что нужно на фармацевта после 11 класса в белоруссии сдавать
Абитуриент
Адрес приемной комиссии: г. Минск, пр. Дзержинского, 83, корпус 15 (лабораторный корпус), 3-й этаж.
Эл.почта приемной комиссии: pk@bsmu.by.
Условия и порядок приема абитуриентов в учреждение образования «Белорусский государственный медицинский университет» определяются Правилами приема лиц для получения высшего образования I ступени, утвержденными Указом Президента Республики Беларусь от 07.02.2006 № 80 (в редакции Указа Президента Республики Беларусь от 05.06.2020 № 209) и Порядком приема.
Учреждение образования «Белорусский государственный медицинский университет» имеет специальное разрешение (лицензию) на право осуществления образовательной деятельности № 02100/446, выданное Министерством образования Республики Беларусь.
Вступительные испытания
Для поступления в университет абитуриент должен пройти испытания в форме централизованного тестирования по трем предметам:
Дневная форма получения образования
При поступлении в университет на полный срок обучения проводится раздельный конкурс по факультетам:
Лечебный факультет
Срок обучения: 6 лет.
Военно-медицинский факультет
Срок обучения: 6 лет.
Медико-профилактический факультет
Срок обучения: 6 лет.
Стоматологический факультет
Срок обучения: 5 лет.
Педиатрический факультет
Срок обучения: 6 лет.
Фармацевтический факультет
Срок обучения: 5 лет.
Заочная форма получения образования
Медицинские колледжи Беларуси: проходные баллы, план приёма, стоимость обучения
Чтобы спасать людям жизни, не обязательно иметь высшее медицинское образование. Медсестёр, фельдшеров и фармацевтов готовят в 14 ссузах. В медицинские колледжи Беларуси берут абитуриентов с общим средним образованием, поэтому после 9 класса поступить туда не получится. Так что смотри специальности, изучай цифры приёма и проходные баллы, стоимость обучения.
Правила приёма в каждом из ссузов разные: в некоторых конкурс проводят на основе средних баллов документов об образовании, в других нужно вдобавок принести результаты ЦТ по биологии и языку (русскому или белорусскому). На всех специальностях срок обучения составляет 1 год 10 месяцев, за исключением «Лечебного дела», где учатся 2 года 10 месяцев. Проходные баллы на бюджет высокие: от 7,9 (если поступаешь только по аттестату) или 17,2 (если в приёмную комиссию нужно подавать ещё и сертификаты ЦТ) до 9,2 или 24,4 соответственно. Стоимость обучения примерно одинаковая: 1200 — 2080 BYN. Так что учитывай эти нюансы при поступлении.
Медицинские колледжи Минска и Минской области
В Минской области пять медицинских колледжей, два из которых (БГМК и МГМК) находятся в столице.
Минск
Белорусский государственный медицинский колледж. В БГМК можно освоить четыре специальности: «Сестринское дело» (7,9 — бюджет, 7,8 — платное), «Лечебное дело» (8,7 — бюджет, 8,3 — платное), «Фармация» (по результатам ЦТ, проходной балл — 25,9), «Зубопротезное дело» (по результатам ЦТ, проходной балл — 22,2). План набора на специальности — 240, 220 и 60 человек на бюджет соответственно и по 30 (20 для «Зупротезного дела») на платную форму. Стоимость обучения — от 1859 до 2431 BYN.
Минский государственный медицинский колледж. МГМК предлагает также четыре специальности дневной формы («Сестринское дело», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое» и «Медико-диагностическое дело») и одну вечернюю специальность («Сестринское дело»). В 2021 году колледж наберёт от 390 человек на бюджет, 140 человек — на платное. За год обучения нужно заплатить от 1858 до 1874 BYN.
«Сестринское дело» (план приёма 190 человек на бюджет и 50 — на платное, проходной балл 2021 года на бюджет- 7.3, на платное — 7,3).
«Лечебное дело» (план приёма 110 человек на бюджет и 40 — на платное, проходной балл на бюджет — 8,7, на платное — 8,1).
«Медико-диагностическое дело» (план приёма 60 человек на бюджет и 30 — на платное, проходной балл на бюджет — 7,0, на платное — 6,8).
«Медико-профилактическое дело» (план приёма 30 человек на бюджет, проходной балл на бюджет — 17,2).
Минская область
Борисовский государственный медицинский колледж. В БГМК принимают выпускников 11 класса по конкурсу среднего балла аттестата на специальности:
«Сестринское дело» (план приёма 100 человек на бюджет и 20 — на платное, проходной балл 2021 года колледж пока не публиковал).
«Лечебное дело» (план приёма 90 человек на бюджет и 20 — на платное, проходной балл колледж пока не публиковал).
Молодечненский государственный медицинский колледж. В МГМК обучают таким же специальностям, как и в БГМК. План приёма на «Лечебное дело» на бюджет — 60 человек, на «Сестринское дело» — 90 человек. Проходные баллы в 2021 году были такие: от 8,6 на бюджет и от 7,2 на платном для будущих фельдшеров и 7.5 и 5.6 для медсестёр. Стоимость обучения — около 1440 рублей в год.
Слуцкий государственный медицинский колледж. В СГМК помимо медсестёр и фельдшеров-акушеров готовят ещё, лаборантов и зубных фельдшеров. Стать студентом ссуза можно, пройдя отбор по среднему баллу аттестата. Проходные баллы на бюджет варьируются от 6.8 до 8.3, на платное — от 3.8 до 4.8. План приёма в 2021 году на специальности был такой (бюджет/платно): «Сестринское дело» — 120/30, «Лечебное дело» — 60/30, «Медико-диагностическое дело» — 50/10, «Зуболечебное дело» — 0/30.
На сайтах некоторых ссузов могут указывать, какие отметки должны быть в аттестате по профильным предметам. Ещё такой нюанс: если поступаешь не сразу после школы, а через длительное время, уточни в ссузе, примут ли твой аттестат. На сайтах некоторых медколледжей встречалась такая информация, что документы об образовании, выданные до 2012 года, не принимаются
Медицинские колледжи Брестской области
В Брестской области два медицинских колледжа: один находится в Бресте, второй — в Пинске. В БГМК учат будущих медсестёр и фельдшеров-акушеров (поступление по среднему баллу аттестата), а в ПГМК ещё и фельдшеров-лаборантов (везде нужен средний балл аттестата). Планы приёма в этих ссузах практически одинаковые, проходные баллы на бюджет в районе 7,9−8,5 (БГМК) и 8,4−8,6 (ПГМК). Стоимость обучения держится на одном уровне: 1500 BYN в год или до 158−163 BYN в месяц.
Медицинские колледжи Витебской области
В регионе медицинский колледж есть в Витебске и Орше. ОГМК — один из немногих в Беларуси колледжей, где учат зубопротезному делу (правда, платно и набирают только 10 человек). ВГМК — один из богатейших по количеству специальностей колледж: здесь учат медсестёр, акушеров, лаборантов и фармацевтов, но наборы маленькие (по 20−50 человек на бюджет и 10 на платное).
Отличаются эти ссузы и по вступительным испытаниям. В ОГМК нужно принести только аттестат (кроме специальности «Зубопротезное дело»). Чтобы поступить в ВГМК, нужно сдать два ЦТ только на «Фармацию». Для всех остальных нужен только средний балл аттестата. Самый высокий проходной балл на бюджет тут на «Лечебное дело» — 9 баллов. Стоимость обучения в ОГМК в прошлом учебном году начиналась от 1470 BYN, на специальность «Зубопротезное дело» — 2200 BYN. Студенты ВГМК в 2021 году ежегодно платят за учёбу 1413 BYN.
Медицинские колледжи Гомельской области
В Гомельском и Мозырском медицинских колледжах обучают трём специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело» и «Медико-диагностическое дело». Принимают абитуриентов по сумме баллов за ЦТ и аттестат. Проходные баллы 2022 ГГМК и МГМК можно изучить в каталоге учебных заведений Адукар по ссылкам. Стоимость обучения примерно такие же, как и по другим колледжам: от 1361 и 1493 BYN.
Медицинские колледжи Гродненской области
Медицинский колледж в Гродно отличается от всех профильных ссузов тем, что есть отдельная и единственная в Беларуси специальность для лиц с особенностями психофизического развития — «Лечебный массаж». Для поступления на все программы («Сестринское дело», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» и «Лечебный массаж») нужен средний балл аттестата. В Слонимском медколледже предлагают две программы: «Лечебное дело» и «Сестринское дело».
Проходные баллы в колледжах Гродненской области на бюджетную форму колеблются в пределах 6,1−8,9. Стоимость обучения в 2022 году — от 1550−1900 BYN.
Могилёвская область
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
ФАРМАЦИЯ
Описание:
Специальность высшего образования I ступени
Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения по созданию санитарно-противоэпидемических условий в аптеке и на промышленном предприятии, обеспечивающих качество и микробиологическую чистоту лекарственных средств; обоснованию состава и технологии лекарственных средств с учетом влияния фармацевтических факторов на их качество и биологическую доступность; валидации технологического оборудования и технологического процесса промышленного производства лекарственных средств, разработки технологической документации; аптечному изготовлению и промышленному производству лекарственных средств в соответствии с требованиями надлежащей аптечной и надлежащей производственной практики; фармакогностическому анализу лекарственного растительного сырья, его выращивание, сбор и переработка; проведению подготовительных мероприятий для лицензирования в фармации, регистрации лекарственных средств; осуществлению других административных процедур, связанных с их допуском на рынок и отзывом с рынка; разработке и валидации методик контроля качества, организации проверки качества лекарственных средств, фармацевтических субстанций, лекарственного растительного сырья и вспомогательных веществ на всех этапах их обращения с применением физических, физико-химических и химических методов контроля; осуществлению всех видов работ, связанных с организацией и функционированием системы обеспечения качества лекарственных средств в аптеке, аптечном складе, испытательной лаборатории и на фармацевтическом предприятии; определению лекарственных веществ и их метаболитов в биологических жидкостях и тканях организма, проведению химико-токсикологических исследований; формированию рациональной организационной структуры аптечной и фармацевтической организаций, определению их целей и задач, разработке стратегических, оперативных и текущих планов; организации работы аптечных организаций по обеспечению населения и организаций здравоохранения лекарственными средствами, изделиями медицинского назначения, медицинской техникой и товарами аптечного ассортимента; организации работы фармацевтических предприятий по созданию и производству эффективных, безопасных и качественных лекарственных средств; организации деятельности маркетинговой службы аптечной и фармацевтической организаций; организации продвижения лекарственных средств и других товаров на фармацевтическом рынке; проведению информационной работы с медицинскими работниками и населением по вопросам обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения, медицинской техники и товаров аптечного ассортимента; фармацевтическому консультированию медицинских работников и посетителей аптек по рациональному применению лекарственных средств, изделий медицинского назначения, товаров аптечного ассортимента и эксплуатации медицинской техники; участию в решении научно-исследовательских и прикладных задач по созданию новых технологий в фармации и др.
Специальность обеспечивает получение квалификации «Провизор«.
Объектом профессиональной деятельности провизора является сфера обращения лекарственных средств, включающая их разработку, доклиническое исследование, клиническое испытание, промышленное производство, аптечное изготовление, реализацию, хранение, транспортировку, медицинское применение, возврат производителю или поставщику и уничтожение, распространение специальной медицинской и фармацевтической информации, а также сфера обращения фармацевтических субстанций, лекарственного растительного сырья, изделий медицинского назначения, медицинской техники и товаров аптечного ассортимента.
После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности первоначально могут занимать следующие должности:
Специальность среднего специального образования
Обучение по специальности обеспечивает получение квалификации «Фармацевт«.
Сферой профессиональной деятельности специалиста являются:
— фармацевтические предприятия различных форм собственности, профиля и организационно-правового статуса;
Специалист должен быть готов для выполнения следующих профессиональных функций:
— осуществлять качественное приготовление лекарственных форм по рецептам врачей и требованиям учреждений здравоохранения, оформлять их к отпуску;
— обеспечивать правильное хранение лекарственных средств, комплектацию заказов по требованиям учреждений здравоохранения с учетом их физико-химических свойств;
— осуществлять прием рецептов и требований учреждений здравоохранения;
— осуществлять отпуск лекарственных средств и изделий медицинского назначения населению по рецептам и без рецептов врача и учреждениям здравоохранения по требованиям;
— производить приемочный контроль лекарственных средств;
— формировать розничные цены на лекарственные средства и изделия медицинского назначения в соответствии с действующими нормативными документами;
— организовывать заготовку и сушку лекарственного растительного сырья;
— классифицировать лекарственные средства по фармакотерапевтическим группам;
— проводить информационную работу о лекарственных средствах среди врачей и санитарно-просветительную работу среди населения и др.
После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности первоначально могут занимать следующие должности:
Провизор и фармацевт — профессии современных целителей
Много веков тому мудрые знахари и целители владели искусством врачевания при помощи трав, настоев, мазей. Знания передавались от мастера к ученику. Постепенно их ремесло оформилось в благородную и почётную профессию аптекарь. Сейчас спасителей человечества от многочисленных болезней называют провизор и фармацевт. Чем они занимаются в наши дни, расскажет Адукар.
Действующая аптека-музей в Гродно, первое упоминание о ней зафиксировано в 1687 году
Наверняка, каждый из нас хотя бы раз в жизни обращался в аптеку с вопросом «что выпить, если болит то-то?» И ждал квалифицированного совета, да и вежливого обслуживания. Поэтому не трудно представить, какой внушительный багаж знаний должен быть у работника аптеки: всё, что касается производства, состава, применения и побочных действий пилюль-мекстур. Сегодня полки изобилуют лекарственными средствами, так что ориентироваться в этом море нелегко.
Оба специалиста работают с медицинскими препаратами и косметическими средствами как для людей, так и животных. Провизор — медик с высшим образованием, фармацевт — со средним специальным.
В прямые обязанности провизора входит контроль за качеством поступивших на реализацию, а также изготовленных в самой аптеке медикаментов, соблюдением санитарных норм. В его компетенцию входят и вопросы, касающиеся управления аптекой. Знание рынка лекарственной продукции, проведение рекламных кампаний тоже часть работы провизора.
Фармацевт же занимается заказом и продажей препаратов, выкладкой ассортимента, следит за его сроком годности и соблюдением стандартов обслуживания.
Без специальных знаний, ответственности, коммуникабельности, тактичности, склонности к исследовательской деятельности, хорошего физического состояния (рабочий день проходит преимущественно на ногах и при большом потоке посетителей) и иммунитета (контакт с больными) сотруднику аптеки придётся тяжело. Свободное владение ПК и кассовым аппаратом тоже входит в их обязанности.
Непосредственное место для трудоустройства провизора и фармацевта — государственные и частные аптеки, в том числе ветеринарные (по окончании ветакадемии). Преимущества фармацевтов перед провизорами — небольшой срок обучения — 2 года 10 месяцев, по истечении которого он сразу приступает к работе. А вот выпускнику-провизору после пяти лет вуза ещё нужно пройти полугодовую интернатуру и затем получить лицензию на работу. Причём платное образование в вузе намного дороже, чем в колледже.
Оба начинают с «первого стола» — аптечного прилавка-окошка, где они консультируют клиентов и продают лекарства. С накоплением профессионального опыта растёт круг обязанностей провизора и его зарплата, открывается перспектива карьерного роста — должность директора аптеки. Найдётся для них местечко на предприятиях и в компаниях фармацевтической отрасли, научно-исследовательских институтах, медицинских складах.
В Беларуси на провизора учат в БГМУ и ВГМУ (дневная и заочная формы), в сфере ветеринарной медицины только ВГАВМ (дневная), фармацевта — в БГУ, БГМК, ВГМК, МГМК. Поступать можно только после 11 классов.
Университет
Адрес: 220116, г.Минск, пр-т Дзержинского 83, 15-й корпус (2 этаж).
Эл. почта: decpharm@bsmu.by
Телефон: +375 17 279-42-09 (декан)
+375 17 279-42-08 (методист)
Новости факультета
Среди всех профессий современности фармацевтическая профессия по праву считается одной из самых престижных и перспективных. Рост населения мира, увеличение продолжительности жизни, а также повышение благосостояния людей приводят в итоге к тому, что ежегодные расходы на здравоохранение стремительно растут. Значительная часть этих расходов приходится на лекарства, которые изобретают, исследуют, производят и продают люди, выбравшие для себя фармацевтическую профессию.
С 1 сентября 2011 года в учреждении образования «Белорусский государственный медицинский университет» открылся новый факультет – фармацевтический, на котором обучается 100 отечественных и 5 иностранных студентов.
Уникальность фармацевтического образования состоит в том, что оно сочетает знания химических, медико-биологических и специальных фармацевтических дисциплин со знаниями по организации фармацевтического бизнеса, работы аптек, менеджмента и маркетинга, управления фармацевтической службой и фармацевтическим производством, психологии и педагогики, фармацевтической этики и деонтологии. Особое место в подготовке провизора имеют фармакология и фармакотерапия, которые формируют знания и навыки фармацевтической помощи пациенту, поскольку провизор является первым, а иногда единственным консультантом больного по особенностям применения и побочного действия лекарств.
Обучение на факультете продолжается в течение 5 лет. В настоящеее время на 22 кафедрах университета изучается 47 предметов, элективные курсы, подготавливаются курсовые работы.
Первые два года учебы студенты факультета постигают естественные науки, основы гуманитарных и социальных дисциплин, общепрофессиональные дисциплины. Эти годы учебы закладывают фундамент теоретических знаний по специальности.
Третий – пятый курсы – это приобретение основной базы теоретических и практических навыков по специальности.
Начиная с 1 курса, у студентов проходит пропедевтическая практика, на которой они знакомятся со всеми отраслями фармации и у них формируется представление об их будущей профессии. В летнее время проходят практику по ботанике и фармакогнозии, во время которых знакомятся с лекарственными растениями, особенностями их произрастания, заготовки и сушки.
С 3-го курса начинаются производственные практики, где будущий провизор имеет возможность применить полученные знания непосредственно в аптеке. Сегодня в мире насчитывается более 350 тысяч различных лекарственных средств, каждое из которых должно соответствовать главным требованиям: быть безопасным, эффективным и доступным для населения, и провизор должен ориентироваться в этом интересном, сложном и жизненно важном мире лекарств.
Уже с 1-го курса студент получает возможность посещать научные студенческие кружки при кафедрах, выступать с докладами на заседаниях, на научных конференциях БГМУ, а лучшие научные работы представлять на республиканском конкурсе студенческих научных работ.
На протяжении всей учебы студенты занимаются не только учебной деятельностью, но проявляют свои таланты как в художественной, так и в спортивной сферах жизнедеятельности университета, и особо любимым является – это участие в команде КВН, ведь именно там они демонстрируют и юмор, и сообразительность, и находчивость.
По окончании 5 – го курса студенты сдают государственные экзамены и по желанию пишут дипломную работу, после чего им присваивается квалификация «провизор» и выдается диплом общегосударственного образца.
Ежегодно мировой рынок лекарств, несмотря на общее падение рынка труда в период кризиса, растет на 9-10% в год и в 2010 году превысил 825 млрд. долларов. Роль фармацевтического бизнеса в экономике многих стран в последние десятилетия сравнима с торговлей нефтью и другими полезными ископаемыми. Потребность в фармацевтических специалистах почти на 50% превышает потребность в специалистах других профессий.