
Место проведения. Актовый зал или танцплощадка. Требования к месту проведения могут ограничиться достаточным количеством свободного пространства, а также наличием твердого и чистого от пыли полового покрытия.
Временные рамки. 1,5 — 2 часа.
Проведение. Без перерыва звучит энергичная танцевальная музыка. Мелодии сменяют одна другую, а вместе с ними ведущий меняет задание детям.
Звучит веселая музыка
Ведущий 1: Все отряды приглашаются на мероприятие закрытия лагеря
Дети изображают в танце животных, названия которых произносит ведущий: слон, обезьяна, птицы и т.д. Для того, чтобы самая оригинальная идея кого-либо свое отражение в движениях других ее участников, целесообразно образовать круг.
Под музыку и по заданию ведущего участники складывают живые буквы: А; С; Н; П.
5 Задание “Паровозики” Выбираются 2-3 локомотива из активных участников. Их задача: после включения музыки образовать живой паровозик, двигаясь по залу, и, продолжая набирать новых участников в свой паровозик, не распасться до окончания мелодии. Побеждая паровозик, в котором окажется больше участников, чем в других.
6 Задание “Игра со стульями”. В центре зала по кругу поставлены стулья. Участников игры должно быть больше на одного, чем стульев. Под быструю мелодию участники бегут в одну сторону вокруг стульев. Как только мелодия останавливается, они стараются занять свободный стул. Участник, оставшийся без стула, выбывает из игры, а из круга убирается один стул.
7 Задание «Конкурс с мячиком»
Пары встают спиной друг к другу и зажимают между спинами мяч, танцуют до окончания мелодии, стараясь не упустить мяч.
Одинаковое количество девушек и юношей встают против друг друга. Девушки, задумав жест, хлопают в такт музыке и подходят к юношам, показывая этот жест, разворачиваются и уходят на место. Юноши демонстрируют свой жест в ответ. Выигрывает та команда, которая последней до окончания мелодии продемонстрирует свой жест. Варианты жестов: задеть кончик носа игроков противоположной команды, послать воздушный поцелуй, подмигнуть и т. д.
Идет дискотека. Все танцуют. Ведущий объявляет: «Молекула – три». Все ребята должны объединится по трое, и продолжить танец. Те, кто не смог встать в тройку, покидают середину танцплощадки. Дискотека продолжается. Ведущий снова объявляет: «Молекула – четыре». Танцующие объединяются в четверки. Так продолжается до тех пор, пока в центре танцплощадки не останется минимум человек. Им вручаются призы.
Сценарий конкурсной программы «Мистер лагерь 2018» (для разновозрастных отрядов)
Конкурсная программа «Мистер лагерь 2018»
Цель : развивать у детей фантазию и творческие способности, умение публично выступать перед большой аудиторией.
1. Заинтересовать детей участием в конкурсной программе.
2. Выявить претендентов на звание «Мистер лагерь 2018».
3. Дать возможность мальчикам публично продемонстрировать свои творческие способности.
1. Номерок с именем участника.
2. Музыкальное сопровождение каждого конкурса.
5. Карточки с текстом загадок.
6. Фонограммы эстрадных песен популярных исполнителей (по выбору участников).
9. Бумага, карандаши.
10. Лист бумаги 2 м х 4 м, на котором нарисован ручей.
11. Оценочные листы для жюри.
12. Медали участникам конкурса: «Мистер лагерь 2018», «Мистер галантность», «Мистер улыбка», «Мистер обаяние», «Мистер остроумие», «Мистер находчивость», «Мистер зрительских симпатий».
13. Сладкие подарки участникам.
Участникам конкурса необходимо выполнить домашнее задание:
1. Подготовить «визитную карточку» (краткий рассказ о себе, своих увлечениях).
Найди выход из трудной ситуации
Один в поле не воин
Внимание, внимание, внимание! Сегодня впервые в летнем лагере «Неунываки» мы проводим конкурс «Мистер Лагерь 2018»!
Лето, свобода и счастье – ура!
К нам в школьный лагерь пришла детвора.
Конкурс веселый сейчас проведем –
Мистер Лагерь у нас мы найдем!
Кто самый ловкий, красивый веселый,
Много талантов покажет всей школе?
Кто удивит и детей, и родителей?
Мистер Лагерь! Кто победители?
На прошлой неделе перед вами выступали девочки, которые боролись за титул «Мисс лагерь. »А сейчас перед вами предстанут наши мальчики.
Непросто быть Мужчиной в нашем веке,
Быть — лучшим, победителем, стеной,
Надёжным другом, чутким человеком,
Стратегом между миром и войной.
Наш конкурс объявляется открытым!
Итак, поприветствуем наших участников!
Участник под № 2: Веселый, но хочет стать немного серьезнее ………. Ученик … класса. Девиз по жизни: «Всё в твоих руках!». Любит трудиться. Мечтает стать богатым, иметь хорошо оплачиваемую работу и дорогую красную машину.
Для начала я представлюсь:
Даниилом все меня зовут.
Нрав мой весёлый и открытый,
А чем помочь – я тут как тут!
Ведь я Даниил – это значит,
Что ничего я не боюсь,
И даже в конкурсе мальчишек
Легко на сцене я сражусь!
Но мне сейчас нужна поддержка
Моих знакомых и друзей,
Ведь с вами мне намного легче,
И, безусловно, веселей!
Кто сказал, что я не Принц! Принц! И на том точка!
Я б об этом растрезвонил – жаль, что нет звоночка.
Как Принц люблю учиться и спортом заниматься,
Люблю водой холодной утрами обливаться.
Как Принц люблю я песни петь, умею танцевать,
Обид не стану я терпеть – заставлю уважать!
Родиться мужчиною мне повезло,
Быть сильным и стойким, всем бедам назло!
Пока что я в школе простой ученик,
Но двойками мой не испорчен дневник.
Учиться прилежно совсем не ленюсь,
И к знаниям новым охотно стремлюсь.
Люблю я компьютер, футбол и борьбу,-
Со спортом свою подружил я судьбу.
Пускай прозвучит это несколько грубо,
Но жизнь – это клёво, и жизнь – это круто!
А будут проблемы – пожалуйте к нам –
К простым и отзывчивым богатырям!
В Ставропольском царстве,
В Минводском государстве,
Где было все прекрасно,
Родилось одно премилое дите.
Нарекли его именем прекрасным
Станиславом – солнцем ясным.
Время шло, рос Стасик наш,
Вот пришел он в 1 класс.
Вырос Стас наш и окреп.
Мы представляем вам его
Во всей красе, со всех сторон.
Слушайте, все это он:
Наш Стас конечно чемпион.
И мужественен, и пригож,
И вообще собой хорош.
Спортсмен, танцор он и певец,
И пусть немного сорванец.
Пусть не отличник он,
но все же, отряд ему всегда поможет.
Аплодисменты нашим мальчикам! (аплодисменты)
(Участники конкурса проходят и садятся на заранее приготовленные стулья)
Ведущий: Конечно, особенно вечером!
Ведущая : А почему вечером?
Ведуший : Вечером, когда я один, очень легко ощутить себя джентльменом. Лежу себе на диване и думаю, как я вечером никому не сделал ничего плохого.
Ведущая: А по утрам не пробовал быть джентльменом?
Ведущий: По утрам как то не получается!
Ведущий : Потому что утром, когда заходишь в школу, то на входе столько народу, что чрезвычайно сложно оставаться джентльменом.
Ведущая: Итак, слово жюри.
2. Конкурс «Найди выход из ситуации».
Ведущая. Каждый джентльмен может попасть в любую ситуацию. И сейчас я хочу предложить вам ответить на вопрос: что делать, если девочка.
— подвернула ногу? (участник № 1, 8);
— упала в обморок? (участник № 2, 12);
— ей попала соринка в глаз? (участник № 3, 9);
— обожгла руку кипятком? (участник № 4);
— тонет в водовороте реки? (участник № 5, 10);
— заблудилась в лесу? (участник № 6, 11)»
1. Правда ли, что вы танцуете около зеркала по вечерам? (ответ и развернутый ответ почему)
3. Вы самая красивая в школе девочка! Вы согласны с этим? (ответ и объяснения почему)
4. Говорят – не имей сто рублей, а имей сто рублей! А вы бы, на что поменяли сто рублей? (развернутый ответ с объяснением)
5. Правда ли что все мальчишки оборачиваются, когда ты проходишь мимо? (ответ и объяснения почему)
6. Скромность- это хорошее качество? (ответ и объяснения почему)
7. Ты постоянно даешь сдачу пацанам, когда они тебя обижают. Это так?
8.Говорят,что ты очень любишь кривляться. Это так?
10.Правда,что у тебя 7 братьев?
11. Ты пробежишь 100метровку за 5 секунд?
На обдумывание ответа вам дается 1 минута.
Мы – девчонки и мальчишки!
Мы играем громко слишком.
Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)
Все ногами топаем (топают ногами)
Надуваем щечки (надувают щеки)
Скачем на носочках (все прыгают)
И друг другу даже языки покажем (показываем языки)
Оттопырим ушки, хвостик на макушке,
Пальчик поднесем к виску,
Дружно прыгнем к потолку,
Гримасы все состроим!
Как скажу я слово «три»,
Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!
3 конкурс «Перевёртыши»
Попробуйте догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы (что такое антонимы) – противоположные по смыслу слова.
–Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);
-Цветочная служанка (Снежная королева);
— Зелёный ботинок (Красная Шапочка);
– Серенький кустик (Аленький цветочек);
— Усопший толстяк (Кощей Бессмертный);
– Медный цыплёнок (Золотой Гусь);
— Глупый Василий (Василиса Премудрая);
— Ржавый замочек (Золотой ключик).
Молодцы! Жюри оценивает конкурс.
4 конкурс « Самый умный »
1 Какая река самая страшная? (Тигр)
2 Какая птица носит название танца? (Чечетка)
3 Что теплее шубы (две шубы)
4Что будет с красным платком, если его на 5 минут опустить в Черное море?
5 Может ли петух назвать себя птицей? (нет, он говорить не умеет)
6 Электропоезд шел с севера на юг, ветер дул с юга на север, в какую сторону шел дым от поезда? (у электропоезда дыма быть не может)
7 Что тяжелее, 1 кг ваты или 1 кг гвоздей (одинаково)
8 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
9 Кто говорит на всех языках? (эхо)
10 Как сесть в галошу? (нужно принять форму валенка)
11 Почему деревенские ребята ходят босиком?
12. Что будет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?
13 В каком году солдаты служат дольше обычного? (В високосном.)
14 Каким женским именем называют мужчину, который долго спит? (Соня.)
15.О каких грузовых автомобилях точно высказывается реклама “Танки грязи не боятся. (КАМАЗ)
16 Подколодная рептилия (змея).
17Усатое зернохранилище (хомяк).
16 Природный автоответчик (Эхо)
5. Следующий конкурс называется «Один в поле не воин».
Пока играет музыка участники, с завязанными глазами, должны нарисовать машину. Но для начала мы им завяжем глаза и разведем в разные стороны! А чтобы наши участники справились с заданием, им нужны по 2 помощника, которые будут говорить, куда надо вести фломастер.
Конкурс 6. «Метко в цель»
Идет конкурс на метание дротиков в цель. Если нет специального оборудования, можно упростить соревнование: кто точнее бросит пять маленьких мячей в цель. Жюри подводит итоги.
Конкурс 8 «Конкурс талантов»
И, напоследок, наши конкурсанты готовы представить свои таланты.
(Каждый участник представляет номер самодеятельности или рассказывает о своем таланте и показывает свои работы)
Конкурс для зрителей «Разминка№2»
— Предоставим нашему Жюри время подумать, а сами сделаем разминку.
Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам
Танцем обязательно.
Если это красный цвет,
То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет,
То у вас такой ответ. (Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет,
То у вас такой ответ. (Взмахивает руками, как крыльями.)
После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.
Я немного огорчен,
Потому что съел лимон. — Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
Я — известный капитан,
Переплыл весь океан. — Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст малины он нашел — подпрыгивают поочередно то на правой,
Подведение итогов конкурсов.
Ведущая. Вот и закончилась наша конкурсная программа. Все наши мальчики показали себя настоящими джентльменами, а кто из них достоин почетного звания «Мистер лагеря 2018», мы скоро узнаем. А пока жюри подсчитывает окончательные результаты, я предлагаю вам по вашим громким аплодисментам определить, кто же из мальчиков достоин звания «Мистер зрительских симпатий». Итак, ваши аплодисменты участнику номер один. Участнику номер два. и т. д.
Определяется «Мистер зрительских симпатий». Ему вручается медаль.
Жюри оглашает итоги: одному из участников присваивается звание «Мистер лагеря 2018», его награждают медалью и сладким подарком. Всем остальным участникам вручают медали в различных номинациях и сладкие подарки.
Вед.1: Добрый вечер, дамы и господа!
Вед.2: Добрый вечер мальчишки и девчонки!
Вместе: Добрый вечер лагерь «САЛЮТ»!
ФАНФАРЫ К ВСТУПЛЕНИЮ
Вед.1: Вашему вниманию предлагается невиданная ранее акция! Всего за полтора часа мы зарядим аккумуляторы вашего хорошего настроения до предела!
Вед.1: И конечно только сегодня самые активные и позитивные группы болельщиков. Покажитесь нам дорогие друзья!
Вед.2: Кирилл ты забыл про самых заводных и веселых воспитателях, приехавших к нам в лагерь. Аплодисменты им!
Вед.1: Все приготовления сделаны, пора встречать участников нашего конкурса бурными аплодисментами!
Вед.2: Девчонки, не падайте в обморок. На сцене претенденты на звание «МИСТЕР БОГАТЫРЬ-2020»! Встречаем!
МАКСИМ ГЛАДОЩУК (14 лет). Его увлечения – это чтение и танцы. Ну а девиз по жизни «Никто не становится хорошим человеком случайно!». Больше всего в девушках ему импонирует красота и ум. Ну а в нашем конкурсе он нацелен только на победу!
КРУЧКОВСКИЙ ЯРОСЛАВ (12 лет). Жизненный девиз «Вперед! И только вперед!». Его друзья знают, что он не бросит их в трудную минуту. Ему нравятся заботливые и умные девушки. Настоящий мужчина по словам Максима должен быть сильным, смелым ну и конечно милым.
ЧАЙКА ИГОРЬ (13 лет). Любит гулять с друзьями, заниматься спортом. Если вы добродушная, воспитанная и любящая спорт девушка, то вы безусловно понравитесь Игорю. Ведь он мечтает о футбольной славе в Торпедо-Жодино.
МУЧИНСКИЙ МАКСИМ (12 лет). Он стремится во всем быть первым. Надеется и в нашем конкурсе одержать победу. Любимый вид спорта – футбол. Когда вырастет надеется стать спортсменом. И вы, наверное, догадались девиз Максима по жизни «Быстрее! Выше! Сильнее!»
БЕЛЫЙ АЛЕКСАНДР (7 отряд). Его девиз «Двигаться только вперед, не пасовать перед трудностями». Ему нравятся книги про приключения. В девушках ценит трудолюбие и чувство юмора. Ну а в бедующем он планирует освоить профессию слесаря-ремонтника.
СИДОРКЕВИЧ ТИМОФЕЙ. Его девиз по жизни «Жить не унывая!» Любит путешествовать и мечтает стать строителем. В девушках ценит красоту, ум и доброту. Ну а его девушки ценят за обаятельность.
СЕНЬКО АРСЕНИЙ (9 лет). С его лица никогда не сходит улыбка. Фанат книг о приключениях. Считает, что в конкурсе главное участие. Любит красивых и скромных девушек. Придерживается девиза «Только вперед и не шагу назад!»
ЕМЕЛЬЯНОВ СЕРГЕЙ (7 лет). Мечтает быть похожим на папу. Идеал девушки: маленькая и красивенькая. Ну и ум конечно тоже не маловажно. Мечтает стать спортсменом и завевать кубок мира. Его кумир Кристиан Рональдо.
Вед.1: Аплодисменты нашим конкурсантам! И сразу вопросы нашим юношам. Как вы решились участвовать в нашем конкурсе?
Вед.2: Кто повлиял на ваше решение принять участие в конкурсе? Кто пришел поддержать вас сегодня?
Вед.1: Что вы хотите доказать себе или кому-то свои участием в конкурсе? Как вы думаете, прибавится ли у вас поклонниц после конкурса?
Вед.2: На какой результат вы сегодня надеетесь?
Вед.1: Думаю, овации здесь будут вполне уместны! Первый шаг к знакомству с этими замечательными молодыми людьми сделан.
Вед.2: Просим парней занять свои места. Настало время представить наше жюри. Итак, в состав жюри сегодня входят:
Вед.1: После каждого испытания глубокоуважаемое жюри будет приступать к оцениванию конкурсантов! Максимальная оценка каждого конкурса – 5 баллов!
Вед.1: Ну а сейчас давайте познакомимся с самым младшим участником нашего конкурса. Встречаем на нашей сцене представителя 6 отряда Сергея Емельянова и его группу поддержки.
Вед.1: Дорогие друзья, вы просто обязаны поддержать Сергея аплодисментами. Ну а мы продолжаем нашу конкурсную программу.
Вед.2: Как вы знаете, один из главных конкурсов этапов на любом конкурсе красоты – это конечно же дефиле. И наш конкурс не станет исключением. Ну что дорогие юноши вас ждет первый конкурс «Мужское дефиле»
Вед.1: Под веселую зажигательную музыку вам нужно будет пройти по залу и продемонстрировать оригинальную походку.
Вед.2: но не простую, а ту какую мы вам предложим. И поможет вам в этом один аксессуар. Кирилл продемонстрируй пожалуйста!
1. Конкурс «МУЖСКОЕ ДЕФИЛЕ»
Клоун с невероятно большими ботинками на детском празднике
У вас спортивная фигура, но нервный тик правого глаза
Вас постоянно заносит вправо и у вас хронический насморк
Вы заблудились в темном лесу
Мальчик, которому жмут туфли
У вас лопнула резинка в штанах
Похода человека, который идет в поход с тяжелым рюкзаком
Грузчик, несущий мешок с цементом
Манекенщик, идущую по подиуму
Вед.1 : Каждый человек – это маленькая Вселенная. Чтобы разобраться в себе, порой не хватает целой жизни. И все-таки попробуем?! Наш конкурс «Визитная карточка» п родолжается. Встречаем на нашей сцене:
5 отряд СЕНЬКО АРСЕНИЙ
Вед.2: Напомним жюри и зрителям, что конкурсанты в ярком, живом, эмоциональном варианте должны представить себя.
Вед.1 : Это могут быть музыкальная “визитка”, танец, композиция с группой поддержки, стихи, рассказ… Поддержим бурными аплодисментами нашего следующего участника…
4 отряд СИДОРКЕВИЧ ТИМОФЕЙ
Вед.2: Вот видите какие замечательные у нас конкурсанты на звание «Мистер лагеря 2020». Давайте еще раз поддержим их аплодисментами.
Вед.1: Лиза я уверен, что настоящий мужчина должен уметь все. Быть собранным, сильным, и мужественным. Он ведь будущий защитник.
Вед.2: Я знаю, что в армии солдат должен успеть одется пока горит спичка, но наши участники еще юны и мы дадим задачу полегче. Дорогие юноши мы посмотрим готовы ли к воинской службе немного другим способом.
Вед.1: Мальчишки вам необходимо будет зашнуровать кроссовок за одну минуту. Готовы ли вы? На старт, внимание, поехали
Вед.1: Но это лишь первая часть вашей проверки. Юноша должен обладать и не дюжей силой.
Вед.2 : Как же это проверить?
Вед.1: А в этом нам поможет этот незатейливый предмет. (ШАРИК) Ваша задача: надуть воздушный шарик как можно быстрее и сесть на него, чтобы он лопнул. Кто быстрее справиться с этим заданием побеждает в этом конкурсе.
Вед.2: Но мы напоминаем уважаемому жюри, та как у нас участники разновозрастные, то победителей в этом конкурсе должно быть несколько из разных возрастных категорий.
Конкурс «Сильные легкие»
Вед.1: Идем дальше. Свою визитную карточку нам продемонстрирует представитель 7 отряда Белый Александр.
7 отряд БЕЛЫЙ АЛЕКСАНДР
Вед.1: Как известно настоящий мужчина, а тем более мистер, должна обладать не только красивой внешностью, но и острым умом! Ведь юноша может попасть в любую ситуацию.
Вед.2: И с ледующий конкурс нашей программы «Джеймс Бонд». Всем известно, что этот киногерой мог найти выход из любой ситуации. Через 1 минуту необходимо дать оригинальный ответ и найти выход из ситуации, которые вам будут предложены.
Вед.1: Все они, конечно, связаны с представительницами женского пола. Напоминаю, что на обдумывание ответа вам дается 1 минута.
Конкурс «Джеймс Бонд»
Ситуация 1: Ты должен пойти на свидание, а денег нет, но цветы девушке нужно подарить. Как ты выйдешь из ситуации?
Ситуация 2: Твоя девушка позвонила по телефону и сказала, что у неё сломался компьютер. Ты пытался ей всё рассказать по телефону, но она ничего не поняла. Что ты будешь делать, потому что поехать к ней нет возможности?
Ситуация 3: Своей половине ты нафантазировал, что прекрасно танцуешь тиктоник. Девушка делает тебе сюрприз и приглашает тебя на вечеринку. Ты, конечно, соглашаешься, но подозреваешь, что эта вечеринка будет в стиле тиктоник. Как ты будешь выходить из этой ситуации?
Ситуация 4: Ты пригласил свою даму в кафе и чтобы показаться ей мачо, сказал чтобы она заказала себе всё что пожелает. Но когда посмотрел к себе в кошелёк, то обнаружил там всего 10 рублей. Каковы твои действия, как объяснить девушке, что ты не олигарх?
Ситуация 5 : Вы гуляете со своей девушкой в парке, и она случайно подворачивает ногу и ломает каблук на своих любимых туфлях. Что ты будешь делать?
Ситуация 6: Девушка испекла твой любимый торт и пригласила тебя на чай, но ты вспоминаешь, что сегодня решающий футбольный матч «ТОРПЕДО». А ты являешься заядлым болельщиком. Как ты поведёшь себя в этой ситуации, чтобы не обидеть девушку и не пропустить матч?
Ситуация 7: Ты забываешь, что сегодня день рождения у твоей девушки. Она звонит, и приглашает тебя на праздник, а у тебя нет денег, даже на открытку. Что ты предпримешь?
Ситуация 8: Ты гуляешь со своей девушкой. Мимо проезжает автомобиль и твою девушку обливает водой из лужи. Какова твоя реакция? Что ты будешь делать?
Ситуация 9: Вы опаздываете на свидание, что вы скажете своей девушке, чтобы оправдаться?
Ситуация 10: Вас пригласили на День Рождения, но вы совсем про это забыли. У вас 5 минут, чтобы приготовить оригинальный подарок, что это будет.
Вед.1: С егодня нашим участникам потребуются разнообразные таланты, чтобы пройти все испытания и добиться успеха.
Вед.2: Пожелаем им удачи, а дорогих зрителей мы просим нам помогать, и болеть за полюбившихся конкурсантов. Потренируемся, как мы будем поддерживать участников? – правильно, аплодисментами.
8 отряд МУЧИНСКИЙ МАКСИМ
9 отряд ЧАЙКА ИГОРЬ
Вед.1: Ни для кого не секрет, что самыми лучшими парикмахерами и стилистами признаны мужчины. И сейчас наши мальчики, я думаю, еще раз докажут это.
(расчёски, резинки для волос, ленты)
Вед.2: А в роли клиентов – они могут пригласить любую девушку из зала. За считанные минуты при помощи необходимых предметов вам нужно создать этим очаровательным девочкам праздничные прически и придумать их название.
Вед.1: Пока парикмахеры колдуют над причёсками, нашим зрителям я предлагаю потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому что это танец на стуле!
Вед.2: Главное, внимательно слушать ведущего. Приготовились… звучит музыка
Конкурс для зрителей «Не вставая с места»
1. Что бы носики не спали, раскачаем их вначале! ТРЕК №
2. Что бы праздник не проспать, надо уши раскачать! ТРЕК №
3. Нам сегодня не до скуки, раскачаем наши руки! ТРЕК №
4. Что б гибким в танце было наше тело,
за талию возьмите вы друг друга смело! ТРЕК №
5. Что б весёлым был наш вечер, раскачаем наши плечи! ТРЕК №
7. Раскачались на Ура, аплодисменты вам друзья! ТРЕК № (аплодисменты)
Вед.2: Прекрасные танцоры сидят у нас в зрительном зале! А теперь посмотрим, что же получилось у наших парикмахеров.
Вед.1: Девчонки мы попросим вас остаться и быть помощницами в следующем конкурсе. Все вы знаете знаменитую поговорку «Путь к мужчине лежит через его желудок». А наши мальчишки большие сладкоежки. Мы объявляем следующий конкурс «Сладкоежка».
(Мальчик и девочка одной рукой берут друг друга за пояс. Свободными руками вам нужно очистить банан и съесть его.)
Вед.2: Дорогие участники конкурса, вы обладаете безграничным талантом делать наш мир веселее, добрее и легче. Все наши участники обладают разнообразными талантами.
Вед.1: И сейчас они представят свое творчество на суд жюри.
3 отряд КРУЧКОВСКИЙ ЯРОСЛАВ
2 отряд ЧЕРЕОНК МАКСИМ
Вед.1: Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
Вед.2: Как приятно каждой девочке, когда о ней говорят так красиво, да еще и стихами. Мы предлагаем участникам потренироваться в комплиментах.
Вед.1: Итак, дорогие друзья, мы должны ближе познакомится еще с одним участником нашего шоу.
1 отряд ГЛАДОЩУК МАКСИМ
Вед.1: Мы успешно подобрались к последнему конкурсу. Конечно, молодой человек может быть артистичным, талантливым, хозяйственным, но если он не умеет танцевать, ни одна девушка никогда не обратит на него внимания. Следующий конкурс Танцевальный.
Вед.2: Мы еще раз попросим девушек помочь нашим участникам. Вам будут ставиться разные музыкальные композиции, в конце болельщики выберут лучшую пару. По команде начнете действовать.
Вед.1: Итак, наши участники прошли через огонь, воду и медные трубы и показали прекрасные результаты.
Пока жюри подводит итоги конкурса, мы приглашаем на нашу сцену ребят из 1 отряда с замечательным номером «На десерт»
Вед.2: А мы со зрителями должны выбрать самого обаятельного участника конкурса. Я предлагаю по вашим громким аплодисментам определить, кто же из мальчиков достоин звания «Мистер зрительских симпатий».
Вед.1: Итак, ваши аплодисменты участнику номер один. Участнику номер два. и т. д.
Вед.2: Приз зрительских симпатий получает …Аплодисменты самому обаятельному участнику конкурса.