чему учит стихотворение осень лермонтова
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
29.08.2020
Лермонтов М. «Осень»
Читайте анализ других стихотворений Михаила Лермонтова:
«Демон»
«На севере диком»
Главные герои стихотворения «Осень» и их характеристика
Чему учит стихотворение «Осень»
Стихотворение учит любить природу. Учит помнить о хорошем и терпеть то, что не нравится. Учит смирению.
Отзыв на стихотворение «Осень»
Мне показалось, что это стихотворение наполнено грустью автора, осознающего, что лето ушло безвозвратно и настала осень. Он сожалеет о зеленой листве, которая стала желтой, и зелень елей называет мрачной. Он сожалеет о пахаре, который уже не отдыхает в полуденный зной. Месяц кажется ему тусклым, а зверь поневоле осторожным. Ничто в окружающем уже не радует поэта, не ласкает взор. И его печальное настроение передается читателю. Стихотворение откровенно грустное.
Анализ стихотворения «Осень»
Стихотворение написано Михаилом Лермонтовым в 1828 году.
Жанр: пейзажная лирика.
Тема: осень.
Это одно из первых стихотворений поэта, написанное, когда Лермонтову было 14 лет.
В нем поэт обратился к жанру пейзажной лирики, и описал приход осени. Причем автор не ограничился описанием чего-то одного, он попытался создать целостную картину изменений, связанных с приходом осени. И эта картина получается безрадостной.
Поэт описывает желтый лес с темными елями, вспоминает отдых пахаря, говорит о звере и тумане. Возможно в планах поэта было создание более крупного стихотворного произведения.
Между тем, в стихотворении очень мало использованы тропы, поэтому настроение оно создает скорее тоскливое, чем романтичное.
Стихотворный размер хорей, рифмовка перекрестная АВАВ.
Средства художественной выразительности в стихотворении «Осень»
Эпитеты: зелень мрачную, поникши ели, нависшею скалою, полуденных трудов, зверь отважный, месяц тускл.
Метафоры: листья кружатся, отдыхать от трудов, поле серебрит.
Олицетворения: ели зелень хранят.
Пословицы к стихотворению «Осень»
От осени к лету поворота нету.
Осень велика, а зима долга.
В ненастье не унывай, а печаль одолевай.
Веселое не вечно, и печальное конечно.
Тоскою горю не поможешь.
Читать краткое содержание, краткий пересказ стихотворения «Осень»
Листья уже пожелтели, и начался листопад. Только ели стоят зелеными, но их ветки поникли, а зелень кажется мрачной.
Под скалой уже не встретишь отдыхающего от трудов пахаря. Осторожный зверь торопится скрыться. Тусклый месяц с трудом пробивается сквозь туман и серебрит поле.
Рисунки и иллюстрации к стихотворению «Осень»
Читать стихотворение «Осень»
Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою,
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь, отважный, поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл, и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
Лермонтов «Осень» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.
Михаил Юрьевич Лермонтов – русский поэт, прозаик, драматург, художник. Его творчество ознаменовало рассвет русской литературы и оказало влияние на многих писателей девятнадцатого и двадцатого века. Его произведения послужили вдохновением и нашли отклик в живописи, кино, театре, народных песнях, послужили основой для оперного, симфонического и романсового творчества.
Одной из произведений, написанных автором является стихотворение «Осень», написанное в 1828 году.
Краткое содержание
Читайте по теме:
Главные герои
1) Осень – время года, которое изменило окружающую природу.
Главная мысль
Осень приносит изменения в природу, а так де привычки и поведение людей и животных.
Чему учит?
Стихотворение учит любить природу, обращать внимание на изменения, которые происходят в ней со сменой времен года.
Пословицы
1) Осень – перемен восемь.
2) Осень пришла, урожай принесла.
3) Осень идет и за собою дождь ведет.
4) Осень не ждет, осень торопит.
Отзыв
«Осень» красивое, интересное стихотворение. Многие стихи об осени навевают печаль, описывая угасание природы после лета. Но это стихотворение не оставляет ощущение тихой грусти. Оно красиво описывает природу. Рассказывает, как изменились привычки пахаря, ведь уже нет цветов в которых он так любил отдыхать. Читая стихотворение, понимаешь, что скоро осень отступит, а ей на смену придет чарующая зима.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса.
Анализ стихотворения «Осень» (М.Ю. Лермонтов)
Автор: Самый Зелёный · Опубликовано 02.07.2020 · Обновлено 02.07.2020
Как и многие другие выдающиеся поэты, Михаил Юрьевич Лермонтов в своём творчестве поднимал разнообразные проблемы. Среди произведений на тему природы, родины одним из наиболее известных является стихотворение «Осень». Многомудрый Литрекон представляет анализ этого произведения по плану, чтобы глубже понять основную мысль поэта.
История создания
«Осень» относится к раннему периоду творчества М.Ю. Лермонтова. Поэт написал его летом 1828 года — ему тогда было 14 лет. Напечатано оно было очень скоро — в 1829 году. Когда совсем юный Миша создавал это произведение, он гостил в имении бабушки. Приближающийся осенний сезон навеял печальные мысли — так родилось незатейливое и коротенькое, но душевное, исполненное глубинных переживаний стихотворение «Осень».
Некоторые литературоведы полагают, что оно дошло до нашего времени не полностью. Вероятно, окончание было потеряно из-за того, что было записано на следующей странице — она была вырвана.
Тоскливое настроение произведения «Осень» связано и с тем, что в тот момент поэт находился в разлуке с отцом и в конфликте с бабушкой. «Осень» напоминает пейзажную элегию.
Жанр, направление, размер
«Осень» — это лирическое стихотворение. Однако некоторые литературоведы склоняются ко мнению, что это незавершённая элегия — как уже было указано выше. Произведение относится к пейзажной, природной лирике и написано четырёхстопным хореем с перекрёстной рифмовкой.
Тема осени присутствует в лирике многих поэтов золотого века. Михаил Лермонтов обращался к этому времени года очень часто, так как именно оно выражало его внутреннее духовное состояние.
Композиция
По форме «Осень» — три катрена (то есть четверостишия), которые объединены в одну строфу. В произведении нет конкретного сюжета, время не развивается линейно, хронологически. Лирический герой наблюдает за осенним увяданием природы, за изменениями, которые происходят из-за смены времени года — всё это и находит описание в «Осени».
Стихотворение построено на антитезе — противопоставлении того, как было, и того, как стало:
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Образы и символы
Лирический герой стихотворения М.Ю. Лермонтова «Осень» опечален тем, что природа вокруг него засыпает, замирает. Выражать через описание пейзажа свои внутренние, личные, глубинные переживания — это распространённый приём у поэтов. Рассказывая о «мрачной зелени», «нависшей ели», «тусклом месяце», автор делится своими тревогами, своей печалью. Осень у Михаила Юрьевича параллельна определённому грустному, тяжёлому периоду в жизни лирического героя и, соответственно, самого поэта.
Природа в творчестве М.Ю. Лермонтова почти всегда созвучна душевным волнения, отражает их с помощью пейзажных образов.
Темы, проблемы, настроение
Основная тема «Осени» — это природа. Он подмечает малейшие ее изменения, описывает особенности времени года. Но, как уже было замечено, вместе с тем одна из проблем — личные переживания поэта, связанные с событиями в жизни М.Ю. Лермонтова.
Еще одна тема стихотворения — родина. Автор подмечает свойственные России черты: пахарь (русский крестьянин) больше не отдыхает в тени, потому что она уже холодная и мрачная.
Настроение стихотворения «Осень» крайне минорное — всё вокруг: от растений до зверей и людей замирает, увядает, уходит в спячку, прячется от наступающих холодов и печали.
Основная идея
Это всё же стихотворение, которое относится к раннему творчеству М.Ю. Лермонтова. К тому же, вероятно, часть его была действительно утеряна. Главная мысль произведения «Осень» заключается именно в описании смены времени года и выражении эмоций и внутренних переживаний через пейзажные зарисовки.
Осень ассоциируется у многих (в том числе и у Михаила Юрьевича) с чем-то печальным, спокойным, тихим, грустным. Конечно, после наступит другой сезон — цветы вновь распустятся, пахарь выйдет в поле, зверь выглянет из своего убежища, месяц на небе будет ярче, листья позеленеют, и туман пройдёт. Но сейчас наступает холодная осень — и на сердце лирического героя опускаются тоска и печаль. Таков смысл стихотворения «Осень».
Средства выразительности
Для того чтобы глубже раскрыть идею стихотворения «Осень», чтобы оно звучало более мелодично, чтобы создать многогранные и символичные образы, ярче описать природу, поэт использует разнообразные тропы.
Например, большое количество эпитетов, которые усиливают мрачную картину: «зелень мрачную», «месяц тускл», «поникши ели», «зверь отважный». Также олицетворения: «туман серебрит», «ели зелень хранят».
Автор: Мария Сербина
Анализ стихотворения «Отговорила роща золотая…» (С.А. Есенин)
Автор: Самый Зелёный · Published 29.11.2019
Анализ стихотворения «О как убийственно мы любим» (Ф. И. Тютчев)
Автор: Самый Зелёный · Published 01.08.2019
Анализ рассказа «Петька на даче» (Л. Андреев)
Автор: Самый Зелёный · Published 16.07.2020
Чему учит стихотворение «Осень» Лермонтова?
Жизнь скоротечна и печальна, как угасание природы. Пр этом о начале «нового года» слов в стихотверении нет, значит этот цикл он считает конечным. Все пройдет и жизнь и красота
Читать полный текст стихотворения Лермонтов «Осень». На первый взгляд стихотворение несет угнетающий смысл, поэт описывает свои наблюдения за осенним пейзажем мрачными красками. Но главная мысль стихотворения спрятана в строчках про пахаря. Поэт труженник, его усталость отмечается пессимичтсическим настроением, но видя труд другого человека, поэт заряжается новыми силами и заканчивается стихотворение намеком на продолжение жизни. Стихотворение Лермонтова «Осень» учит наблюдать за природой, подмечать любую деталь, которая натолкнет на новую мысль, ведь пока человек мыслит, он живет. Любите природу, помните, что человек чать природы и вы найдете умиротворение в жизни.
Чему учит басня Л. Н. Толстого «Старик и внучек»?
Немного о том, о чем эта басня, краткий пересказ (содержание):
дед уже по своей старости ел неаккуратно и уронил тарелку, невестка и сын ругали старика, перестали сажать его за стол и стали кормить из деревянной лоханки.
Внук деда, видя все это, стал делать из дерева лоханку. Когда родители спросили, что он делает, он ответил, что готовит лоханку для родителей, чтобы кормить их в старости из нее, тогда им стало стыдно за свое поведение и они стали относится к старику уважительно.
Басня учит одной из Божьих заповедей (пятой по счету)
Наш долг по отношению к родителям или другим старикам как минимум относиться к ним с уважением. А уж забота о своих родителях эта наша обязанность.
Своим детям мы должны показать достойный пример, ведь они же его произведут и по отношению к нам.
Пословица, которая подойдет к этой басне и которая раскрывает мораль басни:
или в библейской интерпретации:
Хотя в этой басне не дед стал отвечать на брань невестки, а ее сын дал обоим родителям намек на их неуважительное отношение к отцу.
И.А.Бунин в стихотворении «Листопад» показывает осеннюю природу. Автор очень хорошо создаёт образ осеннего леса. В своих строках он использует такие красивые выражения, как «лес, точно терем расписной», «осень тихою вдовой».
Так же, в стихотворении автор использует множество красок, таких как лиловый, багряный, золотой, с жёлтою резьбой, голубой лазури.
Бунин передаёт нам в своих строках запах леса, дуба и сосны. Мы как буд-то окунаемся в эту тишину золотого леса, наслаждаемся запахом и ароматом осеннего леса, красками золотого, лилового, багряного.
Стихотворение Бунина об очень красивой природе, о лесной тишине, но в то же время оно наполнено какой-то светлой, осенней грустью. Стихотворение говорит о тишине, об увядании леса.
Поэтому, читая это стихотворение, мы видим, что автор нам показывает всю красоту осеннего леса, передаёт нам праздничное настроение, которое играет в красках леса, как будто попадаешь в сказку. Наступает золотая осень, но в то же время проскальзывают грустные нотки того, что лес увядает.
Вспомним краткое содержание рассказа Драгунского «Чики-брык».
Мальчики Дениска и Мишка едут в электричке с родителями Дениски на природу, отдыхать. Папа решает показать детям фокусы, чтобы развеселить их. Дениска знает, что фокусы папы не настоящие, а Мишка принимает все за чистую монету. Папа отрывает палец на руке, втирает монетку в локоть и наконец делает вид, что ветер срывает мамину шляпку с головы Мишки, который высунул ее в окно электрички. Мишка пугается и тут папа возвращает шляпку. Мишка приходит в полный восторг, требует повторить фокус со шляпкой и выбрасывает ее в окно по настоящему.
Главная мысль этого рассказа в том, что играя с детьми не следует забывать, что они верят всему, что им говорят взрослые. А потому в играх нельзя переходить некоторые границы, чтобы не случилось подобного фокуса.
Этот рассказ учит нас тому, что чудес не бывает, что нельзя верить фокусникам и мошенникам, что все фокусы основаны на ловкости рук. И конечно рассказ учит нас не верить всему, что нам говорят.
Константин Паустовский написал ряд рассказов об осени, каждый из которых пронизан любовь к своей стране. Паустовский описывает осенние пейзажи, не упускает из виду самую тонкую травинку, восхищается теплом солнца, тоскует по уходящим вдаль серым облакам. именно осень вдохновляет Паустовского на написание рассказов о своей родине, по которой он тосковал во время своих долгих путешествий по европейским странам. Осень для Паустовского начало расцвета жизни и творчества и это самое лучшее время года, но все хорошее почему-то быстро заканчивается и надо ждать следующего года. Именно поэтому Паустовский называет осень мимолетным временем года.
Лермонтов(как и его кумир Байрон) любил писать об одиночестве.И это стихотворением не исключение, хотя и относится к жанру пейзажной лирики.
Состояние души автора и осень здесь находятся в полной гармонической связи.
В начале стихотворения рисуется довольно мрачная картина прихода осени;»пожелтевшие листья летят»;»поникшие ели,зелень мрачную хранящие»; «отважный зверь», ищущий укрытие,» пахарь», который раньше любил отдыхать средь цветов;»тусклый месяц».
Эти картина вызывает у автора ощущение тоски и одиночества.
Но автор все таки не лишает себя и нас надежды.
Краткий анализ стихотворения Лермонтова «Осень» по плану
1. История создания
Стихотворение «Осень» написано в 1828 году, когда Лермонтову было 14 лет. Это одно из первых сохранившихся произведений юного поэта, что отражается на стиле и форме стихотворения.
Проба пера, тем не менее, имеет все признаки будущего лермонтовского таланта: склонность к мрачным тонам и полутонам, мотивы печали, увядания, одиночества.
2. Литературное направление
Стихотворение «Осень» напоминает поэзию сентименталистов, а именно эклогу, проникнутую настроением элегии. В то же время присутствуют черты реализма в изображении отдельных изменений природы осенью.
3. Род
Перед нами образец пейзажной лирики — редкой для поэзии Лермонтова.
4. Жанр
«Осень» — это пейзажная зарисовка, включающая элементы эклоги и элегии.
5. Проблематика
Нельзя сказать, что поэт затрагивает серьёзные философские проблемы. Он пробует свои силы в описании времён года, разворачивая перед нами череду постепенных метаморфоз в природе и душе человека.
6. Тематика
Основная тема произведения – природа осенью.
7. Идея
Осенью всё живое увядает, тускнеет, теряет силу и красоту. Ни человеку, ни зверю осенний пейзаж не даёт приюта. Только свет месяца может породниться с грустными приметами осени.
8. Пафос
Пафос стихотворения – печаль, понимание того, что увядание неизбежно.
9. Система образов
Образ осени складывается из череды подробностей: желтеющие листья и создающие контраст тёмные ели напоминают о наступлении особой поры в жизни леса. Неприютно стало там, где отдыхал летом пахарь (там уже нет ни солнца, ни цветов).
Образ ночи и ночного светила с его серебристым светом завершают ряд цветовых образов холодной ниточкой морозного блеска.
10. Центральные персонажи
В стихотворении упоминается пахарь, который не стремится больше отдыхать на остывшей земле. Также речь идёт о звере, ищущем тёплую нору накануне зимы.
Других персонажей в тексте нет. Автор подчёркивает этим неприютность и пустоту осеннего пейзажа.
11. Лирический герой
Лирический герой в стихотворении отсутствует. Пока поэт выступает в роли наблюдателя и просто перечисляет замеченные перемены, не окрашивая художественные детали личным отношением к ним.
12. Сюжет
Сюжет стихотворения соединяет картину увядающих листьев на фоне поникших елей с описанием опустевшего поля и дола, где больше не ступают нога человека и лапа зверя. Надо всем этим разливается холодный свет месяца.
13. Композиция
Композиция произведения – линейная.
В первой строфе говорится о лесе, во второй – о пахаре, в третьей – о звере и месяце.
Особенного замысла в таком построении текста нет. Автор последовательно описывает увиденное — эпизод за эпизодом. Тем не менее, произведение выглядит завершённым, ведь последний штрих (свет месяца) положен верно.
14. Художественные особенности
Язык стихотворения очень прост и пока ещё скуп на средства художественной выразительности.
Синтаксис сочетает простые и сложные предложения. Среди частей речи преобладают глаголы, помогающие передать осень как процесс, метаморфозу времени.
15. Размер, рифма, строфика
Стихотворение написано восьмистопным хореем с чередованием мужской и женской рифмы.
В нём всего три строфы (четверостишия) с перекрёстной рифмовкой: АБАБ.
16. Средства художественной выразительности
В стихотворении почти не используются тропы. Однако есть эпитет («зелень мрачную») и олицетворение («листья…и кружатся, и летят», «ели зелень… хранят»).
С помощью ассонансов «и», «о», «э» передано задумчивое настроение осенней прогулки, продолговатый звук гулкого осеннего воздуха.
17. Значение произведения
Стихотворение «Осень» — проба пера совсем юного Лермонтова, небольшая зарисовка, описывающая уголок природы в русской усадьбе. Она пополняет сокровищницу русской пейзажной лирики своей естественностью и простотой.
18. Актуальность
Стихотворение Лермонтова актуально для всех, кто любит природу и каждой осенью вспоминает стихи классиков. Под звуки шагов по аллеям занесённых листьями парков строки лермонтовской «Осени» всегда будут звучать волшебно.
19. Моё отношение
Стихотворение «Осень» не сравнить с другими произведениями Лермонтова, которые он написал, когда стал постарше, но мне знакомы картины увядания и опустения, которые он изобразил. Осень – печальное время года, и в этом я соглашусь с поэтом.
20. Чему учит
Стихотворение «Осень» напоминает о быстротечности жизни. Как приходит конец тёплому лету, так завершается абсолютно всё на земле.