чему я научился у васютки
Чему учит рассказ «Васюткино озеро»?
Рассказ Астафьева Виктора Петровича » Васюткино озеро » о приключениях тринадцатилетнего мальчика Василия, изучают дети в 5 классе, и наверное не зря. Ведь он является своеобразным пособием по выходу из критической ситуации под названием «Если ты заблудился в лесу», которое поможет не растеряться школьнику, попавшему в аналогичную переделку. Ребята смогут учесть, как ошибки Васютки (нельзя паниковать и метаться из стороны в сторону), так и взять на заметку его методику выживания (успокоиться, двигаться в одном направлении, наблюдать за подсказками природы ).
Рассказ Виктора Петровича Астафьева » Васюткино озеро » учит нас как выжить в лесу, если потерялся. А так же не бояться оказаться в сложной ситуации, а еще терпению, выдержке и храбрости.
Рассказ В.П. Астафьева «Васюткино озеро» учит нас выживать в экстремальных ситуациях. Нелегко оказаться даже взрослому человеку одному с тайге, а тут ребенок. Но мальчик справился с таким жизненным испытанием. И он нашел озеро, которое помогло выжить рыбакам. Этот рассказ учит нас узнавать новое, уметь пользоваться и применять эти знаниями в реальной жизни, чтобы даже из трудных ситуаций можно было всегда найти выход.
Рассказ под названием «Васюткино озеро» в первую очередь учит каждого читающего тому, что в любой ситуации не стоит поддаваться панике, ведь она не до чего хорошего не доведёт. Напротив, в сложной ситуации нужно взять всю свою волю в руки, обзавестись терпением и грамотно применить на практике все свои знания. А паника только будет мешать ориентироваться в сложившейся ситуации.
Так главный герой рассказа по имени Васютка очень грамотно поступил, что не пал духом и решил действовать, оказавшись в глухой тайге. Мальчишка хорошенько осмотрелся и начал искать варианты для ориентирования. В итоге он смог спастись благодаря не только своим знаниям, но и своему чувству обладания над ситуацией.
Действительно, «Васюткино озеро» В. Астафьева можно назвать в некотором смысле учебником выживания. Мальчишка провел в одиночестве в тайге не один день и одну ночь, а несколько и прошел десятки километров в поисках выхода из тайги к реке.
Произведение учит нас не бояться оказаться в сложной ситуации, терпению, выдержке, самообладанию и, наконец, как выжить в лесу, если потерялся.
Из текста рассказа можно почерпнуть те знания и навыки, которые использовал мальчик: как определять сторону света, где что растет, как развести огонь, как запечь дичь, как выйти к реке, как привлечь внимание плывущих по реке людей к себе и т.п.
Рассказ учит не сдаваться ни при каких условиях, бороться за свою жизнь и верить в себя. Мальчик Васютка, волею случая оказавшийся один в тайге, смог пересилить страх, побороть неуверенность в своих силах и найти выход к людям.
События рассказа относят читателя к тяжелым послевоенным годам. Как все мы знаем, тогда дети взрослели очень рано: мужчин было мало и мальчикам приходилось выполнять их роль: становиться поддержкой для матери и для младших детей.
Рассказ Астафьева «Васюткино озеро» учит не опускать руки в любых жизненных ситуациях, быть храбрым, упорным и уметь контролировать эмоции.
Главный герой Васютка отправился за кедровыми орехами в глухую тайгу, оставшись наедине с природой. Он долго искал выход из леса. В такой ситуации любой подросток может запаниковать, но Васютка смог сосредоточиться и не растеряться в непривычных условиях. Наш герой вспомнил рассказы дедушки о выживании в тайге и смог вернуться домой. Он не только выжил в тайге, но по пути домой нашел безымянное озеро, в котором водилось много рыбы. Об этом он рассказал рыбакам.
«Васюткино озеро» рекомендуется для прочтения как взрослым, так и детям. Рассказ учит не паниковать в экстремальных ситуациях, верить в себя и хороший исход начатого дела.
Рассказ Виктора Астафьева под названием «Васюткино озеро» учит читателей стойкости, умению бороться, пересиливать свой страх и действовать разумно, вовремя отбросив лишние эмоции и панику.
Главный герой рассказа Васютка смог в одиночку выйти из глухой тайги, пройдя при этом десятки километров пути. Он не поддался панике, был мужественным и стойким, смог применить свои знания о лесе и природе, которые и помогли ему выжить.
Рассказ Виктора Астафьева «Васюткино озеро» повествует читателям о мужестве и находчивости маленького мальчика Васютки, который заблудился в глухом лесу, но не только смог выжить, но и впоследствии привести рыбаков к озеру.
Отец Васютки был бригадиром рыбаков, но как назло, в период сезонной ловли из речки ушла вся рыба. Васютка же, проводя время с родителями, развлекался тем, что ходил и собирал по лесу орешки.
Как известно, отец Виктора Астафьева со своей новой семьёй жили в Красноярском крае, Игарском районе в станке Карасино. Именно сюда на лето и привёз отец своего сына Виктора в 1938 году, который жил в детском доме в Игарке, к тому же сломав зимой себе ногу.
Мальчик в общем-то был не нужен новой семье своего отца, но с другой стороны, он помогал им как мог.
Если посмотреть на карту Игарского района, то можно обнаружить, что в этом районе довольно много озёр (см. карту)! Однако, у многих из них просто нет названия! Так что среди них вероятно и есть то самое «Васюткино озеро».
Медведь устроился на зиму высоко, в орлином гнезде на разбитом бурей дереве. Там он и проспал спокойно все зимнее время. Он проявил находчивость и сообразительность, поэтому и смог выжить.
Кроме того, автор призывает нас любить природу и изучать повадки лесных жителей.
В рассказе Льва Толстого «Орел» повествуется об орле, который свил гнездо вдали от моря. Поэтому за кормом для своих детенышей ему приходилось летать далеко, а оттуда он в когтях приносил добычу.
Орел является главным героем произведения, и это сильная и мужественная птица. Поскольку у орла были птенчики, то он с любовью к ним относился и все его помыслы были связаны с тем, чтобы детеныши не голодали. А когда люди заставили птицу выпустить из лап принесенный детям корм, орел не смог мириться с жалобным писком голодных орлят. Несмотря на усталость, он снова отправился в дальний путь. Орлу удалось принести рыбину и он тотчас накормил детенышей.
Смысл рассказа состоит в том, что все живые существа любят детенышей и заботятся он них. Они готовы ради детей пойти на все, лишь бы они были здоровы, сыты и счастливы.
Рассказ учит читателей задумываться о том, что живые существа требуют нашего внимания и заботы. К диким птицам и животным нужно относиться внимательно, а наблюдать за ними лучше всего издалека. Мы должны помнить, что любое неосторожное поведение может нанести вред животным и птицам.
Кроме того, рассказ показывает нам, что отношение живых существ к своим детенышам ничем не отличается от отношения людей к своим малышам. Родительские чувства у них такие же сильные, как и у человеческих родителей.
Главное, о чем нам хотел поведать автор, это благоухание. С помощью аромата деревья переговариваются между собой, нежно шепчут друг другу ласковые «слова». Только вечером, когда наступает тишина, можно услышать как разговаривают деревья.
Главная мысль рассказа состоит в том, что деревья живые и они могут общаться при помощи аромата. Автор призывает нас учиться слушать и слышать звуки природы, наблюдать за изменениями в природе.
Весенний лес может поделиться своими тайнами, если проявить заинтересованность и попытаться разгадать эти секреты.
Чему я научился у васютки
Писатель Астафьев В.П. написал повесть «Васюткино озеро». В своих произведениях автор призывает читателей быть смелыми, добрыми, отзывчивыми, человечными.
Васютка любит лес и с нежностью относится к нему. Просто так он не будет убивать животных. Сигарету никогда не бросает в лесу, предварительно не потушив ее. Он не хочет, что бы по его вине возник пожар. Парень знает многое о животных, птицах и деревьях. Он относится к тайге, как к кормилице многих людей.
Васютка в лесу ведет себя осторожно и придерживается маминых наставлений. Он старается не отходить от затесей. Но, однажды он увидел глухаря и нарушил все правила безопасности. Юноша давно хотел подстрелить эту вкусную и экзотическую птицу. Пока он гонялся за глухарем, он потерял то место, где делал зарубки. Васютка заблудился в лесу.
Несмотря на его сильный характер, парень еще совсем ребенок. Ему становится страшно в огромном и диком лесу. Васютка хочет плакать. Он вспоминает про свою маму. Парень вспомнил слова деда о том, что «тайга не принимает слабых». Это ему помогло собраться и взять себя в руки. Он вспоминает все, что ему говорили родители о способах выжить в диком лесу. Васютка сделал костер, приготовил на нем глухаря и улегся спать. Утром он проснулся с новым бодрым настроением и верой в то, что он найдет выход из леса.
Он долго шёл и пришёл к воде. Это было никому не известное чистое озеро. В нем была проточная вода. В озере было много рыбы. Пойдя вдоль притока, он вышел к деревне. Васютка стал первооткрывателем рыбного места, поэтому в его честь назвали озеро.
Парень смог выжить в лесу благодаря своим знаниям, навыкам, смелости и рассудительности. Им можно гордиться. Васютка настоящий герой.
Источник: Сочинение Васюткино озеро 5 класс по рассказу Астафьева рассуждение
Письмо Васютке
Письмо Васютке «Васюткино озеро» – творческая работа, направленная на написание отзыва о прочитанном рассказе Виктора Астафьева. Предлагается три варианта, рассказывающих о том, чему научился школьник, прочитавший рассказ «Васюткино озеро».
Первый вариант
Здравствуй, Василий! Ты очень смелый и храбрый парень! Ты молодец, потому что смог в сложной ситуации не паниковать и взять себя в руки. Не каждый человек в твоем возрасте способен выжить в тайге. Ты сделал все возможное, чтобы спастись. Поблагодари своего отца и деда, которые дали тебе основы выживания в лесу. Также скажи спасибо маме, которая тебя очень сильно любит и заботится о тебе. Василий, в лесу ты вел себя как настоящий мужчина! Многим детям и даже взрослым стоит у тебя поучиться! Никогда не сдавайся и не опускай руки, и тогда ты сможешь найти не только неизведанное озеро, но и новый океан!
Второй вариант
Васютка! Ты настоящий мужчина и Человек с большой буквы! В тебе нет ни капли эгоизма, все поступки ты совершаешь ради близких тебе людей. Это действительно заслуживает отдельной похвалы. Для рыбаков ты собирал орехи, думаю, они это очень ценили. Их ты привел к озеру, которое нашел. Там много рыбы, что, конечно, ценно для твоего отца и его друзей.
Вася, всегда будь таким же человеколюбивым и добрым парнем. Ты навсегда останешься примером для меня. Именно ты научил меня оставаться в любой ситуации, даже в самой критичной, спокойным и рассудительным. Без этих качеств тебе бы не удалось выжить в лесу. Благодаря тебе я понял ценность всех традиций и законов леса. Спасибо тебе за эти уроки настоящей жизни!
Третий вариант
Васька, ты отличный человек! Передай своей семье спасибо за то, что они воспитали тебя как настоящего мужчину. Смелость и отвага – вот твои главные качества, которым стоит поучиться мне и моим друзьям. Ты дал всем нам пример того, как нужно себя вести, когда ты заблудился. Ни в коем случае нельзя паниковать, нужно делать все ради своего спасения. Этому научил меня именно ты, Васютка!
Характеристика героя Васютка, Васюткино озеро, Астафьев. Образ персонажа Васютка
Главные герои рассказа Астафьева «Васюткино озеро»
Васютка — самостоятельный, смышлёный мальчуган. В школе он не отличался примерным поведением: и хулиганил, и покуривал. Но всё это не по злому нраву, а по живости характера. Прилежанием в учёбе герой тоже не мог похвастаться, хотя был любознательным и многое собирался узнать в жизни.
Васютка любил бродить по лесу, он многое знал о жизни леса, о птицах, рыбах и зверье, умел определять стороны света в лесу. Однажды, увлёкшись добычей глухаря, он заблудился в тайге. Ему было страшно, одиноко, но он вспомнил слова отца и деда о том, что тайга хлипких не любит. Эти слова помогли ему собраться с духом, вспомнить всё, чему его учили.
Смекалка, знание природы и стойкий характер помогли подростку выйти из тайги к реке. В тайге он наткнулся на озеро, в котором оказалось много белой рыбы. А белая рыба — признак проточности озера. Васютка это знал. Так он, падая от усталости, вышел к Енисею, на берегу которого развёл костёр и палил из ружья, завидев бот.
В образе Васютки автор показывает единение человека и природы, подчёркивает необходимость уважения законов природы, описывает своего героя с большой симпатией.
Васютка характеристика и образ
Васютка характеристика и образ героя рассказа Астафьева
1. Общая характеристика. Васютка — главный герой автобиографического рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро».
Это обычный тринадцатилетний мальчик из Сибири. Потерявшись в тайге, он не растерялся, а сумел самостоятельно выйти к Енисею.
При этом Васютка обнаружил неизвестное до этого, богатое рыбой озеро, которое назвали его именем.
2. Внешний вид. Васютка похож на «коренастого, маленького мужичка».
3. Образ жизни. Васютка — сын начальника рыболовецкой бригады. Каникулы он проводит вместе с рыбаками. Бригада проделала большой путь вниз по Енисею и остановилась на отдых.
Васютке, конечно, скучно без друзей, но он не сидит без дела. Днем мальчик ходит по лесу и собирает для взрослых шишки, а вечером слушает их «были и небылицы».
Придя немного в себя, мальчик вспомнил слова старших: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!». Это сразу же придало ему сил и заставило трезво оценить ситуацию. Все действия Васютки в лесу тщательно обдуманны и целенаправленны. Мальчик не просто слушал «были и небылицы» взрослых. Он прекрасно знает, что должен делать человек, заблудившийся в лесу. Точно так же вел бы себя и настоящий охотник.
Первым делом Васютка разводит костер, ощипывает, потрошит и запекает убитого глухаря. После нехитрого ужина мальчик прибирает остаток мяса и готовит ночлег на месте костра, чтобы спать на прогретой земле. Острое чувство одиночества все же накатывает на Васютку вместе с темнотой. Он принимает огромный пень за неведомого врага, но мужественно преодолевает страх и усмехается над самим собой: «Ну и трус же я!». Васютка даже не подозревает, что на его месте даже взрослый человек мог бы уже давно обезуметь от ужаса и отчаяния. Мальчик же спокойно засыпает крепким здоровым сном.
Утром Васютка серьезно задумывается над тем, как ему выбраться из тайги. Выстрелив дважды в воздух и не дождавшись ответа, мальчик взбирается на высокое дерево. Не увидев ничего обнадеживающего, Васютка вновь проявляет «слабость»: «Э-эй, мамка! Папка! Дедушка! Заблудился я. ». Спустившись и обдумав положение, Васютка решает идти на север, чтобы выйти в тундру.
Определить в лесу верное направление для него не составляет никакого труда. Мальчик прекрасно ориентируется в лесу. По участившимся пучкам травы он выходит к воде, которая оказывается лесным озером. При виде множества белой рыбы у Васютки появляется надежда на то, что озеро проточное, т. е. из него вытекает река.
На следующий день надежда превращается в уверенность, когда мальчик находит убитую им утку, которую течением отнесло дальше. Выйдя на небольшую речку, Васютка уже практически спас себя. Ему пришлось еще раз заночевать в лесу, подкрепившись ягодами, орехами и мясом. Наконец, «маленький мужичок» вышел на берег Енисея и был подобран катером.
5.Лучшие качества мальчика. Васютка уже может считать себя самостоятельным мужчиной и охотником. Один в тайге он продемонстрировал незаурядное мужество, находчивость, сообразительность и самообладание. Если бы мальчик безвольно дожидался помощи, его бы, скорее всего, ждала верная гибель. Даже родной отец после пятидневных поисков с отчаянием признается: «Напрасно все… нету, пропал парень…».
Вернувшись домой, Васютка спешит рассказать не о своих приключениях, а об «открытии». Крохотное «голубое пятнышко» на карте вполне справедливо с тех пор называется «Васюткино оз.».
Второстепенные герои рассказа Астафьева «Васюткино озеро»
Григорий Афанасьевич Шадрин
— отец Васютки, рыбак, бригадир. Многому научил сына в плане выживания в тайге.
— мать Васютки, строгая, но очень любящая сына. Когда увидела сына, вернувшегося из тайги, у неё подкосились ноги.
— дед главного героя, старый таёжник, переживающий, что Енисей уже не так богат.
— старшина бота, на котором Васютку привезли домой.
Все эти люди оказали влияние на формирование личности паренька. Благодаря им он сумел выжить, выстоять и вернуться.
Популярные сочинения
Вариант 4
Тринадцатилетний мальчик Васютка проживает со своей семьей на берегу Енисея. Его отец с другими мужчинами рыбачит изо дня в день. Мальчик же старается им помочь, чем может. Поэтому он ходит в тайгу собирать кедровые шишки, семечки из которых так любят пощелкать рыбаки вечерами. Мальчику очень интересно слушать истории, рассказанные взрослыми опытными людьми, он размышляет об этом.
Просто сидеть дома Васютке не интересно. Такие вылазки в лес помогают ему лучше узнать законы природы, различать растения и животных. Постепенно он заходит все дальше и дальше, исследуя все новые территории. Это говорит о том, что Васютка – очень любознательный мальчик. Еще он уважает старших, запоминает все, чему они его учат. Краюшка хлеба, прихваченная с собой в тайгу по их наставлению, очень помогла ему.
Парнишка любит природу, он ценит ее дары. Несмотря на небольшой возраст, он хорошо обращается с ружьем, но зря не тратит патроны и не убивает птиц или белок ради развлечения. Это демонстрирует ответственное отношение к природе. Но все же он – охотник, поэтому не смог устоять перед соблазном подстрелить глухаря и на какое-то время потерял бдительность.
Когда Васютка заблудился в тайге и искал дорогу домой, то в эти несколько дней раскрылись его самые лучшие черты характера. Как и любому человеку, тем более подростку, ему было страшно и на глаза не раз наворачивались слезы. Но он смог собраться с духом, не стал паниковать, наоборот – Васютка мыслил очень рационально.
Мальчик не стал тратить все силы на пустые крики, ведь его все равно никто не услышит. Он позаботился о своей безопасности и устроился на ночлег, а также сумел приготовить птицу. Он четко распределил имеющиеся запасы пищи, зря не тратил патроны.
Васютку можно охарактеризовать как смелого и находчивого парнишку, сумевшего рационально мыслить в экстремальной ситуации, с которой достойно справиться мог бы не каждый взрослый. Он достоин того, чтобы его именем назвали озеро.
Другие сочинения: ← Тайга хлипких не любит↑ Астафьев В.П.Деревенская проза Астафьева →
Вариант 2
Маленьким синим пятнышком в низовьях Енисея отмечено Васюткино озеро. Оно названо в честь парнишки из одноимённого рассказа Виктора Астафьева.
Тринадцатилетний Васютка жил с родителями и дедом в избушке на берегу реки. Семья его занималась рыболовным промыслом. Васютка заботился о рыбаках, собирал для них кедровые орешки. Любознательному мальчишке нравилось бродить по лесу, общаться с птицами и наблюдать за природой. С ружьем, хлебом и спичками он выглядел как настоящий таежник.
Однажды Васютка погнался за глухарем и заблудился. Испугавшись, мальчик взял волю в кулак, сдержал слезы, подбодрил себя словами. Он развел на ночь костер, обжарил пойманную птицу. Драгоценные припасы Васютка расходовал осторожно, как учили его сибиряки. Васютке хотелось спать, он замерз и был голоден. Преодолевая трудности и свой страх, Васютка не терял надежды на спасение. Знания тайги и наблюдательность помогли ему найти верный путь. Мудрость и находчивость не дали впасть в отчаяние. В поисках реки, он набрел на озеро, где водилось много рыбы. Он тут же подумал о рыбаках, что здорово было бы рассказать им.
Через два дня после радостного спасения Васютка вёл бригаду рыбаков к тому озеру. После колхозники построили на берегу избушку и открыли постоянный промысел.
Данное произведение о мужественном, храбром мальчике. Он пробыл один в тайге пять суток и сумел выжить. Отец воспитывал его настоящим мужчиной и не позволял хвалиться. Рассказ проникнут верой в человека и учит внимательному отношению к бедам и радостям других людей.
Другие сочинения: ← Становление характера Васютки↑ Астафьев В.П.Проблематика рассказа Конь с розовой гривой →
Главный герой
Василий Шадрин — обычный деревенский школьник, озорник и хвастунишка. Он любит приключения, считает себя вполне взрослым и самостоятельным человеком. Его характер сложился под воздействием отца, немногословных жителей таежной деревни. Обычаи и традиции сибирского края также наложили свой отпечаток. Автор не дает подробной характеристики главного героя, его личность раскрывается в процессе повествования.
Попав в безвыходное, пугающее положение, зная, чем может обернуться потеря дороги в лесу, ясно представляя последствия, Васютка проявил мужество и выдержку, практическую сметку и рассудительность, не утратив при этом чувства юмора. Не поддавшись страху, отважно преодолевая препятствия, парнишка думает не только о себе, но и об общих интересах.
Вариант 3
Рассказ написанный в 1952 году и позднее опубликованный при прочтении будоражит наши чувства и мысли. Это история о ситуации, в которую может попасть каждый человек, а так же как в ней не потеряется и не растеряться.
Повествование ведется от третьего лица и можно заметить, что в рассказе представлено минимальное количество героев. Вся эта неторопливость и последовательность в действиях заставляет читателя сочувствовать мальчику.
В данном произведении мы видим обыкновенные будни рыбацкого стана. Василий это обычный школьник и сын бригадира, которому исполнилось тринадцать лет, очень прилежный и трудолюбивый. Он как и все озорлив и любит порезвиться. Василий никогда не откажет в помощи взрослым, так как он считает себя самостоятельным человеком.
Как бы не было тяжело школьнику, но за эти дни он прошел большой путь, который не под силу многим взрослым. Несмотря на это он находит путь домой и сообщает рыбакам о своей находке в глубине леса. В конце рассказа автор повествует о том как мальчика возвращают к матери и тот показывает рыбакам свою находку. Такая развязка произведения заставляет нас улыбнуться.
Поступки Васютки из рассказа «Васюткино озеро» Пожалуйста помогите!
Васютка отправился в лес за орехами для рыбаков, погнался за глухарем и заблудился. Конечно, он очень испугался, ведь одно дело бродить по знакомым тропинкам, а другое — потеряться в бескрайнем зеленом океане! Но природа не любит слабых и трусливых, и Васютке это было прекрасно известно. Конечно, Васютка не раз бывал в этом лесу, слышал он и рассказы рыбаков, как следует поступать в подобных ситуациях. Но вместе с тем он прекрасно понимал, как легко навсегда сгинуть в бескрайних просторах суровой тайги. Вот почему мальчику потребовались вся его воля, самообладание и мужество, чтобы не поддаться панике. Как опытный взрослый, Васютка обдумывал каждый свой шаг, взвешивал каждое действие, добывая еду, выбирая направление, устраиваясь на ночлег. Благодаря своему мужеству, Васютка вышел из леса победителем. И победа его даже не в том, что он поведал рыбакам о чудесном, полном рыбы, озере, а в том, что он сумел преодолеть растерянность и страх в самом себе, что и помогло ему вернуться домой. Пришлось мальчику применять на практике все, что он когда-либо слышал о подобных ситуациях. Все пригодилось — и поучительные рассказы рыбаков, и собственные догадки. Но больше всего помогли Васютке выдержка и самообладание, не дававшие ему опускать руки, терять надежду. Мальчик с честью выдержал испытание. Проведя несколько суток в лесу, он вышел к реке, где его подобрали, помогли вернуться домой знакомые рыбаки. Я уверен, что эти долгие дни наедине с природой Васютка запомнит навсегда
Портретная характеристика
Васютка имел густые брови, которые в процессе его выживания стали еще темнее. В свои 13 лет Васютка выглядел как «коренастый, маленький мужичок». Так, внешность Васютки, которая не подвергается подробному авторскому описанию, подчеркивает силу и смелость героя. Писатель говорит о том, что мальчик ведет себя как настоящий мужчина.
В лес мальчик всегда ходил с ружьем на плече и патронажем на поясе. На герое была телогрейка, которую он порвал и даже не заметил этого, портянки и сапоги, которые уже успели прохудиться.
Описание рассказа
Простым, но образным языком рассказчик повествует о буднях рыбацкого стана в Сибири. Тринадцатилетний Васютка, сын бригадира, пытается в меру своих сил помогать взрослым, добывает для них кедровые орехи.
В один из дней, захватив ружьё и провиант, парнишка зашел подальше в лес, надеясь на богатый урожай, и заблудился. После тщетных попыток отыскать дорогу Васютка осознает, что помощи ждать неоткуда, рассчитывать надо только на себя.Ужас, паника и растерянность постепенно уступают место спокойной рассудительности. Не зря парень рос в этом суровом краю, с малолетства слыша наставления стариков о том, как вести себя в подобном случае. Применяя советы бывалых охотников и собственные навыки, мальчику удаётся не только продержаться в жестких условиях несколько дней, поборов в себе страх, но и добыть себе пропитание, обогреться, обнаружить затерянный водоем с ценной рыбой, и, вспомнив уроки географии, выйти к берегу Енисея, к людям.
Шестьдесят километров прошел школьник за пять долгих, полных неизвестности и тревоги, дней. Зная, что рыбаки давно тоскуют без улова, Васютка, прибыв домой, без промедления сообщил об увиденном озере. Указав путь бригаде заветный маршрут, подросток чувствует причастность к общему делу. Впоследствии водоём был нанесен на карту и назван именем Василия.