чему учит сказка фомка белый медвежонок
Фомка белый медвежонок краткое содержание для читательского дневника какое?
Фомка белый медвежонок краткое содержание для читательского дневника
Фомка белый медвежонок краткое содержание 5-6 предложений
Фомка белый медвежонок краткое содержание
Фомка белый медвежонок главные герои книги
Фомка белый медвежонок отзыв и основная мысль
Фомка белый медвежонок краткое содержание для читательского дневника
Одному летчику подарили белого медвежонка и тот решил отвезти его в свою московскую квартиру с острова Котельный (ответ для бв). Сначала он мишку посадил в ящик, но тому он не понравился. Тогда летчик его выпустил и медведь забрался на кресло. Когда все выходили из самолета (для бв), он тоже выходил поиграться. Летчик в квартире его не стал держать и отвез в зоопарк.
Жизнь и творческие интересы детская писательница Вера Чаплина напрямую связала с искусством литературы и наблюдением животных в зоосаде. Историю, поведанную о полярном животном стало былью, и описала в цикле кратких содержаний «Фомка- белый медвежонок».
Воздушным транспортом с далёкого севера животное переправляют в Москву и определяют в зоосад, где живут такие же брошенные четвероногие питомцы, как Фомка.
Он привык к вольной жизни и считал себя хозяином в северных просторах. Теперь в неволе чувствовал затворником в четырёх углах просторной клетке. Хотя, работники зверинца старались устроить благоприятные условия белому животному. За проведённые месяцы, медведь повзрослел. Привык к обитателям и повседневной жизни. И остепенился, когда к нему подселили медведицу.
Повествование проникнуто о судьбе животных, которые попадают по разным причинам и доживают свой век в условиях зоопарка.
Для читательского дневника можно написать следующее содержание:
Рассказ «Фомка белый медвежонок».
Рассказ написала Вера Чаплина.
Главные герои рассказа: белый медвежонок Фомка; Автор, рассказчик; Лётчик, добрый и понимающий.
Автор, рассказывает о маленьком белом Медвежонке, которого подарили летчику жители Котельного «острова». Лётчик не раздумывая, решил отвезти медвежонка в Москву. Он посадил его в ящик, но бедный медвежонок постоянно кричал. Медвежонка вынули из ящика, и он сам нашёл удобное себе место. Фомка оказался умным, когда на остановках выходили из самолёта, то медвежонок тоже выходил, и играл на зеленой травке. Когда остановка заканчивалась, то Фомка по первой команде бежал обратно, и забирался на своё излюбленное место «кресло». В Москве, лётчик держал Фомку у себя в квартире, но, это было не очень удобно, поэтому, он отправился в зоопарк. Когда они ехали на автомобиле, то Фомке нравилось смотреть на красивые московские улицы.
Истрия подаренного медвежонка, который попал в Москву.
Летчику острова Котельного дарят маленького беленького медвежонка. Летчик решает отвезти зверя в Москву и садит в ящик. Медвежонку было неуютно и страшно, он постоянно кричал. Тогда его достали из ящика и тот сам нашел себе удобное место.
Как оказалось медвежонок оказался очень умным. Вместе со всеми на остановках он тоже выходил и играл на травке. А по первой команде возвращался обратно и сразу залезал на свое любимое удобное место.
Уже в Москве летчик по-началу держал медвежонка дома. Но это оказалось очень неудобно и сложно. Вскоре Фомку отправили в зоопарк. Его везли на автомобиле и медвежонку очень понравилось ехать и смотреть в окно на красивые улицы.
Пилоту на севере подарили маленького белого медвежонка. пилот решил забрать его с собой в Москву. В самолете медвежонка посадили в ящик с решеткой. Он кричал и его выпустили. Медвежонку давали ходит по самолету и в местах посадки. В Москве медвежонок в квартире вел себя плохо, все ломал и портил. Тогда его отдали в зоопарк.
В зоопарке медвежонок скучал и ничего не ел. Оказалось, что летчики приучили его к сгущенке. Работники зоопарка стали во всю еду Фомки подмешивать сгущенку и приучили его к медвежьей еде.
Потом его решили познакомить с другими детенышами. Все его боялись кроме тигрицы Сиротки. Сиротка и Фомка подрались. Через несколько дней их снова выпустили на детскую площадку и они подружились. Фомка перестал грустить. Потом он сильно подрос и стал нападать на работников зоопарка. Тогда его перевели в отдельный вольер. Ему там было очень плохо. Через несколько дней к нему подселили еще одного белого медвежонка машу. Фома с Машей быстро подружились и стали жить в вольере вместе.
Главные герои этого произведения медвежонок Фомка, летчик и тигрица Сиротка.
Смысл произведения в том, что надо понимать, что животное в доме большая ответственность. Животное надо брать только, если вы уверены, что сможете позаботиться о нем.
Главная мысль рассказа:
Рассказ Пантелеева Алексея Ивановича описывает события, происходившие во время Великой отечественной войны в Ленинграде.
Автор описывает, как он ждал ялика, чтобы добраться до Каменного острова по делам. Когда ялик, которого ждало уже довольно много народа, причалил, оказалось, что на веслах сидит мальчик лет одиннадцати.
Стоявшие на пристани работницы разговаривали с мальчиком, как со старым знакомым, и называли его Мотенькой.
Ялик отчалил. Мотя спокойно и уверенно греб. Вдруг раздался звук канонады, пролетел вражеский самолет-разведчик, посыпались осколки. Женщины в лодке были перепуганы. Мотя воспринимал все происходящее невозмутимо и спокойно.
Автор сошел на берег на Каменном острове и пошел на зенитную батарею. Артиллеристы рассказали ему историю гребца Моти. Отец Матвея Капитон тоже был перевозчиком, его убило осколком. На смену отцу пришел Матвей, которого зенитчики называют адмиралом Нахимовым.
Обратно рассказчику пришлось опять возвращаться на ялике. Он разговорился с Матвеем и поинтересовался, не страшно ли ему перевозить людей под осколками. На что маленький мужчина ответил ему:
Матвей не по-детски серьезно сказал, что если его убьет осколком, то на весла сядет Манька, его сестра.
Ялик причалил к пристани. Мотя пошел обедать, а его место на ялике заняла та самая Манька, умело и уверенно отчалившая от берега.
Мне, кажется какие-либо комментарии к произведению излишни.
Вот благодаря таким несгибаемым людям, порою еще совсем детям,наша страна победила в Великой отечественной войне.
Краткое содержание про глупого француза в читательский дневник
В чем смысл произведения?
Пишут критики, спорят биографы, говоря о том, что Чехов и сам был не лишен человеческих слабостей и пороков, в частности, любил покушать от души, с размахом. Но, будучи врачом, наверняка, знал пагубность излишеств в данной сфере. Потому своими рассказами приоткрывал читателю неприглядность тех или иных вредных привычек. Ведь рассказ «Глупый француз» не призывает к диетам, вовсе нет. Он заставляет задуматься о том, что должна существовать культура принятия пищи, способная контролировать человека от такого порока, как чревоугодие (обжорство).
Полный текст рассказа в ознакомительных целях прочитать можно далее:
Фомка белый медвежонок: какая главная мысль, чему учит?
Главная мысль сказки «Русалочка»
За свою любовь, за своих любимых и за их счастье, человек готов отдать все самое дороге, даже свою жизнь.
Чему учит сказка «Русалочка»
Эта сказка учит нас любить и никогда не предавать любимых. Учит жертвовать своими интересами ради счастья тех, кого мы любим. Учит тому, что даже самый печальный конец оставляет нам надежду на лучшее.
В цикл «Донские рассказы» вошли
Сборник опубликован в 1925 голу. Рассказы касаются событий Гражданской войны. Столкновение красного и белого качества. Раскола отцов и сыновей, мужей и жен.
А рассказе «Шибалково семя» повествование ведется от лица красноармейца. Его зовут Яков Шибалок.Яков с товарищами спасают казачку Дарью. У Якова и Дарьи роман. Рождается малыш. А Дарья оказывается предателем.И Яков ее казнит. П ребенка относит в дом малютки. Ведь он не сможет за ним ухаживать пока воюет.
По мне нет ничего страшнее когда сын против отца, брат против брата. И по мне эти рассказы очень предостерегают людей от раскола общества. Я не хочу повторений тех страшных лет.
Исключением не стала и сказка «Красная горка».
Каждый из нас, как и Чик с Чирикой, хоть раз в жизни, решая свои проблемы, пытался полагаться только на свои силы (свить гнёздышко вдали от всех).
Каждый из нас, как и Чик с Чирикой, хоть раз попадал в такие ситуации, когда без друзей тяжело преодолеть свои жизненные трудности, а порой и невозможно это сделать без потерь (нападение рыжего кота на воробьиную семейку и разорение их гнезда).
И скитания Чика и Чирики не могли продолжаться вечно. Чик понял свои ошибки и изменил своё поведение, перестал драться со всеми. Он повзрослел и стал более ответственно относиться к своей семье.
Изображение из мультфильма «Высокая горка», снятого по произведению В.В.Бианки «Красная горка» (Союзмультфильм, СССР, 1951 год)
Изображение из мультфильма «Высокая горка», снятого по произведению В.В.Бианки «Красная горка» (Союзмультфильм, СССР, 1951 год)
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Мамин-Сибиряк Д.Н. «Медведко» Читательский дневник, краткое содержание
Мамин-Сибиряк Д.Н. «Медведко» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
Название: «Медведко»
Жанр: Рассказ
Тема произведения: Животные
Число страниц: 10
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Рассказчик – богатый барин. Он решает забрать его к себе. Мишка много проказничает, и из-за этого рассказчик долго пытается его пристроить к другим людям.
Сюжет — краткое содержание:
Один знакомый отдаёт рассказчику медвежонка, размером с рукавицу. Он был очень милый и смешной. Гимназисты его подкармливали сахаром. Медвежонок не боялся собаки, он бил лапой по её носу. Ночью начались проказы зверя, он забрался в буфет, подрался с псом, укусил гимназиста. На следующий день барин пристроил медведя другому человеку, но через время животное вернули, потому что он напугал лошадь. Рассказчик кое-как смог отдать зверя охотнику.
Понравившийся эпизод:
Мне было очень смешно, когда медвежонок проказничал. Когда рассказчик брал его, он, наверное, даже подумать не мог, насколько шаловливым и быстрым может оказаться это животное.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
Дикому животному очень сложно ужиться с людьми. А может быть и вовсе не нужно это делать?
Чему учит этот рассказ:
Рассказ учит бережно обращаться с природой и не пытаться приручить диких зверей.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Этот медвежонок очень смешной. Но ему нужно жить в лесу, это дикий зверь. Иначе он принесёт много бед человеку. Я считаю, что диких животных ни в коем случае нельзя держать дома!
Новые слова и выражения:
Бунт — активное, действенное сопротивление существующей власти
Пословицы к произведению:
Волк не пастух, свинья не огородница.
Человек не камень: терпит, терпит, да и треснет.
Всякому терпенью бывает конец.
Вера Чаплина — Фомка — белый медвежонок: Рассказ
Четвероногий пассажир
Попал Фомка в Москву не поездом, не пароходом, а прилетел на самолёте. Маршрут его: остров Котельный — Москва. Управлял этим самолётом знатный лётчик Илья Павлович Мазурук. Это ему, Илье Павловичу, преподнесли жители острова Котельный такой подарок, и экипаж самолёта решил взять его с собой в Москву.
Фомку — так звали медвежонка — поместили на самолёте в ящике. Ящик сколотили большой, крепкий, затянули одну сторону сеткой. Сначала Фомка сидел в нём очень спокойно. Но не успел самолёт оторваться от земли, как Фомка вцепился в сетку, стал рвать её зубами, лапами и поднял такой крик, что даже шум мотора не мог его заглушить.
Напрасно пробовали успокоить крикуна. Напрасно совали ему в клетку тюленье мясо, рыбий жир и другие медвежьи лакомства. Медвежонок охрип от крика, но по-прежнему продолжал орать. Тогда решили его выпустить и открыли клетку.
Осторожно, как будто кругом его поджидала опасность, вышел из неё Фомка. Насторожённо оглядываясь по сторонам, обошёл он кабину, всё обнюхал, всё осмотрел, потом влез на широкое кожаное кресло и с любопытством стал смотреть в окно. Кожаное кресло стало его любимым местом. На нём Фомка спал, ел и проводил почти всё время. На остановках его выпускали погулять. Фомка уже понимал, когда приземляется самолёт, соскакивал с кресла и занимал место около двери. А как он спешил выскочить, когда открывали её! Кубарем скатывался он с крутой лесенки на землю, и вот тут-то начинались его игры. Фомка без удержу катался по траве, переворачивался на спину, на живот или ловил свою заднюю лапу, обхватывал её и боролся сам с собой.
Он возился с таким азартом, что даже не замечал собравшихся вокруг людей. Но как бы он ни был занят, как бы ни был увлечён игрой, стоило кому-нибудь крикнуть: «На самолёт!» — или зашуметь пропеллеру, как Фомка моментально прекращал игру и во всю свою медвежью прыть мчался к самолёту.
Он так смешно и неуклюже карабкался по лесенке, так спешил попасть первым в кабину, что можно было подумать, что он боится отстать.
Так прилетел в Москву белый полярный медвежонок Фомка.
В Москве Илья Павлович решил подержать его у себя на квартире. Да не тут-то было! Представьте себе белого полярного мишку, одетого в тёплую шубу. Такую тёплую, что искупаться в самый лютый мороз для него одно удовольствие. И живёт этот мишка не на дальнем Севере, среди простора вечных льдов, а в самом центре Москвы, в квартире, в тепло натопленных комнатах.
От жары Фомка не находил себе места. Одно спасение — ванна. Нальют ему полную ванну воды, залезет он в неё, барахтается, ныряет, лапами по воде шлёпает.
От медвежьего купания только брызги во все стороны летят и на полу — лужи.
Накупается Фомка, вылезет и начнёт по натёртому полу, словно по льду, кататься. А то ещё на диван или на постель мокрый залезет. Никакого сладу с ним нет. Терпел Илья Павлович, терпел, потом уж сил совсем не стало. Позвонил он в Зоопарк и стал просить, чтобы медвежонка забрали: «Приезжайте! Выручайте! Не умеет белый медведь себя в квартире вести».
За Фомкой послали меня. Когда я приехала, Фомка спал. Он лежал на полу, посередине большого кабинета. Все четыре лапы его были раскинуты в разные стороны, и он был похож на маленький коврик.
Спал Фомка так крепко, что даже не проснулся, когда я взяла его на руки.
Очнулся он уже внизу, на улице, от крика какой-то старушки:
— Батюшки! Да, никак, медведя тащат!
Фомка рявкнул, вырвался и… бросился в стоявший около тротуара чей-то автомобиль. Наверно, он его принял за самолёт. Схватился за дверцу лапами, дёргает, а там пассажиры сидят. Увидели они — белый медведь к ним лезет, перепугались, в другую дверцу выскочили и стали кричать. Тут Фомка ещё больше испугался. Как заревёт! Да за ручку как дёрнет! Не выдержала дверца напора, открылась. Я и ахнуть не успела, как он уже в машине, на сиденье, очутился. Сел и успокоился сразу. Фомка-то успокоился, а владельцы машины ещё больше кричат, ругаются, медведя убрать требуют. Легко сказать — убрать, если он из машины вылезать не хочет. Я его тащу, а он упирается, кричит, царапается.
На шум прибежал милиционер. Внимательно всё выслушал и неожиданно сказал:
— А вы, граждане, чем тут шум поднимать, лучше помогли бы до Зоопарка зверя доставить!
Слова милиционера подействовали. Хозяева машины успокоились и даже любезно предложили мне свою машину, а сами согласились ехать в нашей, зоопарковской. Однако пришлось поменяться не только машинами, но и шофёрами, потому что их шофёр ни за что не соглашался ехать с медведем.
Всю дорогу Фомка сидел спокойно и внимательно глядел в окно, а прохожие останавливались, подолгу смотрели нам вслед и удивлялись, откуда это белый медведь в машине взялся.
До Зоопарка мы доехали благополучно. Правда, Фомка никак не хотел вылезать из машины, но тут к нам на помощь пришёл зоотехник. Выбрав удобный момент, он схватил Фомку за шиворот и, прежде чем тот успел опомниться, водворил его в клетку.
Секрет «болезни»
На новом месте Фомка ничуть не смутился. Обошёл клетку, обнюхал её, залез в домик и сразу уснул. Пока Фомка спал, служительница молодняка тётя Катя старательно готовила ему угощение. У нас ни разу не было на площадке белого медвежонка, и нам всем хотелось его накормить повкусней.
Наконец договорились сделать молочную кашу и дать кусок тюленьего жира, а тётя Катя ещё решила добавить от себя морковку и яблоко.
Одним словом, когда всё было готово, Фомка уже проснулся. Нужно было видеть, с какой гордостью мы несли ему первый обед! Впереди шла практикантка Липа и несла кашу, за ней важно шагала с морковкой и яблоками тётя Катя, последней шла я и несла тюлений жир, который имеет такой ужасный запах, что пришлось свободной рукой затыкать себе нос.
Первой вошла в клетку Липа. Она ещё не успела поставить миску с кашей, как Фомка перевернул её, понюхал и тут же подбежал к тёте Кате. Тётя Катя выложила перед ним морковку и яблоко и откуда-то из кармана ещё достала печеньице. Но Фомка и на эти лакомства не обратил внимания. Он уже стоял около решётки и жадно смотрел на меня. Я открыла дверь, и тюлений жир, словно большая медуза, шлёпнулся к лапам медвежонка. Липа, тётя Катя и я — все думали, что теперь-то Фомка наверное будет есть. Однако наши надежды не оправдались. Медвежонок жадно схватил тюлений жир и тут же его выбросил. Тогда мы принесли ему из кормовой всё, что было приготовлено для других зверей, принесли всё без разбора и поставили перед Фомкой.
Но не помогло и это. Фомка всё нюхал, переворачивал и ничего не ел. Сначала мы решили, что он просто сыт, но когда к вечеру он во весь голос заорал от голода и по-прежнему отказывался от пищи, пригласили врача. Пришёл врач. Он хотел осмотреть медвежонка, но тот так кричал, так бушевал, что заходить к нему врач не решился, да и на больного он совсем не был похож. Все были в недоумении от такого поведения медвежонка и решили подождать до следующего дня.
Илья Павлович принял меня очень приветливо. Он так расспрашивал о своём питомце, что мне даже не хотелось его сразу огорчать. Но сказать о том, что Фомка не ест, всё же пришлось. Илья Павлович внимательно всё выслушал и вдруг совсем неожиданно рассмеялся.
В это время зазвонил телефон. Илья Павлович взял трубку — его куда-то срочно вызывали. Обещав зайти в Зоопарк, он уехал.
Но Илья Павлович только загадочно усмехнулся, открыл чемоданчик и вынул оттуда банку, на которой было написано: «Сгущённое молоко». Илья Павлович открыл её ножом и дал Фомке. Фомка жадно схватил её передними лапами и своим длинным красным язычком так старательно вылакал молоко и облизал всю банку, что она стала блестеть, как начищенная.
Пока Фомка ел, Илья Павлович объяснил нам секрет его «болезни». Секрет заключался в том, что медвежонка кормили на самолёте только сгущённым молоком, и он так к нему привык, что отказывался от другой пищи.
Больших трудов стоило потом нам отучить Фомку от этого лакомства. Он упорно от всего отказывался, капризничал, и, чтобы заставить его поесть, приходилось ко всему добавлять сгущённое молоко. Добавляли в кашу, в суп и даже в рыбий жир. Так постепенно приучали мы Фомку к другой пище, вылечили от его «болезни» и перевели на обычную для белого медведя еду.
Фомка знакомится…
Вскоре мы стали выпускать Фомку на площадку молодняка. Сначала выпускали одного, но Фомка один не играл. Он слонялся из угла в угол и жалобно хныкал от скуки. Тогда мы решили познакомить его с другими зверятами. Выпустили на площадку лисиц, медвежат, волчат, еноток. Когда все звери разыгрались, пустили к ним Фомку.
Фомка вышел из клетки так, как будто никого не видел, но по тому, как он сопел, как низко опустил голову и смотрел исподлобья своими маленькими глазками, было видно, что он всё и всех замечает.
Зверята тоже увидели его сразу, но отнеслись к нему каждый по-своему: волчата поджали хвосты и, осторожно оглядываясь, отошли в сторону, у еноток вся шерсть поднялась дыбом, отчего они стали похожи на большие шары, а барсучата бросились в разные стороны и мгновенно скрылись из виду. Но больше всех испугались бурые медвежата. Как по команде, встали они на задние лапы, вытаращили глазёнки и долго удивлённо смотрели на незнакомого им белого мишку. А когда он направился в их сторону, они от ужаса рявкнули и, сшибая друг друга с ног, полезли на самую верхушку дерева.
Самыми храбрыми оказались лисята и динго. Они вертелись около самой морды медвежонка, но каждый раз, когда он пытался кого-нибудь поймать, ловко увёртывались.
Одним словом, на площадке, где было столько зверят, Фомка опять остался один.
Тогда мы выпустили тигрёнка. Звали его Сиротка. Назвали его так потому, что он вырос без матери.
Зверята боялись сильной, когтистой лапы Сиротки и избегали её. Но разве мог это знать Фомка? Не успели мы выпустить Сиротку, как он сразу побежал к ней. Сиротка зашипела на незнакомца и предостерегающе подняла лапу. Но не понял тигриного языка медвежонок. Подошёл ближе и в следующую секунду получил такую затрещину, что едва устоял на ногах.
Когда мы прибежали на шум, трудно было разобрать, где тигрёнок и где медвежонок. Оба крепко вцепились друг в друга, рыча, катались по земле, и только белая и рыжая шерсть летела клочьями во все стороны. С большим трудом удалось нам разнять драчунов. Рассадили их по клеткам и только через несколько дней решились выпустить опять.
На всякий случай теперь за ними следили, но наши опасения оказались напрасными. Померившись силами, они стали с большим уважением относиться друг к другу. Фомка не подходил к Сиротке, а Сиротка не замахивалась на него лапой, когда он проходил мимо.
По-иному отнеслись к Фомке и другие зверята. Бурые медвежата лезли к нему бороться, а волчата и енотки больше не убегали. И всё-таки Фомке было с ними неинтересно. Он охотно гонялся за лисятами и динго, боролся с медвежатами, но было видно, насколько он всех сильней и как легко ему даётся победа. Фомке же хотелось помериться силою с равным противником, а таким противником была только Сиротка. Она тоже заметно интересовалась Фомкой.
Знакомились они друг с другом постепенно, в игре, а недели через две уже были настоящими друзьями.
Целые дни проводили они вместе. Интересно было наблюдать за их играми. Сиротке нравилось прятаться, а потом неожиданно нападать. Бывало, идёт Фомка, а она выпрыгнет, схватит медвежонка за шиворот, трепанёт его раз-другой — и бежать. А Фомка наоборот — любил побороться. Обхватит тигрёнка лапами, прижмёт к себе и на обе лопатки положить старается. Трудно вырваться из медвежьих объятий, да не сдаётся полосатый хищник: упрётся лапами в живот Фомке, от себя оттолкнуть пытается. Много народу собиралось тогда у площадки. Находились такие любители, которые специально приходили смотреть их борьбу.
Обыкновенно борьба кончалась вничью. Но как-то раз Сиротка так надоела неповоротливому медвежонку, что он залез от неё в воду. Сидит Фомка, прохлаждается, а Сиротка вокруг ходит, достать не может. Долго ходила она так, потом не выдержала да как прыгнет! Промахнулась и в воду шлёпнулась. Вот тут-то и задал ей трёпку Фомка. В воде он оказался куда поворотливей тигра. В одну минуту подмял под себя и так возил под водою, что чуть не утопил. Вся намокшая и перепуганная, с трудом вырвалась из медвежьих объятий Сиротка и позорно бежала в свою клетку. После этого Сиротка уже опасалась подходить к бассейну, когда там сидел Фомка, и даже пить воду уходила в другое место.
Однако этот случай ничуть не помешал их дружбе, и они по-прежнему большую часть дня проводили в играх.
Фомка становится опасным
К осени Фомка так вырос, что в нём с трудом можно было узнать прежнего медвежонка. Правда, с животными на площадке он, как и раньше, уживался хорошо, не обижал слабых и дружил с Сироткой, зато с людьми стал вести себя намного хуже. Раньше слушался, а теперь не позволял собой распоряжаться даже тёте Кате.
Бедная тётя Катя! Ей приходилось пускаться на всякие хитрости, чтобы заставить зайти Фомку в клетку, если ему не хотелось этого делать.
Обычно весь молодняк заманивали в клетку на корм. Положат что-нибудь съедобное, и они сразу вбегут. Но Фомку кормом не соблазнишь. Его живот был всегда набит пищей, как барабан. Ему давали подачки за каждый пустяк: за то, чтобы он не подходил к барьеру, чтобы не мешал убирать площадку, и, наконец, просто за то, чтобы не кусался. Чуть только глянет Фомка не так, ему сразу суют что-нибудь вкусное. Одним словом, с Фомкой расплачивались пищей, и к концу дня он так наедался, что не шёл в клетку за самым лучшим лакомством.
И чего только не делала тогда тётя Катя, чтобы заманить Фомку! Подолгу упрашивала упрямца, старалась чем-нибудь его заинтересовать. Фомка оказался очень любопытным медвежонком. Стоило ему увидеть незнакомую вещь, как он спешил подойти ближе, получше её рассмотреть.
Заметив у Фомки эту слабость, тётя Катя стала ею пользоваться. Она заходила в клетку, клала на пол косынку, жакет или что-нибудь ещё. Делала вид, что разглядывает что-то интересное, трогала, брала в руки. Иногда ей приходилось делать это довольно долго, смотря по настроению Фомки. А иногда он заходил быстро. Тогда тётя Катя ловко выдёргивала у него из-под носа приманку, исчезала из клетки и быстро захлопывала дверь. Но не всегда всё проходило благополучно. Случалось и так, что тётя Катя не успевала выдернуть приманку, и тогда Фомка расправлялся с ней по-своему.
Однако умный Фомка скоро разгадал эту хитрость. С каждым днём всё труднее и труднее было справиться с подраставшим медвежонком. А после того как он сильно искусал дежурную, было решено перевести его на Остров зверей. Жалко нам было расставаться с Фомкой, но ничего не поделаешь — слишком он стал опасным для людей на площадке.
На Острове зверей был свободный загон с большим, глубоким водоёмом. Было где побегать, поиграть, искупаться. Вот в него-то и поместили Фомку.
Когда Фомка очутился один на новом месте, он страшно испугался. Метался по загону, жалобно кричал и всё искал, где бы вылезть. Но вылезть было негде. Тогда Фомка забился в угол и ни за что не хотел выйти даже за кормом. После площадки, где он находился среди стольких зверей, тут одному ему было очень скучно. Он слонялся по всему загону и совсем перестал играть. Но недолго скучал Фомка. Скоро привезли в Зоопарк ещё одного медвежонка, Машку, и пустили её к Фомке. Она была намного меньше Фомки, но он её не тронул. Ласково пофыркивая, обнюхал он Машку, и они уже вместе полезли в воду. Весь день они купались и играли, а к вечеру медвежата крепко уснули, обняв друг друга лапами.
Фомка успокоился, перестал скучать. Ему жилось очень весело со своей подругой — белым медвежонком Машкой.