что нужно читать на 7 класс какие книги
Список литературы для летнего чтения учащихся 7 класса
для летнего чтения учащихся 7-х классов по программе «Школа-2100»
(по учебнику «Литература» («Путь к станции Я»),
авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева)
Уважаемые родители и ученики 7-х классов!
В предложенном списке есть книги и для обязательного, и для самостоятельного чтения.
Необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО. вести читательский дневник, который сдаётся в начале сентября – это летнее домашнее задание по литературе. Рекомендуем заносить в читательский дневник записи в соответствии со следующим планом:
(В читательский дневник не вносить только лирику.
Все работы будут проверены и зачтены).
Обращаем Ваше внимание на то, что достаточно объёмные произведения изучаются на литературе в течение 2-3 уроков, т.е. обзорно, поэтому предварительное самостоятельное знакомство с этими произведениями обязательно!
Для обязательного чтения
В рамках проекта «Читаем наизусть» выучить наизусть не менее пяти стихотворений (5 строф и больше) о природе, временах года, Великой Отечественной войне и др.
Литература для дополнительного самостоятельного чтения (7-8 классы)
«Запах сарсапарели» Бескорыстная доброта и способность бескорыстно любоваться прекрасным — вот сила, которая творит в волшебном мире Бредбери самые настоящие чудеса. И тогда старик возвращается в напоённое первозданной свежестью запахов и красок лето жизни.
3. Р.И.Фраерман. «Дикая собака Динго, или повесть о первой любви» В этой книге все очень обычно и вместе с тем удивительно. Обычные ребята ходят в школу, делают уроки, играют, иногда получают двойки. И вдруг в них пробуждаются такие чувства, о которых они и не догадывались. Обычная девчонка становится самой прекрасной в мире и из-за обычного мальчишки совершает такие отчаянные поступки, что ее сравнивают с дикой собакой Динго.
4. В.Быков. «Сотников» Василь Быков пишет о войне. Да, он автор одной темы, но каждое его произведение рассказывает другую историю, рассказывает по-другому. Его повести не выглядят одинаковыми, похожими, каждая — неповторима. «Сотников». Это, пожалуй, самая известная, хотя и не самая трагичная книга. У Быкова нет «самых», каждая — поражает, проникает в душу, заставляет почувствовать и прочувствовать. В книге самые разные люди, там рассматривается судьба не только двух партизан, идущих за хлебом. Там и староста, и полицаи, простая женщина и ее дети, еврейская девочка.
«Пятница» « Знаешь, каждый из нас в юности высаживается на необитаемый остров. Каждый из нас строит свой собственный дом и сажает свой собственный хлеб. У кого-то этот дом течет, а хлеб получается горьким, но это не беда. Главное, что все мы Робинзоны и все ждем свою Пятницу». Это рассказ о молодых ребятах. Они только ступили с опаской, с оглядкой во взрослую жизнь. Им так хочется быстрее познать премудрости жизни, так хочется любить и быть счастливыми. Понять что такое счастье, что бы не ошибиться.
«Кажется, со мной пойдут в разведку» Повесть о вчерашнем школьнике Генке, который попадает в маленький коллектив испытателей вездехода. В повседневных заботах вырабатывает Генка свой характер. Наступает такой момент, когда приходится осмысливать и давать оценку своим поступкам и действиям окружающих; делать нравственный выбор в непростых ситуациях, которые готовит судьба.
«Завтра была война…» Действие повести Бориса Васильева происходит накануне войны. Она рассказывает об учениках 9-го «Б», их взрослении и становлении, дружбе и любви, первом серьезном нравственном выборе и противостоянии. Их молодости, которая категорична, безоглядна и стремительна. И очень коротка, потому что «завтра была война».
8. Е.И.Носов. «Красное вино Победы» Читая эту книгу, мы переносимся в 1945 год, в военный госпиталь, где раненые и искалеченные солдаты томительно ожидают известия о конце войны. Каждый из них вспоминает свою родину, свой дом, и как отмечает автор: «Каждый воевал, думая о своем обжитом уголке, привычном с детства, и выходило, что всякая пядь земли имела своего защитника». Самое печальное, что многие из этих защитников, уже зная, что война закончилась, что пришел тот самый день, который они так долго ждали и приближали, не справлялись с полученными в былые дни ранениями и умирали: 9 мая, 10 мая.
9. Н.А.Тэффи. Сборник рассказов «Белая сирень» В этом авторском сборнике Тэффи рассуждает о любви. О такой разной и всегда прекрасной. О ее вечности и невозможности.
11. «Беглец» Широко известная повесть о духовном становлении подростка и о его нравственном воспитании. Мальчик, собиравшийся покинуть отчий дом и своего отца, пьяницы и хулигана, почувствовал сострадание к ослепшему отцу, сыновнюю ответственность за его жизнь, за жизнь семьи.
12. А. де Сент-Экзюпери. «Планета людей» В этой книге есть рассказ о том, как Сент-Экзюпери потерпел крушение в пустыне. То самое крушение в той самой пустыне, где автор повстречал Маленького Принца. Необычная, кроткая и очень красивая книга. «Планета Людей» живёт ещё не в небе, но уже и не на земле, а потому эта книга несравненно близка человеческому сердцу. Ещё не в полную силу, но уже уверенно и так же стойко она буквально трубит об основных творческих принципах и жизненных идеалах своего создателя, идеалах, проверенных и доказанных жизнью, непреложных и крепких до самого последнего мига жизни автора на земле. «Планета людей» написана так, что может поразить читателя своей открытостью, своей доверчивостью. Буквально каждый слог дышит внутренней гармонией, красотой и изяществом.
13. Б.Полевой. «Повесть о настоящем человеке» Повесть рассказывает о советском летчике Алексее Мересьеве, который был сбит в бою, тяжело ранен, но силой воли возвратился в ряды действующих летчиков. В произведении через необыкновенную судьбу военного лётчика показана сила того самого, непонятного для европейцев русского духа, что на протяжении веков не позволил никому покорить великую страну, и вновь отстоял ее независимость в самой страшной и беспощадной из войн в истории.
14. Ч.Диккенс. «Пойман с поличным» Мистер Сэмсон — директор конторы страхования жизни. За тридцать лет службы он научился читать лица людей, как открытую книгу. К этому посетителю он сразу же почувствовал сильнейшую антипатию. С другой сторону Джулиус Слинктон столь респектабелен, столь благороден, обладает такими хорошими манерами.
15. П.Мериме. «Маттео Фальконе», «Таманго» Новеллы о людях сильных страстей и трагической судьбы: суровом корсиканском крестьянине и негритянском вожде.
18. Владислав Крапивин. «Журавлёнок и молнии» Невозможно угадать, когда ударит молния. Она всегда бьет слепо и неотвратно. Именно так, неожиданно, приходит беда. Как выстоять в трудную минуту? Как остаться самим собой, не предать, найти силы помочь другому в тот мин, когда самому приходится туго? На такие вопросы должен ответить герой романа Владислава Крапивина «Журавленок и молнии». Это книга о дружбе и первой любви, о поиске своего пути, о верности и предательстве, о том, что в жизни всегда есть выбор и только от тебя самого зависит, каким он буде.
«Мушкетёр и фея» Книга о самом настоящем счастливом детстве с лучшими родителями на свете, с лучшим директором школы, с друзьями, которые всегда приходят на помощь, и с благородными врагами. О детстве настолько безоблачном, что истории о нём сегодня кажутся едва ли не фантастикой. Вот только радость первой встречи, ребячий азарт и решительность или, например, тревогу за раннюю бабочку, показавшуюся в стужу, придумать нельзя.
«Гуси, гуси, га-га-га…» По трагической случайности добропорядочный гражданин Корнелий Глас из Руты приговорён к смерти. Беспощадно отвергнутый благополучным и стабильным миром, герой открывает другой мир – мир безынд, новых сирот, мир жестокого угнетения человека государственной машиной, мир смертельно опасной борьбы. Корнелий Глас получает возможность стать человеком, стать легендой. Даже немолодому и напуганному человеку это по силам, если в нём жива память детства и его идеалов.
19. Сельма Лагерлёф. «Перстень Лёвеншёльдов» Одна из знаменитейших книг шведской литературы. Необыкновенное сочетание фольклора и действительности, народных легенд и преданий с классическими сюжетными перипетиями реалистической драмы создают необыкновенную атмосферу и ставят этот роман в ряд наиболее оригинальных и увлекательных произведений 19 века. Трилогия о семье Лёвеншёльдов – великолепная сага, охватывающая историю пяти поколений, полная таинственных связей, роковых предзнаменований, невероятных приключений, и всё это на фоне реальных исторических событий.
20. Макс Бременер. «Чур, не игра!» В книге, как в детстве, перемешано смешное и печальное, однако само название предостерегает читателя: «Чур, не игра! Ведь жизнь – вещь серьёзная…» Герой книги пытается смириться с новыми непростыми обстоятельствами, неокрепшая душа учится мудрости и терпению…
Список литературы для переходящих в 7 и 8 класс гимназии
Что читают в 7-8 классе по литературе: программа чтения на лето известного московского лицея
Список литературы для поступающих в 7 класс гимназии
Мифы древней Греции (по книге Н.А. Куна «Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима»)
Былины: «Добрыня и Змей», «Алеша Попович и Тугарин Змеевич», «Вольга и Микула Селянинович», «Святогорбогатырь»
Владимир Мономах. «Поучение»
Ермолай-Еразм. «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
А.С. Пушкин. Лирика («19 октября», «Туча», «Пущину» и другие стихотворения по выбору учителя), «Песнь о вещем Олеге», «Станционный смотритель», «Метель», «Выстрел», «Капитанская дочка» (по выбору учителя)
М.Ю. Лермонтов. Лирика («Листок, Тучи, Три пальмы, «Когда волнуется желтеющая нива…» и другие стихотворения по выбору учителя), «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба», «Шинель»
М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пискарь», «Дикий помещик»
М.М. Зощенко. «Галоша», «Аристократка»
М. Горький. «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе» (по выбору учителя)
И.С. Тургенев. «Записки охотника» (рассказы по выбору учителя)
М.А. Шолохов. «Судьба человека»
Н.К. Чуковский. «Морской охотник»
О. Генри «Дары волхвов», «Вождь краснокожих», «Последний лист»
А. Нанетти. «Мой дедушка был вишней»
Русская литература для внеклассного чтения, 7 класс
А.С. Пушкин. «Кавказский пленник», «Полтава»
Н.В. Гоголь. «Портрет», «Вий»
Н.А. Некрасов. «Мороз, Красный нос»
А.К. Толстой. «Князь Серебряный
В.М. Гаршин. «Красный цветок», «Аttalea princeps»
А. Грин. «Бегущая по волнам»
А.Т. Твардовский. «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Поединок»)
Э.Н. Веркин. «Облачный полк»
Б.Н. Полевой. «Повесть о настоящем человеке»
А.Н. и Б.Н. Стругацкие. «Трудно быть богом»
Е.В. Рудашевский. «Ворон»
В.А. Каверин. «Два капитана»
А.Р. Беляев. «Остров погибших кораблей». «Человек-амфибия»
В.К. Железников. «Чучело»
А.Г. Алексин. «Мой брат играет на кларнете», «В тылу как в тылу»
Ф.А. Искандер. «Детство Чика», «Тринадцатый подвиг Геракла»
В.П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет»
О.К. Громова. «Сахарный ребенок»
Б.П. Екимов. «Фетисыч» и другие рассказы
А.В. Жвалевский, Е.Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»
А.Г. Волос. «Веревочка»
М.Л. Гаспаров. «Занимательная Греция», «Капитолийская волчица»
Зарубежная литература для внеклассного чтения, 7 класс
«Песнь о Роланде» (пересказы С. Боброва, В. Марковой, Н. Старостиной, М. Яснова)
«Песнь о Нибелунгах» (пересказы П. Полевого, О. Петерсон и Е. Балабановой)
В. Гюго. «Собор Парижской Богоматери»
Р. Брэдбери «И грянул гром», «Каникулы», «Улыбка» и другие рассказы, «Вино из одуванчиков»
Ч. Диккенс. «Приключения Оливера Твиста», «Рождественская песнь в прозе»
Дж. К. Джером. «Трое в лодке, не считая собаки»
Р. Сабатини. «Одиссея капитана Блада»
А. Дюма. «Три мушкет?ра», «Граф Монте-Кристо»
А. Конан Дойл. Рассказы о Шерлоке Холмсе, «Затерянный мир»
Дж. Лондон. «Белый клык», «Сердца тр?х»
Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера».
Д. Дэфо. «Робинзон Крузо».
Марк Твен. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий».
Дж.Р.Р. Толкин. «Хоббит»
Г. Уэллс. «Машина времени», «Война миров»
Список литературы для поступающих в 8 класс гимназии
Гомер. «Илиада» (песни 1, 6, 16, 22), «Одиссея» (фрагменты по выбору учителя)
Софокл. «Царь Эдип»; «Эдип в Колоне» (по выбору учителя)
Античная лирика: Анакреонт, Алкей, Сапфо, Архилох, Вергилий, Гораций, (стихотворения по выбору учителя)
Данте Алигьери. «Божественная комедия» («Ад», песни 1, 2, 5, 10, 32-34)
Ф. Петрарка. Сонеты (по выбору учителя)
У. Шекспир. «Гамлет». Сонеты (по выбору учителя)
«Повесть временных лет» (фрагменты по выбору учителя)
«Слово о полку Игореве»
«Житие протопопа Аввакума» (фрагменты по выбору учителя)
М.В. Ломоносов. «Ода на взятие Хотина», «Памятник», «Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».
Г.Р. Державин. «Фелица», «Памятник», «Река времен», «Снигирь»
Д.И. Фонвизин. «Недоросль»
Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза»
А.С. Пушкин. Лирика (стихотворения по выбору учителя), «Капитанская дочка», «Маленькие трагедии» (по выбору учителя)
М.Ю. Лермонтов. Лирика («Кавказ», «Синие горы Кавказа, приветствую вас!», «Сосед», «Пленный рыцарь», «Завещание» и другие стихотворения по выбору учителя). «Мцыри»
Н.В. Гоголь. «Ревизор», «Шинель»
Л.Н. Толстой. «После бала».
А.П. Чехов. Рассказы по выбору учителя.
Фронтовая лирика (по выбору учителя)
Рассказы В. Распутина, Ю. Казакова, В. Астафьева (по выбору учителя)
Русская литература для чтения летом перед 8 классом
А.С. Пушкин. «Маленькие трагедии». «Борис Годунов».
М.Ю. Лермонтов. «Беглец»
Н.В. Гоголь. «Портрет». «Нос»
Л.Н. Толстой. «Хаджи-Мурат»
В.П. Авенариус. «Юношеские и отроческие годы Пушкина».
Зарубежная литература для чтения летом перед 8 классом
У. Шекспир. «Отелло», «Макбет», «Буря», «Двенадцатая ночь», «Сон в летнюю ночь», «Укрощение строптивой», «Ричард III»
М. де Сервантес. «Дон Кихот»
И. фон Г?те. «Страдания юного Вертера»
Ф. Шиллер. «Разбойники»
Э.Т.А. Гофман. «Крошка Цахес»,
О. Уайльд. «Портрет Дориана Грея», сказки
Э. По. «Падение дома Ашеров», «Убийство на улице Морг», «Сердце-обличитель», «Колодец и маятник», «Вильям Вильсон», «Золотой жук».
В. Гюго. «Отверженные»
Ш. де Костер. «Легенда об Уленшпигеле»
Ч. Диккенс. «Приключения Оливера Твиста»
Р.Л. Стивенсон. «Странная история доктора Джекилла и мистера Хайда», «Остров сокровищ»
Список литературы на лето. 7 класс
Список рекомендуемой литературы для чтения летом.
Былины: «Илья Муромец», «Садко»
Пушкин А.С. «Полтава», «Станционный смотритель»
Гоголь Н.В. «Тарас Бульба»
Лермонтов М.Ю. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки («Дикий помещик»)
Толстой Л.Н. «Детство»
Чехов А.П. «Размазня», «Хамелеон», «Злоумышленник»
Бунин И.А. «Цифры»
Андреев Л. «Кусака»
Горький М. «Детство», «Старуха Изергиль»
Платонов А. «Юшка», «Неизвестный цветок»
Шергин Б. «Для увеселения»
Абрамов Ф. «Безотцовщина», «Трава-мурава»
Носов Е. «Кукла», «Живое пламя»
Казаков Ю. «Тихое утро»
Лихачев Д.С. «Земля родная»
О’Генри «Дары волхвов»
Олдридж Дж. «Отец и сын»
Кроме списка литературы на лето для 7-го класса обязательного для прочтения, есть список дополнительной литературы. К дополнительной литературе стоит приступать только после освоения основной!
Былины: «Вольга и Микула Селянинович»
Сумароков А.П. «Эпиграмма»
Мерзляков А.Ф. «Среди долины ровныя. »
Жуковский В.А. «Рыцарь Тогенбург»
Глинка Ф.Н. «К почтовому колокольчику»
Рылеев К.Ф. «Петр Великий в Острогожске»
Пушкин А.С. «Товарищам», «К портрету Жуковского», «Скупой рыцарь»
Языков Н.М. «Пловец»
Лермонтов М.Ю. «Завещание», «Памяти А.И. Одоевского»
Некрасов Н.А. «Саша»
Тургенев И.С. «Бурмистр», «Бирюк», «Певцы», «Хорь и Калиныч»
Тютчев Ф.И. «Летний вечер», «Конь морской», «Осенний вечер», «Что ты клонишь над водами. »
Фет А.А. «Уснуло озеро. », «Буря», «Я пришел к тебе с приветом. »
Майков А.Н. «Гроза»
Полонский Я.П. «Дорога»
Чехов А.П. «Жалобная книга», «Хирургия», «Смерть чиновника», «Налим»
Бунин И.А. «Лапти»
Куприн А.И. «Изумруд»
Брюсов В.Я. «Нить Ариадны»
Блок А.А. «Ветер принес издалека. », «Девушка пела в церковном хоре. », «Там, в ночной завывающей стуже. »
Есенин С.А. «Стихотворения»
Ахматова А.А. «Я научилась просто, мудро жить. »
Мандельштам О.Э. «Только детские книги читать. », «Раковина», «Домби и сын»
Андреев Л. «Ангелочек»
Аверченко А.Т. «Вечером»
Тэффи «Свои и чужие», «Модный адвокат»
Дон-Аминадо «Четыре времени года»
Толстой А.Н. «Гиперболоид инженера Гарина», «Аэлита»
Гумилев Н.С. «Леопард»
Осоргин М.А. «Земля»
Цветаева М.И. Стихи о Москве»
Заболоцкий Н.А. «Некрасивая девочка»
Смеляков Я.В. «Если я заболею. », «Хорошая девочка Лида»
Астафьев В.П. «Мальчик в белой рубашке»
Шукшин В.М. «Критики»
Обручев В. «Земля Санникова»
Вампилов А.В. «Цветы и годы (сцена)», «Свидание (сценка)», «Несравненный Наконечников»
Евтушенко Е.А. «Стихотворение надел я на ветку. », «Со мною вот что происходит. »
Фраерман Р.И. «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви»
Высоцкий В.С. «Песня о друге»
Казаков Ю. «Арктур – гончий пес»
Беляев А. «Человек-амфибия», «Вечный хлеб», «Остров погибших кораблей»
Паустовский К.Г. «Рождение рассказа»
Свирский А. «Рыжик»
Рыбаков А.Н. Трилогия о Кроше»
Дубов Н. «Мальчик у моря»
Нагибин Ю. «Эхо»
Железников В. «Путешественник с богажом», «Чучело»
Троепольский Г. «Белый Бим Чёрное ухо»
– Японские трехстишия (хокку, или хайку)
Лонгфелло Г. У. «Песнь о Гайавате»
По Э. «Лягушонок», «Золотой жук», «Похищенное письмо»
Гюго В. «Отверженные»
Рид М. «Всадник без головы»
Скотт В. «Айвенго»
Стивенсон Р. «Остров сокровищ»
Дюма А. «Три мушкетера»
Диккенс Ч. «Приключения Оливера Твиста»
Войнич Э. «Овод»
Кэрролл Л. «Алиса в Зазеркалье»
Конан Дойль А. «Затерянный мир», «Рассказы о Шерлоке Холмсе»
Купер Ф. «Пионеры» «Прерия», «Последний из могикан», «Следопыт», «Зверобой»
Сабатини Р. «Одиссея капитана Блада»
Хаггард Р. «Копи царя Соломона»
Твен М. «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура»
Лондон Дж. «На берегах Сакраменто» «Белый клык»
Брэдбери Р. «Все лето в один день»
Олдридж Дж. «Последний дюйм»
Дарелл Дж. «Моя семья и звери»
Шекли Р. «Запах мысли»
Список литературы на лето 8 класс (с 7 на 8 класс)
С каждым годом школьная программа по литературе усложняется, более объемными становятся произведения. Современные школьники, и без того нагруженные изучением других предметов, физически не успевают в течение учебного года читать даже обязательные произведения. Тогда в силу вступает порочная практика пользования всевозможными краткими изложениями, которые ничего не дают в эстетическом плане и забирают у ребенка самое главное — интерес знакомства с книгой, удовольствие от постижения нового.
Предлагаемый далее список рекомендованной литературы является универсальным и подходит для большинства школьных программ по литературе 8 класса. Какие произведения проходят в 8 классе, смотрите здесь.
Для того чтобы освободить время в течение учебного года и дать возможность ознакомиться с книгами в спокойной обстановке, педагоги предлагают список литературы на лето. Задача родителей — проследить, чтобы список этот не затерялся и стал руководством к действию.
Примерный список литературы для летнего чтения в 8 классе (с 7 на 8 класс)
Обязательная литература
Литература для внеклассного чтения в 8 классе (с 7 на 8 класс)
Русская классика
Зарубежная классика
Приключения и фантастика
Прочтение книг из обязательного рекомендательного списка в 8 классе займет примерно 1-1,5 часа в день или 20 страниц текста. Для того чтобы легко вспомнить прочитанное при изучении произведений на уроках литературы, полезно будет вести читательский дневник, в который по мере чтения записывать имена литературных героев, основы сюжета, свои впечатления.
Список составила: Етко Анна Геннадиевна, учитель русского языка и литературы, к.ф.н.
Скачать список литературы для 5 класса в текстовом формате
Список литературы. Что читают дети в 6-м классе
Внеклассное чтение и литература на лето: список книг
Списки литературы для школьников — вещь хорошая, но все они, как правило, составлены взрослыми. «А что бы посоветовали прочитать своим ровесникам сами дети?» — таким вопросом задались авторы популярных книг для подростков Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак и провели свое исследование детского и подросткового чтения. Публикуем список книг, который получился из опроса шестиклассников.
— Я просила школьников написать одну-три-пять книг, которые они прочли недавно, не считая книг по школьной программе, — рассказывает Евгения Пастернак. — Получившийся список книг потряс меня своим разнообразием и разбросом по уровню текстов. Они все читают разное. Но они все читают. Из примерно сотни опрошенных только трое не смогли назвать ни одной книги. Цифра в скобках показывает, сколько человек назвали данную книгу.
На встрече дети признались, что не смотрят на авторство и на то, переводная книга или оригинал. Значит, то, что в списке так мало современных русскоязычных писателей — это «косяк» наших библиотек и магазинов. А еще ребята признались, что ненавидят рекомендательные списки литературы.
Обилие наших книг в разделе «современная русскоязычная литература» объясняется книгой «Гимназия № 13»: опрос проводился в одноименной гимназии города Минска.